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小校園-大美術(shù)

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<h3>  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼便到了學(xué)期末。那么學(xué)期末除了期末考試,還可以有什么呢?</h3> <h3>  從化區(qū)鰲頭鎮(zhèn)大氹小學(xué)是一所鄉(xiāng)村學(xué)校,全校合共9個班,285名同學(xué)。 </h3><h3> 2019學(xué)年第一學(xué)期是一個特別的學(xué)期,因為從化區(qū)鰲頭鎮(zhèn)大氹小學(xué)迎來了校園里歷年來,第一位專職美術(shù)教師,同時,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下也迎來了第一屆大氹小學(xué)校園文化藝術(shù)美術(shù)作品展。<br></h3> <h3>  此次美術(shù)展共分為六大主題,邀請全校285名學(xué)生共同參與主題創(chuàng)作。接下來,就讓我們一起來看看一個美術(shù)作品展是怎樣籌備的?</h3> 主題創(chuàng)作 <h3>一年級創(chuàng)作主題初定</h3> <h3>  一年級的學(xué)生初次正式接觸美術(shù),所以,在他們的創(chuàng)作初期為了不打擊他們的積極性,一般在色彩和繪畫技巧上都不會有過多的強(qiáng)硬要求。</h3> <h3>二年級創(chuàng)作主題初定</h3> <h3>  同學(xué)們的想法總是天馬行空且多變,為了更好的留住同學(xué)們心中的好創(chuàng)意,所以,在用卡紙拼貼心中的機(jī)器人時,會先讓學(xué)生畫好設(shè)計草圖,再去拼貼。</h3> <h3>三年級主題初定</h3> <h3>  由于現(xiàn)在已是科技發(fā)達(dá)的信息時代,所有東西都在不斷更新,替代舊物,所以,三年級的同學(xué)們在創(chuàng)作期間最大的困難是要尋回兒時的照片以及對未來的自己職業(yè)的暢想。</h3> <h3>創(chuàng)作時,有兩位很特別很有趣的學(xué)生。</h3><h3>男生問:老師,未來的我的職業(yè)可以是一位圣誕老人嗎?因為我喜歡給別人禮物的感覺。</h3><h3>師答:呃~(思考片刻)圣誕老人也可以是一個職業(yè)。于是,便有了后期看到的這份作品。</h3><h3>后來,師再問:為什么你是30歲才當(dāng)圣誕老人?為什么不是25歲或者20歲?</h3><h3>男生答:因為我要到30歲很老之后才能有圣誕老人的白胡子。</h3><h3>女生問:老師,同學(xué)們說男生才能當(dāng)廚師,我是女生,但我還是想當(dāng)廚師可以嗎?</h3><h3>師答:可以,職業(yè)除了不應(yīng)分貴賤之外,也不應(yīng)分男女。</h3> <h3>四年級創(chuàng)作主題初定</h3> <h3>  四年級的同學(xué),在創(chuàng)作期間除了要掌握印染畫布的技巧外,還要學(xué)會如何將花布應(yīng)用于生活。</h3> <h3>五年級創(chuàng)作主題初定</h3> <h3>  五年級的同學(xué)在創(chuàng)作時要考慮到的問題是如何將環(huán)保概念融入在圖形創(chuàng)新設(shè)計里。</h3> <h3>六年級創(chuàng)作主題初定</h3> <h3>  六年級因為基礎(chǔ)比較薄弱,所以把用筆墨繪畫寫意花卉的課程改成水彩花卉。但是,即便改用水彩繪畫,對于六年級的同學(xué)來說也是有一定的創(chuàng)作難度,因為這是他們首次接觸水彩繪畫。</h3> 展覽布置 <h3>  為了更好的展示效果,同學(xué)們對一個一個的畫架進(jìn)行最后調(diào)整。</h3> <h3>一起拼布</h3> <h3>裱裝畫框</h3> <h3>師生一起擺畫</h3> <h3>  因為原本支撐畫框的支架的快遞丟失,賣家沒有補(bǔ)發(fā)支架,同學(xué)們急中生智用平日廢棄的硬紙皮DIY制作了一個又一個支架。??</h3> 開展啦! <h3>同學(xué)們一看到畫展開始便迫不及待的來觀展。</h3> <h3>  除了同學(xué)們喜愛這個作品展外,從化區(qū)的美術(shù)教研員吳水晶、從化區(qū)美術(shù)協(xié)會會長鄒靜儀、副會長徐小珍、理事徐宇忠、吳運(yùn)丁等一行在謝樣波副校長的陪同下,到我校參觀了學(xué)生的美術(shù)作品展并作出指導(dǎo)。</h3> <h3>從化區(qū)美術(shù)教研員吳水晶看展后,耐心寫下評語:小作業(yè),大作品!期末,我們不僅有考試,還有藝術(shù)展!</h3> <h3>  同學(xué)們看到從化區(qū)美術(shù)教研員的評語后,也寫下了自己的小想法。</h3> <h3>  除了同學(xué)們、教研人員、教師外,家長也來看展覽咯!</h3> 精彩作品回顧 <h3>一年級集體作品</h3> <h3>一年級集體作品</h3> <h3>二年級部分作品</h3> <h3>二年級部分作品</h3> <h3>三年級部分作品</h3> <h3>三年級部分作品</h3> <h3>三年級部分作品</h3> <h3>四年級集體作品</h3> <h3>四年級部分作品展</h3> <h3>四年級部分作品展</h3> <h3>四年級部分作品展</h3> <h3>五年級部分作品</h3> <h3>五年級部分作品</h3> <h3>六年級部分作品</h3> <h3>六年級部分作品</h3> <h3>六年級部分作品</h3> 結(jié)束語 <h3>  同學(xué)們都是初次正式接觸美術(shù),初次制作展覽作品,或許我們的作品不是最精美的,最細(xì)致的,但我們可以努力成為最用心的那位。</h3> <h3>撰稿/攝影:黃麗寧</h3><h3>校對:謝樣波<br></h3><h3>審核:李耀榮、吳水晶</h3>

同學(xué)

作品

美術(shù)

創(chuàng)作

作品展

從化區(qū)

四年級

六年級

部分

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