【2019年工作盤點】后勤工作：熱情服務(wù)，助力教育教學(xué)

躍峰

后勤工作：熱情服務(wù)，助力教育教學(xué)   一年來，后勤工作緊緊圍繞學(xué)校“規(guī)范化、精細化、特色化”的管理目標，以教學(xué)工作為中心，做到服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，不斷改善育人環(huán)境，力求做到服務(wù)育人。一年來的后勤工作，我們就簡單的從本學(xué)期開學(xué)前講起。 一、開學(xué)準備工作   1. 本學(xué)期開學(xué)需增加8個班，要啟用8個教室，就需要整理8個教室。（1）圖書柜的安裝，從聯(lián)系制作到安裝蔡老師一直在負責(zé)，在催促，在開學(xué)前安裝完工。（2）桌椅擺放，開學(xué)前集中全體老師參與搬運，用了一天的時間擺放完畢。（3）教室前懸掛的國旗，及時通知制作，督促安裝。D樓的黑板沒有電源，及時購買電源插板，安裝到位。教室后的鐘表開學(xué)前安裝完畢。教室網(wǎng)絡(luò)及時聯(lián)系電信公司進行調(diào)整，開學(xué)前安裝完畢。   2. 新啟用辦公室辦公桌椅、柜子配備，在男教師的共同努力下按時完工。  3. 辦公用品開學(xué)前準備完畢。  4.開學(xué)前水電檢修如期完成。  5.和實驗初中餐廳對接，推進學(xué)生中午就餐工作。進一步完善午餐配送各項規(guī)章制度，進一步完善午餐配送流程、細節(jié)。  6. 完成教師休息室配置工作，在綜合樓三樓四樓東安裝窗簾、床位，配置教師休息室。整修住宿教師洗漱室。  7.外出學(xué)習(xí)提升了一年的21名老師在教體局的統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排下如期返校報到。...... 新啟用教室整理 二、常規(guī)工作   1. 及時發(fā)放辦公用品，為返校教師發(fā)放電腦、電源插板等。及時到新華書店拉書，及時分發(fā)。積極聯(lián)系印刷作業(yè)，保證教學(xué)正常開展。  2. 制定美化方案，進行校園綠化，重點做好花草養(yǎng)護工作。  3. 通過論證、詢價對比、班子研究等，簽訂合同、推進施工，完成了教職工健身房、教研中心、名師工作室等建設(shè)工作。  4. 通過論證、考察、詢價比對、簽訂合同、推進建設(shè)等完成空調(diào)外罩安裝工作。  5. 本學(xué)期重點是做好節(jié)能減排工作，完善了節(jié)能減排制度，抓好落實，每天進行檢查、公示、存檔，及時了解水電使用情況，及時把控節(jié)能減排工作。  6. 完成職稱申報工作。首先通過擬訂方案，提交班子會審定，提交教代會審議，最終形成了《新華路小學(xué)職稱申報評審方案（試行）》稿。其次經(jīng)過老師們申請、提交申報材料、申報材料公示、教職工代表積分、領(lǐng)導(dǎo)班子審議、公示等程序，確定了2019年度我校中級職稱申報人，順利完成了2019年職稱申報工作。  7. 完成單位人事工資手續(xù)調(diào)動上報工作，初步捋順在我校工作的人員編制、工資手續(xù)。  8.完成了崗位設(shè)置競聘管理工作。首先學(xué)校班子與后勤處根據(jù)上級文件經(jīng)過多次研究，確定上報了我們學(xué)校的崗位設(shè)置方案。其次召開了全體教職工會議征求意見，初步擬定了崗位競聘方案，方案經(jīng)過班子研究、教職工代表審議定稿。然后經(jīng)教體局審核批準后，學(xué)校正式啟動了崗位競聘工作，在教職工代表的參與和監(jiān)督下，順利完成了崗位競聘工作。最后又用了兩天時間錄入崗位設(shè)置管理系統(tǒng)，打印表冊上報教體局、人社局、編辦、財政局等部門終于全部完成崗位設(shè)置工作。  9.完成年終決算、元月份工作預(yù)算、人事年審等上報工作。  10. A樓二樓、C樓一樓、D樓一樓男廁所堵了四次，及時聯(lián)系修理工進行疏通，有兩次一直修到晚上9點多。…… 安裝空調(diào)外罩 教研中心、名師工作室裝修 校園綠化美化? 健身房建設(shè) 心理咨詢室、保健室建設(shè) 職稱評審、崗位競聘工作 餐廳管理   一年來后勤處較好地完成了年初的目標計劃，工作中堅持做到嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督。堅持公平、公正、公開的原則，增加工作的透明度。在以后的工作中后勤處將一如既往提高服務(wù)質(zhì)量，按照十九大精神和新時代習(xí)近平中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)要求，不忘初心、牢記使命，扎扎實實做好本職工作，切實加強思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，用實際行動為黨的教育事業(yè)奉獻力量。