<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> “每個孩子都是一塊金子，我們要做的是幫孩子們拂去蓋在上面的塵土?！倍嘁话殉咦雍饬繉W生，就會多出一批好學生。</h3><h3> 學生處于不斷發(fā)展的過程中，教育的意義在于引導和促進學生的發(fā)展與完善，評價亦是如此。關(guān)注學生成長的過程與個體差異。對學生采用多元化的評價，重視學生的現(xiàn)在，更著眼于學生的未來，所追求的不是給學生下一個精確的結(jié)論，而是發(fā)現(xiàn)學生的潛能，發(fā)揮學生的特長，幫助學生認識自我，建立自信。
為了全面落實立德樹人的根本任務，深入推進素質(zhì)教育，商聚路小學以多元化評價為抓手，扎實開展“十佳少年”、“五星少年”等評比活動，有效促進學生的全面發(fā)展。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 怎樣才能掙當十佳少年呢？我們了解一下十佳少年的基本要求：上好課、讀好書、寫好字、說好話、行好禮、走好路、掃好地、交好友、做好操、護好綠。<br></h3> <h3> 下面是我們“十佳少年”名單</h3> <h3> 本學期除了評選“十佳少年”，還有“五星少年”：奉獻之星，勞動之星，進步之星，創(chuàng)作之星，友愛之星。<br></h3> <h3> 奉獻之星：樂于付出，懂得關(guān)愛別人，懂得為班級出力，為班級作出極大的貢獻，在班級里，是老師得力干將，樂于參加學校有益的實踐活動，把關(guān)愛傳遞給他人，把快樂傳遞給他人，工作主動積極，任勞任怨。<br></h3> <h3> 勞動之星：熱愛勞動，積極參加校內(nèi)外勞動。有良好的勞動衛(wèi)生習慣，珍惜勞動成果，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，發(fā)現(xiàn)雜物能主動撿起來。堅持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認真負責。<br></h3> <h3> 進步之星：能夠正視自身的不足，克服困難，在學習成績、行為習慣養(yǎng)成等方面提高幅度大。<br></h3> <h3> 創(chuàng)作之星：認真負責班中文藝活動，為文娛活動增添色彩。<br></h3> <h3> 友愛之星：尊敬師長，孝敬父母，舉止文明，遵守學校的各項規(guī)章制度，同學友好相處，相互合作。<br></h3> <h3> 多元評價在商聚路小學已全面鋪開，我們欣喜地看到學生的習慣在養(yǎng)成，他們的潛力被挖掘，發(fā)展更加多元化，從而也得到廣大家長的支持。今后的評價中，我們將更加注重習慣的養(yǎng)成教育和自信心的培養(yǎng)，為學生創(chuàng)造更多展現(xiàn)自我的機會，在多元評價中快樂成長！<br></h3> <h3> 徐州市商聚路小學</h3> <h3>編輯 | 王琬煜
審核 | 郭海珊<br></h3>