<h3> 銳意進(jìn)取的長江人不負(fù)社會(huì)的期待與眾望，在幸福教育全新理念的感召下，走出了一條關(guān)乎學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生未來、惠及每個(gè)學(xué)生家庭的幸福之路。2019年長江路小學(xué)的教育教學(xué)工作正是在幸福教育的大背景下，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步，用不負(fù)時(shí)光的心境，砥礪前行在2019的幸福路上。</h3> <h3> 一、在學(xué)習(xí)中不斷成長</h3><h3> 我的2019也在幸福教育的感染下，始終保持著一份對(duì)教育工作的“緊迫感”，用不斷的學(xué)習(xí)豐實(shí)自己、挑戰(zhàn)自己。</h3> <h3> 1. 讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，是做好教育工作的保障，更是了解課改精神，落實(shí)課程的風(fēng)向標(biāo)。一年來，通過學(xué)習(xí)《遼寧省義務(wù)教育地方課程實(shí)施意見》和《指導(dǎo)綱要》，讓我明確了地方課程在學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的重要地位；為學(xué)校進(jìn)一步開齊開全開好課程提供了有力依據(jù)的《遼寧省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》、《遼寧省教育廳加強(qiáng)義務(wù)教育校本課程建設(shè)的指導(dǎo)意見》、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》等上級(jí)文件精神，并深入學(xué)習(xí)了《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，明確了立德樹人、“五育”并舉、強(qiáng)化課堂主陣地、“四有好教師”標(biāo)準(zhǔn)等要求及意義。</h3> <h3> </h3> <h3> 2.讓閱讀成為習(xí)慣。我深知做為一名教育工作者，只有不斷的“富腦”才能不斷的更新觀念，才能更好的服務(wù)學(xué)生，只有這樣才能適應(yīng)現(xiàn)今教育的發(fā)展。2019年我在大閱讀的背景下，通過每日固定時(shí)間夜讀，深度閱讀了18本450萬字的教育類書籍，如佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命-課堂改變，學(xué)校就會(huì)改變》、蘇霍姆林斯基的《和青年校長的談話》、懷特海的《教育的目的》、約翰.杜威的《我們?cè)鯓铀季S.經(jīng)驗(yàn)與教育》、范勝武的《重構(gòu)學(xué)校文化》、張健的《讀書讓力量植入心靈》。方法類的《結(jié)構(gòu)思考力》、《終身成長》、《思維導(dǎo)圖閱讀法》、芭芭拉.明托的《金字塔原理》等。課改與課程建設(shè)的夏雪梅的《項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)素養(yǎng)視角下的國際與本土實(shí)踐》、關(guān)松林 李曉梅 付軍的《學(xué)校課程建設(shè)與組織實(shí)施》，這些教育類書籍，打開了我對(duì)教育的認(rèn)知，進(jìn)而為提升自己的教育能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3> 3.讓思考成為習(xí)慣?！巴馀嗖灰?，且行且珍惜”，是我每次外出培訓(xùn)的座右銘，時(shí)刻鞭策著我，要珍惜外培機(jī)會(huì)，將先進(jìn)的理念帶回來，用到自己的教學(xué)中去。一年來，感恩學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，讓我參加了1月份結(jié)束的大連掛職學(xué)習(xí)；5月同鳳良校長江蘇沛縣與幸福相約之旅；10月與永勝專家型校長工作室的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)上海行；12月基地校的創(chuàng)客教育廣州之行；總里程10755公里，外出培訓(xùn)天數(shù)35天，接受名家思想50小時(shí)，撰寫日志及學(xué)習(xí)報(bào)告4萬余字，結(jié)識(shí)了干練與思想超前的大連西崗區(qū)紅巖小學(xué)校長付霞；集智慧與幸福指數(shù)爆棚的****王三陽主席；樸實(shí)與理念超強(qiáng)的當(dāng)代教育家顧泠沅教授；引領(lǐng)全國課改的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)課題負(fù)責(zé)人夏雪梅博士，上海項(xiàng)目化學(xué)習(xí)課題組成員王曉華，鄭太年教授，朱偉強(qiáng)教授，朝陽老鄉(xiāng)將學(xué)習(xí)看做比什么都重要的大連48中學(xué)校長劉長存等。帶回了“時(shí)間管理器”“PPT制作軟件”“希沃5”等，為我們的教學(xué)插上了騰飛的翅膀。掛職的經(jīng)歷、名家的理念、課改的課堂、學(xué)生的優(yōu)秀，在贊嘆不已的內(nèi)心中，也升騰起追趕的腳步。</h3> <h3> 二、在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新</h3><h3> 2019年的學(xué)校教育教學(xué)工作，用俯下身子、多動(dòng)腦子來形容一點(diǎn)都不為過。“兩處”在校長室悉心指導(dǎo)下，不斷細(xì)化管理，不斷創(chuàng)新工作，真正把工作放在心上。</h3><h3> 1.把安全工作放在心上。以確保師生在校安全為第一要?jiǎng)?wù)的安全工作，通過建立護(hù)導(dǎo)教師監(jiān)管和學(xué)生協(xié)管方式，對(duì)易發(fā)生問題的樓內(nèi)、樓外、廁所等地，實(shí)施共管，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全工作零事故的目標(biāo)，同時(shí)解決了因教師少，護(hù)導(dǎo)難的問題，進(jìn)而為打造安全校園奠定了基礎(chǔ)。</h3> <h3> 2.把教學(xué)工作放在心上。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線、保障線。關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的未來和每個(gè)家庭的幸福。2019年學(xué)校的教學(xué)工作以活動(dòng)為紐帶，以提升教師業(yè)務(wù)水平為宗旨，以催生學(xué)生成長為目的的教研活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)扎實(shí)開展。3月，結(jié)合學(xué)生年段特點(diǎn)以及生活實(shí)際，教導(dǎo)處通過精心設(shè)計(jì)、合理安排，組織開展了，“我和春天有個(gè)約會(huì)”主題課題群即長江路小學(xué)主題教研活動(dòng)。此活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，孩子們?cè)谧蠲赖拇禾炖?，與家人同行、與詩人為友，與美文為伴，在尋找春天、種下春天、放飛春天、唱響春天、描繪春天中，度過了一個(gè)最難忘的春天。“1+Ｎ”備課模式下的課程群建設(shè)，老師們更是敢于創(chuàng)新教學(xué)形式，挖掘素材、生成教材，打破單一學(xué)科教學(xué)的壁壘，形成了不同學(xué)科共商主題、共研教學(xué)的良好氛圍。9月份的梯度教研更是讓我們的課堂教學(xué)改革不斷向前推進(jìn)，一節(jié)節(jié)設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)清晰、巧用小組、高效務(wù)實(shí)的課堂呈現(xiàn)，讓我們看到了真正課堂主人的樣子。</h3> <h3> 3.把學(xué)生成長放在心上。“雙十”工程、課前2分鐘積累、能量朗讀、小導(dǎo)游、讀書打卡、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、校園足球賽節(jié)、社團(tuán)等活動(dòng)的促進(jìn)，讓孩子們每天都在進(jìn)步中成長。一年來，孩子們參加了省市區(qū)各項(xiàng)大賽，均取得了優(yōu)異的成績，這個(gè)成績的背后有教師的精心指導(dǎo)，更有我們長期堅(jiān)持不懈的基礎(chǔ)奠定。雷打不動(dòng)的“雙十”活動(dòng)引來了柳城學(xué)習(xí)觀摩，5月份的”領(lǐng)略名師風(fēng)采，聚焦幸福課堂”觀摩研討會(huì)上學(xué)生的粉筆字得到了與會(huì)者的贊許，孩子們的表現(xiàn)更是讓我們看到孩子在長小的成長。10月份的“全國幸福教育（龍城）示范區(qū)啟動(dòng)儀式英語學(xué)科觀摩會(huì)”，12月份的在我校舉行的“朝陽市小學(xué)教師梯隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象選拔總結(jié)展示會(huì)”的課堂，足以證明長小自信向上的學(xué)生，學(xué)校把他們的成長放在心上。</h3> <h3> 三、在砥礪中繼續(xù)我們的2020</h3><h3> 引用修改張校長在上海時(shí)經(jīng)驗(yàn)交流中的詩句：萬壑青山聚清流，幸福長江鋪錦繡，2019有你有我很精彩，希望我們的2020在幸福的道路上更加輝煌。</h3>