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同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起 乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航——華山中學(xué)鐵門關(guān)校區(qū)青年教師《我的教育教學(xué)觀》演講暨“學(xué)科素養(yǎng)”大賽

健康是福

<h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)青年教師的成長(zhǎng),他們的到來(lái)為我校注入了新鮮血液,增添了青春的活力。教師的職責(zé)是教書育人,教育者首先要有一個(gè)正確的教育觀,尤其對(duì)青年教師來(lái)說(shuō),正確的教育觀是形成自己獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格的前提。為了促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),2020年1月15日上午,華山中學(xué)鐵門關(guān)校區(qū)拉開(kāi)了我校青年教師“我的教育教學(xué)觀“演講比賽暨“學(xué)科素養(yǎng)大賽”的帷幕。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 篇章一:《我的教育教學(xué)觀》演講比賽</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次演講比賽共有10位青年教師參加,他們從自身教學(xué)實(shí)際出發(fā),分享自己的教育觀,用心展示個(gè)人的魅力。通過(guò)自身的成長(zhǎng)故事,深刻詮釋了自己對(duì)教育的理解。他們站在主席臺(tái)上,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而淺唱低吟,話語(yǔ)中時(shí)而充滿對(duì)學(xué)生的關(guān)切,時(shí)而因?qū)W生的感恩而哽咽。殷殷學(xué)子心,濃濃師生情,時(shí)刻激勵(lì)著我校老師們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)青春和力量!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 青年教師精神飽滿,躍躍欲試,抽簽進(jìn)行中……</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 精彩的演講開(kāi)始了.......</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;張弢老師從自己教育教學(xué)實(shí)際發(fā),談了自己對(duì)教育教學(xué)的理解,突出體育教學(xué)的亮點(diǎn)。馬宣老師從合作的意義,生生合作,師生合作,師師合作幾方面闡述了自己的工作理念及對(duì)教育的理解,滲透著他濃濃的教育情懷。柴美美老師從教學(xué)實(shí)例出發(fā),生動(dòng)的講述自己的教學(xué)體會(huì),走入孩子的內(nèi)心,打動(dòng)孩子,對(duì)教育的熱愛(ài)真情流露感染著在場(chǎng)的所有觀眾。胡清華老師從合作學(xué)習(xí)的嘗試,談到自己在教學(xué)中的收獲和心得,體現(xiàn)了自己在教學(xué)成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 王轉(zhuǎn)老師的演講詮釋了剛?cè)肼毥處煆拿H坏綇娜莸慕逃龤v程,作為一名稱職的心理老師,不僅僅要做學(xué)生身體的引領(lǐng)者,更要做學(xué)生精神上的信賴者,跟學(xué)生一同成長(zhǎng)。羅孝偉老師從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)講述合作學(xué)習(xí)的益處。談了課堂學(xué)習(xí)方式的變革,給課堂注入活力。 朵俊老師用幽默的語(yǔ)言分享自己的故事,見(jiàn)證了愛(ài)的教育。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;李化杰老師用激情的語(yǔ)言回顧自己的學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方式(重知識(shí),輕能力)入手,并講述自己在從教后嘗試小組合作中的困惑,體會(huì)及歷程。劉玉茹老師從美術(shù)課堂的角度“讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活”開(kāi)始認(rèn)識(shí)到教育的意義,以自身教學(xué)為實(shí)例談對(duì)合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。馬婉芩老師從語(yǔ)文課的趣味性,技巧性生動(dòng)講述教學(xué)中的實(shí)例,讓孩子們愛(ài)上語(yǔ)文,主動(dòng)學(xué)習(xí)。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;演講過(guò)程中老師們被深深地感染、陶醉……</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;比賽結(jié)束,參加演講的青年教師與評(píng)委會(huì)一起合影留念。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;篇章二:青年教師學(xué)科素養(yǎng)大賽</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;教師發(fā)展中心夏維娜老師宣布學(xué)科素養(yǎng)大賽開(kāi)始。本次學(xué)科素養(yǎng)大賽以語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三科青年教師為主。此次比賽既是學(xué)校以賽促訓(xùn),以賽促專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,也是對(duì)我校青年教師專業(yè)技能的一次大閱兵,青年教師綜合素養(yǎng)的一次集中展示。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 語(yǔ)文教師亮風(fēng)采……</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;牟麗萍老師朗讀聲情并茂,情景再現(xiàn)與學(xué)生親切交流;張瑋琦老師古詩(shī)誦讀娓娓動(dòng)聽(tīng);穆變變老師以自己的讀書經(jīng)歷談出了讀書的感受與追求;馬婉芩老師深情解讀古詩(shī)《元日》,從語(yǔ)文的內(nèi)涵和工具性讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文;李化杰老師精準(zhǔn)解讀《石灰吟》,通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐,突出語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。<br><br><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 英語(yǔ)教師展實(shí)力……</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;鄭榮老師,潘美玲老師從不同角度闡述了對(duì)本學(xué)科的理解,展示了自己過(guò)硬的基本功。她們口語(yǔ)流利,表達(dá)清晰,給老師們留下了深刻印象。<div><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 數(shù)學(xué)老師競(jìng)爭(zhēng)鋒……</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;孟慧娟老師以比例,列方程的方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,發(fā)散數(shù)學(xué)思維;馬宣老師用數(shù)形結(jié)合的方法,發(fā)展數(shù)學(xué)思維,拓展延伸;胡清華老師解題思路清晰,突出重難點(diǎn);張曉慧老師注重題意的理解,抓住關(guān)鍵詞與易錯(cuò)詞,正確解讀。<br> <h3>  在學(xué)科素養(yǎng)的環(huán)節(jié)中,我們的專家評(píng)委進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),冉兵老師到黑板上進(jìn)行了述解的最簡(jiǎn)便的過(guò)程,給我們青年教師以身示范,現(xiàn)場(chǎng)老師被這種新穎的學(xué)科素養(yǎng)活動(dòng)展示所吸引,大家對(duì)青年教師的扎實(shí)的基本功以及自己未來(lái)發(fā)展道路百感交集。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;比賽結(jié)束后,殷校長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言,她希望青年教師們把本次活動(dòng)看作一次成長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí),在以后的工作中苦練基本功,揚(yáng)長(zhǎng)避短,早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀的青年骨干教師!同時(shí)也對(duì)青年教師提出殷切希望:希望青年教師以賽促長(zhǎng),珍惜在鐵中的每一次鍛煉與成長(zhǎng),把握每一次交流成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),盡快地成長(zhǎng)起來(lái)成為教育教學(xué)戰(zhàn)線的新棟梁!</font></h3> <div>文字:賈寶蓮 &nbsp; 蘆芬兄 &nbsp; 歐陽(yáng)淑芬 &nbsp;</div>編輯:馬宣<h3>圖片:廖眩杉 &nbsp; 賀敬芬</h3><h3>審核:夏維娜 &nbsp; 董娟</h3>

青年教師

老師

教學(xué)

素養(yǎng)

教育

成長(zhǎng)

自己

語(yǔ)文

學(xué)科

學(xué)習(xí)