<p>中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,我國(guó)古詩(shī)詞歷經(jīng)數(shù)千年風(fēng)霜越發(fā)璀璨!它博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意境高遠(yuǎn),是中華民族道德之根!</p> <p>在一個(gè)煙雨迷蒙的天氣里,高新一小四年級(jí)13班書海沖浪小分隊(duì)來(lái)到了灃河之畔詩(shī)經(jīng)里小鎮(zhèn),漫步在這如詩(shī)如畫的風(fēng)景里,追溯文化經(jīng)典,感悟詩(shī)歌風(fēng)韻!</p> <p>在主持人張浩宇抑揚(yáng)頓挫的《長(zhǎng)恨歌》誦讀聲中,書海沖浪小分隊(duì)的幸福寒假活動(dòng)在老舍茶館里猶如一幅漫步在流光里的美好畫卷徐徐展開(kāi)……</p> <p>“泱泱灃河水清安瀾,千年風(fēng)雅復(fù)歸詩(shī)意?!边@樣的雨天里,這樣的小鎮(zhèn)里,這樣靜好的歲月里,以“頌一段詩(shī)經(jīng),聽(tīng)一曲禮樂(lè),枕一席詩(shī)夢(mèng),做一日詩(shī)人”的情致,圍繞著盛世長(zhǎng)安的一首首經(jīng)典之作從孩子們口中娓娓道來(lái)……</p> <p>“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花?!睍_浪隊(duì)的小成員們帶著我們穿越了千年的歷史時(shí)空,去邂逅了一場(chǎng)盛世芳華,讓我們似乎身臨其境地感受到了沐手抄詩(shī),簪花祈福,曲水流觴的長(zhǎng)安美景!</p> <p>借著繞梁不絕的古詩(shī)誦讀聲,書海沖浪隊(duì)的成員們心有靈犀,競(jìng)相提筆揮毫,書寫出他們心中最美的詩(shī)詞!</p> <p>別讓孩子們的詩(shī)心打瞌睡,讓詩(shī)歌的微笑,散落一地!此時(shí)此刻,讓我們靜靜地,靜靜地,去體會(huì),去聆聽(tīng),去感悟,去書寫,去觀賞……一幀幀美好的詩(shī)箋,像不言不語(yǔ)靜靜微笑的樹(shù)葉,隱去了一只只睜開(kāi)的燦爛的眼睛!</p> <p>每一個(gè)孩子都有詩(shī)心,他們靈敏而好奇,活在詩(shī)意的想象和感覺(jué)里!隨之而來(lái)的古詩(shī)競(jìng)答徹底點(diǎn)燃了孩子們的熱情!古詩(shī)競(jìng)答分為兩個(gè)環(huán)節(jié):必答題和競(jìng)答題,內(nèi)容包括了1-4年紀(jì)的必背古詩(shī)詞以及拓展詩(shī)詞,成績(jī)核算采取了積分制,答對(duì)得一分,答錯(cuò)倒扣一分。孩子們你追我趕,力爭(zhēng)上游,最終后來(lái)者居上,笑聲,感嘆聲灑落在茶館每一個(gè)角落里!</p> <p>教育學(xué)家尹建莉老師說(shuō)過(guò):被古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子,得到的不僅僅是詩(shī)情和文采,實(shí)際上也成為被生活和命運(yùn)多一份垂青的人。古詩(shī)的學(xué)習(xí)和誦讀,有助于培養(yǎng)孩子們的高尚情操,讓孩子們?cè)谠?shī)詞中豐富自己的內(nèi)心,從而印證那句“腹有詩(shī)書氣自華”!</p> <p><br></p> <p>品讀詩(shī)詞,光亮人生。孩子們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們?cè)诠旁?shī)詞里感受“一覽眾山小”的恢宏氣魄!</p>