<h3> 為儲(chǔ)備更多優(yōu)秀班主任，2020年1月15日，在沈校及幾位領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體現(xiàn)任班主任及部分優(yōu)秀教師就自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享，還有<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隨機(jī)抽取案例進(jìn)行分析</span>的環(huán)節(jié)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">會(huì)議持續(xù)5個(gè)小時(shí)。整個(gè)會(huì)議內(nèi)容豐富，互動(dòng)精彩，氣氛熱烈！在座的每一位都是收獲滿滿！</span></h3> <h3> 103班班主任陳翔翔老師給我們分享了她的方法主要從常規(guī)抓起。還和黃主任<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">情景再現(xiàn)了當(dāng)學(xué)生屢次不完成作業(yè)應(yīng)該如何教育。</span></h3> <h3> 看，不愛寫作業(yè)的“黃同學(xué)”在陳老師的循循善誘下，終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并下決心要改正啦！</h3> <h3> 104班班主任鄧晶晶老師，為了幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給他們?cè)O(shè)立低目標(biāo)，在完成目標(biāo)中樹立信心。并結(jié)合實(shí)例分享如何解決學(xué)生行為習(xí)慣的問題。</h3> <h3> 黃波老師是101的班主任，她用接地氣的語言告訴我們要重師德，重家校的力量。并和黃主任一起展示了班主任和其他任課教師之間應(yīng)如何協(xié)商作業(yè)量的問題。</h3> <h3> 102班的盧家善老師告訴我們，要培養(yǎng)好學(xué)生就得以身作則。愛笑的她還為我們帶來了她如何用笑感化一些可愛的“熊孩子”。</h3> <h3> 接下來演講的是數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)莫家享老師。一句“無規(guī)矩不成方圓”告訴了我們?cè)诎嗉?jí)管理中“立規(guī)矩”的重要性。</h3> <h3> 203的班主任肖嬋老師說：“以身作則，重承諾”是她的原則，也結(jié)合實(shí)例分享了自己調(diào)動(dòng)班干部積極性的好方法。</h3> <h3> 204班的邢麗婷老師做人做事都很實(shí)在，她告訴我們教育學(xué)生應(yīng)該重視過程帶給學(xué)生的成長(zhǎng)，結(jié)果是其次。也分享了班主任如何協(xié)助其他任課老師上好課，管好班的方法。</h3> <h3> 201班班主任張惠慈老師覺得“三人行必有我?guī)煛?，校園內(nèi)總能見到她虛心請(qǐng)教其他老師的身影。在班級(jí)管理上很注重家校溝通。</h3> <h3> 202班的林丹敏老師覺得應(yīng)該把教育貼近實(shí)際，拉近師生距離。對(duì)學(xué)生帶電話手表的利弊也進(jìn)行了分析。</h3> <h3> 304班的陳莉莉老師此前都是擔(dān)任高年級(jí)的班主任工作，她講述了自己如何轉(zhuǎn)變不同年級(jí)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變及與同事發(fā)生摩擦?xí)r的應(yīng)對(duì)方法。</h3> <h3> 賴曉珊老師是303的班主任，她從一年級(jí)一直帶著的班。說起那幫學(xué)生如數(shù)家珍，她說，這是因?yàn)閻郏?lt;/h3> <h3> 302班的程婷婷老師也把她的秘訣分享給了我們，那就是“訓(xùn)”“管”“嚴(yán)”——訓(xùn)練、管理、嚴(yán)格要求！果真“嚴(yán)師出高徒”??！</h3> <h3> 接下來給我們分享經(jīng)驗(yàn)的是高語組組長(zhǎng)羅會(huì)東老師，他可謂是資深班主任！他告訴我們，做好班主任必須得懂得如何處理好身邊的幾大關(guān)系，并有解決突發(fā)事件的能力。</h3> <h3> 401班的張俊玉老師說自己和學(xué)生相處的要點(diǎn)是五心——“愛心、耐心、細(xì)心，責(zé)任心和童心”，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。她還為我們正確示范了如何應(yīng)對(duì)學(xué)生在校發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的處理方法。</h3> <h3> 402班的金拓老師也是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任了，他告訴我們?nèi)绾稳淞⒑玫陌囡L(fēng)，也讓我們領(lǐng)略到善于管理自己情緒的重要性。</h3> <h3> 403的班主任游宇婷的訣竅是“恩威并施”，讓學(xué)生明白要為自己的行為負(fù)責(zé)。</h3> <h3> 張金梅老師覺得，作為班主任她不僅會(huì)關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，也會(huì)像一個(gè)媽媽那樣去給每個(gè)孩子關(guān)愛。</h3> <h3> 楊秉青老師是501的班主任。他喜歡因材施教，并盡力為每一個(gè)孩子展示自己的平臺(tái)。</h3> <h3> 601的魯莎老師指出：我們老師站在學(xué)生的角度去思考問題，才能與學(xué)生更好地溝通。</h3> <h3> 會(huì)議的第一個(gè)部分就在各位老師精彩的演講中結(jié)束了。</h3> <h3> 接著、振奮人心的時(shí)刻來了：熱烈祝賀小太陽小學(xué)獲得“2019年白云區(qū)民辦教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)！????</h3> <h3> ????喜訊不斷：恭賀校長(zhǎng)沈成蓉被評(píng)為2019年白云區(qū)民辦教育先進(jìn)教育工作者；黃應(yīng)龍、龍曉瓊、陳莉莉三位老師被評(píng)為2019年白云區(qū)民辦教育先進(jìn)教師。</h3> <h3> ????黃波、盧家善、邢麗婷、陳莉莉老師被評(píng)為2019學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀班主任。</h3> <h3> ????何振桂、龍曉瓊、張金梅、馮俊強(qiáng)、羅會(huì)東五位老師被評(píng)為2019學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀教師。</h3> <h3> 2019我們碩果累累，2020我們拭目以待！</h3>