<h3>近日，第五師中學(xué)為快速提升教師的教科研能力，特別是教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，特開(kāi)展集體備課研討系列活動(dòng)，一是邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的教師開(kāi)展專題講座，二是備課組開(kāi)展如何實(shí)現(xiàn)有效集體備課的大研討。</h3><h3><br></h3><h3>1月14日，師市教研室安排兩位集體備課做的較為成熟的學(xué)校的老師，來(lái)到第五師中學(xué)教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，她們是89團(tuán)小學(xué)副校長(zhǎng)呂娟老師和90團(tuán)語(yǔ)文教師陳春燕老師。呂娟副校長(zhǎng)思路清晰，科學(xué)規(guī)范的從集體備課的含義、意義、原則、操作流程、遇到的問(wèn)題、如何監(jiān)督管理等方面，詳細(xì)分享了她的觀點(diǎn)和該校多年來(lái)的具體做法。陳春燕老師則總結(jié)了一位語(yǔ)文教師多年的集體備課經(jīng)驗(yàn)，把自己遇到的問(wèn)題和困惑提出來(lái)與大家進(jìn)行討論，并反復(fù)提醒大家一定要做好備課組的建設(shè)，合理分工，合作交流，精心磨課，才能體現(xiàn)集體備課的價(jià)值。</h3><h3><br></h3><h3>“他山之石，可以攻玉”，專題講座結(jié)束后，七、八、九年級(jí)各學(xué)科備課組教師繼續(xù)開(kāi)始研討活動(dòng)，教師們圍繞部編版教材的新變化，集體備課的意義，如何把握課程標(biāo)準(zhǔn)，單元集體備課的關(guān)鍵點(diǎn)，教學(xué)反思該如何思，如何做好復(fù)習(xí)課的集體備課等展開(kāi)深入討論，各抒己見(jiàn)、思想碰撞，在熱烈的交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲得進(jìn)步，尋找答案。</h3><h3><br></h3><h3>通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，教師們對(duì)集體備課有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)于合作交流、發(fā)揮集體智慧，提高教學(xué)實(shí)效有了統(tǒng)一的態(tài)度，對(duì)于做好集體備課工作充滿信心。</h3> <h3>89團(tuán)呂娟副校長(zhǎng)分享如何做好學(xué)校的集體備課工作。</h3> <h3>90團(tuán)陳春燕老師分享集體備課經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>語(yǔ)文備課組對(duì)部編教材認(rèn)真分析，為集體備課打牢基礎(chǔ)。</h3> <h3>英語(yǔ)組教師認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)科帶頭人熱黑瑪老師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀，為大家指明集體備課的方向。</h3> <h3>九年級(jí)數(shù)學(xué)組教師談一談如何做好九年級(jí)復(fù)習(xí)的集體備課。</h3> <h3>政史地組探討集體備課該如何做好二次備課。</h3> <h3>理化生組探討如何做好假期的集體備課分工工作。</h3> <p style="text-align: right;">（第五師中學(xué)教導(dǎo)處報(bào)道）</h3>