<h3> 寒假期間，一定要讓孩子養(yǎng)成這8個(gè)好習(xí)慣，對(duì)新學(xué)期乃至以后都大有幫助。</h3> <h3><br></h3><h3>一、作息規(guī)律的習(xí)慣</h3><h3> </h3><h3> 很多孩子在假期里生活作息不規(guī)律，瘋狂的玩，經(jīng)常睡的很晚，起的也很晚，吃飯休息很混亂……等到開學(xué)后有遲到的，有上課打瞌睡的，有注意力不集中反應(yīng)遲鈍的，假期綜合征特別明顯，往往需要兩三周的時(shí)間才能調(diào)整過來，學(xué)習(xí)會(huì)落下很多。</h3><h3> </h3><h3> 所以我建議家長(zhǎng)一定要提前和孩子約定好“寒假作息時(shí)間”，打印張貼在家里的顯著位置。不用和上學(xué)時(shí)的時(shí)間一致，可以稍微寬松一點(diǎn)，晚睡晚起個(gè)半小時(shí)，這樣孩子會(huì)更愿意接受。而在開始執(zhí)行的時(shí)候，孩子可能會(huì)有一點(diǎn)抗拒，這時(shí)一定要多監(jiān)督鼓勵(lì)孩子，到點(diǎn)了就提醒孩子，“時(shí)間到了哦，我們?cè)撍X了寶貝！”慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。</h3><h3><br></h3> <h3>二、晨讀的習(xí)慣</h3><h3> </h3><h3> 我們常說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，經(jīng)過一夜的休息，早晨的時(shí)候注意力最佳，狀態(tài)最好，學(xué)習(xí)背誦的實(shí)際效果也最佳，所以很多孩子都會(huì)在清晨讀英語(yǔ)、練口語(yǔ)，讀古詩(shī)、背經(jīng)典名篇。</h3><h3> 清晨起來，洗漱完畢，在微涼的空氣里，在初生的陽(yáng)光里，讀自己最愛的詩(shī)詞美文，喊出自己的聲音，激起內(nèi)心的情感，煥發(fā)自己的精神，為新的一天開一個(gè)好頭。這種愉悅的狀態(tài)、這種每天的儀式感，會(huì)給孩子更多的動(dòng)力和樂趣。</h3><h3> 家長(zhǎng)要利用寒假培養(yǎng)孩子晨讀的習(xí)慣。晨讀習(xí)慣的培養(yǎng)在于兩點(diǎn)，一是適合晨讀的內(nèi)容，不宜一開始就給孩子分配學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以和孩子一塊挑選經(jīng)典古詩(shī)詞、名句名篇，或者散文詩(shī)歌。二是按時(shí)起床，固定晨讀時(shí)間，堅(jiān)持下去養(yǎng)成習(xí)慣。</h3> <h3>三、做計(jì)劃的習(xí)慣</h3><h3> </h3><h3> 每次在假期快結(jié)束的時(shí)候，都有很多孩子手忙腳亂，寒假作業(yè)還沒寫，社會(huì)實(shí)踐還沒做，之前想的那些要做的、要補(bǔ)的、要改的統(tǒng)統(tǒng)都沒實(shí)現(xiàn)，一個(gè)寒假，什么也沒做成，后悔不已。</h3><h3> 之所以導(dǎo)致這樣的后果，就是因?yàn)橐婚_始都沒有做計(jì)劃的習(xí)慣。所以在寒假，家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子梳理假期里要做的事情，比如寒假作業(yè)、薄弱補(bǔ)救、假期閱讀、假期身體鍛煉、興趣愛好……清楚要做什么后，再把這些目標(biāo)細(xì)化到每一天，比如一天做20頁(yè)寒假作業(yè)，跑步20分鐘，20頁(yè)課外閱讀……這樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。</h3> <h3>四、閱讀的習(xí)慣</h3><h3><br></h3><h3> 平常孩子功課繁忙，學(xué)習(xí)考試壓力大，閱讀的時(shí)間少，閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。孩子的功課學(xué)習(xí)就像是在花盆里吸收養(yǎng)分，而閱讀則能讓孩子扎根大地。孩子的很多學(xué)習(xí)問題表明，沒有廣泛的課外閱讀做支撐，孩子很難有學(xué)習(xí)興趣，很難持續(xù)的努力學(xué)習(xí)。</h3><h3> 而寒假，正是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。首先是和孩子一起選擇合適的閱讀書籍，可以是孩子喜歡的，也可以是這個(gè)年齡段可以讀的，科普、散文、詩(shī)歌、名人傳記、名著都可以，重在開闊孩子的視野，提高孩子的閱讀興趣。另外在閱讀的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞可以查字典，并寫下來，以此提升詞匯量；看到好的句子段落可以摘抄下來，提高自己的寫作能力；遇到不懂問題多思考、多提問，后面還可以寫一寫讀后感和后續(xù)故事。以此來增強(qiáng)孩子的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。</h3> <h3>五、生活自理的習(xí)慣</h3><h3><br></h3><h3> 孩子放假在家，并不是只有玩耍和學(xué)習(xí)，還得多融入生活。那些善于學(xué)習(xí)的、學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子，一般生活自理能力也更強(qiáng)，畢竟學(xué)習(xí)本身就是生活的不部分。而等到以后進(jìn)入社會(huì)，也更容易適應(yīng)，也會(huì)生活的更好。</h3><h3> 寒假是培養(yǎng)孩子生活自理習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。首先引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，比如每天起床自己疊被子、收拾屋子、整理書桌和房間，自己的臟衣服自己洗。然后讓孩子多參與家庭的事情，比如打掃衛(wèi)生做家務(wù)，飯做好了幫忙端菜，客人來了幫忙倒水，走親訪友的時(shí)候幫忙提東西。逐步的提高孩子的生活自理能力。</h3><h3> 在這個(gè)過程中有一點(diǎn)需要注意，那就是孩子剛開始做一件事情的時(shí)候肯定不會(huì)一下子做多好，肯定會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，做錯(cuò)了、做慢了、做少了……這時(shí)家長(zhǎng)一定不要批評(píng)指責(zé)孩子，一定不要嫌孩子笨，這是一個(gè)過程，要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)?！?lt;/h3> <h3>六、禮貌禮儀的習(xí)慣</h3><h3><br></h3><h3> 有禮貌的孩子人人喜歡，就像“彬彬有禮”、“翩翩君子”，簡(jiǎn)直是自帶光環(huán)，讓身邊的人如沐春風(fēng)、心情愉悅；這是人與人之間的互相尊重，更是一種素養(yǎng)，能讓孩子和周圍人有一個(gè)良好的人際關(guān)系，而這是孩子在一個(gè)環(huán)境中感動(dòng)舒服的關(guān)鍵。有禮貌、懂禮儀的孩子，在進(jìn)入社會(huì)后，優(yōu)勢(shì)會(huì)更加明顯。</h3><h3> 寒假期間，恰逢春節(jié)，人情往來很多，走親訪友、宴請(qǐng)賓客，處處都需要禮貌禮儀，正好可以借此培養(yǎng)孩子。</h3><h3> 禮貌用語(yǔ)要記牢；見人如何打招呼；客人來了如何招待；吃飯的時(shí)候要注意什么……可以和孩子一塊做情景演示，看怎么說更恰當(dāng)。</h3> <h3>七，查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上。</h3><h3> 初中生在完成寒假作業(yè)后，應(yīng)該適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)缺補(bǔ)差，將上學(xué)期弱項(xiàng)練習(xí)中錯(cuò)誤的地方歸納，或自己總結(jié)或請(qǐng)求幫助。</h3><h3> 初三畢業(yè)班的學(xué)生一定會(huì)利用寒假的時(shí)間復(fù)習(xí)的，但要注意：不在時(shí)間而在效率，抓緊一天之中自己狀態(tài)最好的時(shí)間里埋頭學(xué)習(xí)，一旦疲憊就放手，然后去運(yùn)動(dòng)。</h3><h3> 具體建議:沒有舍棄就沒收獲!甚礎(chǔ)薄弱考生要記住:弱就弱在基礎(chǔ)上!所以寒假的學(xué)習(xí)要抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要抓非智力因素、信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。</h3> <h3>八.積極參加社會(huì)實(shí)踐</h3><h3>利用假期，同學(xué)們可以積極參加一些社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)一下生活，這也是同學(xué)們接觸社會(huì)、鍛煉自己的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以在假期中搞一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，根據(jù)實(shí)際情況確定內(nèi)容。比如，環(huán)境污染情況調(diào)查、社會(huì)衛(wèi)生狀況調(diào)查等等，要寫成調(diào)查報(bào)告，便于提高認(rèn)識(shí)水平和寫作能力:可以組成一些假日小隊(duì)，打掃社區(qū)衛(wèi)生，讓大家干凈過春節(jié);可以到社區(qū)做一些服務(wù)性的活動(dòng):也可以到敬老院、孤兒院去幫幫忙。如果條件允許的話，還可以到農(nóng)村、工廠學(xué)習(xí)課外知識(shí)。</h3><h3> 假期中，很多社區(qū)或相關(guān)單位往往舉行多項(xiàng)比賽，如乒兵球、演講、朗通、繪畫、書法等，有興趣的同學(xué)應(yīng)該積極參加，參與各種形式的集體合作。富有竟?fàn)幮缘幕顒?dòng)，可以培養(yǎng)自己的竟?fàn)幰庾R(shí)，培養(yǎng)自尊心、上進(jìn)心，發(fā)揮自己最大的潛力。同時(shí)，大家也可以通過這種直接的方式來體驗(yàn)失敗的痛苦與成功的歡樂，更好的磨練自己的總志。</h3> <h3>主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)學(xué)習(xí)重要。</h3><h3>系統(tǒng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比碎片學(xué)習(xí)重要。</h3><h3>向內(nèi)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比向外學(xué)習(xí)重要。</h3><h3>專業(yè)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比跨界學(xué)習(xí)重要。</h3><h3>有目標(biāo)的學(xué)習(xí)最重要。</h3> <h3>努力就一定有收獲。我們并不孤獨(dú)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，你有夢(mèng)想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們的鼓勵(lì)和陪伴。</h3>