<h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 瑞雪兆豐年，春風迎新歲。窗外大雪紛飛，語文二組在屋內(nèi)如火如荼地進行了教師專業(yè)發(fā)展讀書匯報活動。</span></h3> <h3> 匯報活動在劉雪雯的主持中正式開始，擔任評委的是王俠老師、李彬老師、常猛老師，五、六年級組的語文老師也積極參與。</h3> <h3> 林培培老師分享的是于永正老師《我的教育故事》、《做一個學生喜歡的老師》。通過閱讀，她常常反思自己的教學，是否做到了以真教促真學，她把讀書活動融入自己的教育教學當中，在啟發(fā)中書寫教育之路。</h3> <h3> 馮程程老師分享的《洞察-精確觀察和有效溝通的藝術》別具一格，通過評價-學會觀察，分析，清晰表達，適應四個方面的闡述，結合教育教學工作中的案例，做了十分精彩的讀書匯報。</h3> <h3> 劉雪雯老師就《兒童的語文》進行了分享交流，她認為于永正老師的很多觀點和做法為解決當下語文教學存在的問題提供了很好的建議，如要結合情趣開展學習，提高學生口語能力，培養(yǎng)良好的讀寫習慣。</h3> <h3> 江海芹老師的讀書匯報跟我們分享的是她思想觀念上的一些轉變，對教師角色的轉變，對學生心理情感的轉變，對學生成才觀念的轉變，最后分享了讀書的意義，讓人印象深刻。</h3> <h3> 黃天虹老師分享了讀書收獲：保持一顆童心，永遠不要忘記自己曾是個孩子；尊重差異，靜待每一朵花開；塑造自我，滋養(yǎng)品格。</h3> <h3> 緊接著，語文二組進行了粉筆字競賽，經(jīng)過一學期的練習，老師們的粉筆字都有了進步，相信做任何是都是“勤有功，戲無益”。</h3> <h3> 常猛老師作了細致點評和講解，老師們都獲益匪淺。</h3> <h3> 隨后，語文二組得老師們進行了朗讀競賽，展示了愈加深厚的朗讀水平。</h3> <h3> 占主任點評了各位老師的朗讀，并對老師們的粉筆字和朗讀存在的問題提出改進意見，占主任還親自示范朗讀，老師們對朗讀又有了新的感悟。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在浮華喧囂奔走而過，萬事萬物都會塵歸塵、土歸土，而讀書給我們帶來的一切只會隨著時間的沉淀愈加香醇。語文二組的每一位老師都在閱讀中豐富了文化知識，提高了專業(yè)能力，陶冶了精神情操。只爭朝夕，不負韶華，語文二組的老師們在新的一年里必將攜手共進，砥礪前行！</h3>