<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在這雪花朵朵俏寒冬的日子里,武漢市育才第二小學高度重視新進教師的發(fā)展,為進一步加強對新進教師的培養(yǎng),并了解新進教師在這半年內(nèi)的學習和收獲情況,強化新教師培養(yǎng)在學校教育教學工作中的引領作用。 2020年1月15日上午,在五年級7班教室舉行了“2019新進教師學期工作總結會”。談莉萍副校長和周銀林主任出席會議,張尋、丁岑、衛(wèi)文婕、席思明老師等近20名新教師參加了會議。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年,是播種希望的一年,2019年,更是收獲滿滿的一年,談莉萍副校長回顧2019,并對我校2019年新進教師在這半年的工作生活進行了總結。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 隨后,與會新教師結合自己的成長經(jīng)歷,對自己的2019工作進行了總結與回顧,并對以后的教育教學工作,樹立新的目標。每位分享的老師都表達了自己對學校、領導以及同事的感謝。其中張尋老師就說到自己在這一學期認真參加了各種教研活動,收獲頗豐,在自己的班級里也開展了各種形式的德育活動,無論是在班主任工作方面還是教學方面都取得了一定的成績,后期自己也會多讀書多實踐來提升自己。鄭佩璇老師也說到,在這一學期中努力的調(diào)整自己,最終得到了各方的認可,在新學期里要做一個關注學生,加強自己教學能力的好老師。段蘭老師還根據(jù)教育學心理學的相關理論,談到自己目前還處于關注生存的階段,不過后期會努力往關注學生的階段過渡。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后,談校長和周主任對會議進行了總結,在總結過程既表達了對看到每位新老師的成長和進步感到欣慰,又結合新的教學實踐對每位老師提出了新的要求和期許,希望每位新教師在假期中完成“1 2 1”計劃并相信每位老師在新的學期里會取得更豐碩的成果。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次會議的圓滿召開,不僅使學??吹搅死蠋煹倪M步,更給每位新教師在日后的教育教學工作中斗志再燃,信心滿滿的期待新學期。</h3>