<h3> 大家好，我是今天的小主持人辛雨桐，今天已經(jīng)是我們第六天讀《法書秋韻》了，前面我們?cè)趪Z哩哩和嚕啦啦的帶領(lǐng)下開展了奇妙的文字旅程，了解了不同時(shí)期文字的載體，書法的發(fā)展及特點(diǎn)，今天我們就來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>我們先來(lái)看看共讀任務(wù)。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)略了頗具特色的唐人經(jīng)小楷，宋徽宗趙佶獨(dú)創(chuàng)的“瘦金體”，知道了宋代著名的四大書法家蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄及他們各自的特點(diǎn)，以及宋體字的由來(lái)，好有趣啊。<br></h3> <h3>下面我們來(lái)看看小朋友們的精彩表現(xiàn)吧！</h3> <h3>小朋友們都“讀在其中，樂在其中”</h3> <h3>我們美麗敬業(yè)的徐老師時(shí)刻關(guān)注和陪伴小朋友們，做他們的良師益友。</h3> <h1> 書是凈化心靈，愉悅心性，陶冶情操，健全人格，洞悉歷史的寶典。希望小朋友們?cè)俳釉賲?，多讀書，讀好書，過(guò)一個(gè)愉快的假期和春節(jié)吧！</h1>