創(chuàng)新閱讀形式，助力學(xué)生閱讀習(xí)慣養(yǎng)成----中衛(wèi)九小“九彩追夢，書香潤德”假期閱讀活動

九彩追夢·書香潤德

    “互聯(lián)網(wǎng)+”讓寧夏優(yōu)質(zhì)教育資源突破三尺講臺“飛”了起來，同時改變的還有我們傳統(tǒng)的作業(yè)形式。為推進(jìn)書香校園建設(shè)，營造濃厚的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高，中衛(wèi)九小利用“云校家”APP中的課前導(dǎo)學(xué)、習(xí)慣養(yǎng)成、活動廣場等功能，實現(xiàn)了課前預(yù)習(xí)和假期可控的作業(yè)模式。雖然放假了，孩子們?nèi)匀幌硎苤喿x帶來的快樂。      本學(xué)期，學(xué)校圍繞黨建品牌“九彩追夢，書香潤德”這一主題，開展“了多種形式的閱讀活動，激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。為了使孩子們堅持閱讀，學(xué)校教務(wù)處和政教處對假期作業(yè)做了精心的設(shè)計，除了以“我的春節(jié)”為主題的綜合實踐作業(yè)之外，學(xué)校要求每個學(xué)生繼續(xù)云校家上閱讀打卡并上傳閱讀視頻圖片資料。      教師確定讀書時間，確保學(xué)生每天在固定的時間內(nèi)堅持閱讀一定量的優(yōu)秀書籍，一般每天閱讀應(yīng)不少于30分鐘。      總之，依托“寧夏教育云平臺”的優(yōu)勢，為教師及學(xué)生提供了廣闊的平臺。充分利用“云校家”中的諸多功能模塊，使孩子們的學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)得輕松而有效率，讓教育走得更高更遠(yuǎn)。