<p>2019年9月24日，在?？谂e行海南高考英語試卷分析會。全省各校各英語備課組積極派遣教師前往學(xué)習(xí)。儋州一中許麗鳳英語老師與會?？荚嚪治鰰墒〗膛嘣鹤靠”罄蠋熤鞒?。</p> <p>一 海南省教育培訓(xùn)學(xué)院卓俊斌老師發(fā)言</p><p>1. 卓老師從整體上分析本次的考試成績情況。其中2017年我省英語及格分即90分以上的及格率為20.9%，2018年的及格率為19.28%，2019年的及格率為23.2%。本次高考成績體現(xiàn)了高考考生英語水平較之前高些。</p> <p>2. 卓老師從各個題型來分析19年的高考題命題內(nèi)容特點(diǎn)及考生答題情況。</p><p>聽力部分：較多的地道表達(dá)，學(xué)生集中錯誤在推理判斷題上，未能正確的捕捉相關(guān)的信息。</p><p>閱讀部分：四篇閱讀體裁有應(yīng)用文、記敘文、說明文、小品文等多種文體。19年的高考題閱讀難度有所提高。預(yù)測20年的高考閱讀會相應(yīng)提高難度。</p><p>完形填空：文章作者找回了自己的寵物狗的故事。內(nèi)容符合課標(biāo)的發(fā)展，具有積極的人生觀價值觀的教育意義，命題體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。</p><p>語法填空：卓老師說明考查的內(nèi)容及學(xué)生的得分情況。</p> <p><br></p> <p>另外，圖為2019年高考全省各校的英語平均分排名18年及19年的對比。其中北師大萬寧附中及中央民大附中陵水分校進(jìn)步尤為突出。接下來是兩所學(xué)校代表發(fā)言。</p> <p>二 北師大萬寧附中吳老師發(fā)言</p><p>1. 采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制</p><p>把弱生及優(yōu)生集中出來，安排老師做對應(yīng)的輔導(dǎo)。并且按照每次考試對應(yīng)的學(xué)生排名進(jìn)行分析，學(xué)生取得進(jìn)步的則獎勵對應(yīng)的輔導(dǎo)老師。</p><p>2. 團(tuán)隊(duì)合作</p><p>北師大附中的高三備考以高三備課組為核心，團(tuán)結(jié)合備課組成員。往年的備考資料備考攻略會繼續(xù)沿用并根據(jù)備考過程中的問題不斷調(diào)整。</p><p>3. 勤練</p><p>學(xué)生每天都要完成一篇閱讀語法填空或完形七選五。天天練周周寫。</p><p>4.早讀安排</p><p>提示對早讀時間的重視。我們的學(xué)生大多數(shù)對早讀時間的誤用亂用變成做題看書學(xué)習(xí)。對學(xué)生的早讀要求是坐得正、書在手、讀大聲、記心里。讀的內(nèi)容有：高考必考的不規(guī)則動詞、把常考的考點(diǎn)造成句子讓學(xué)生熟讀、并且熟讀完型語法填空。</p><p><br></p><p><br></p> <p>5. 關(guān)于對于學(xué)生的普通薄弱的地方即作文的處理方法</p><p><br></p><p>學(xué)生人手都有一本《高考作文魔版背誦》。練應(yīng)用文寫作的各種寫作類型，主要是信件類的，比如邀請信建議信等。練習(xí)句子。</p><p>而關(guān)于改作文，北師大附中老師主要把工作劃分為以下幾個部分，分別是教師批改，學(xué)生收集里面的錯誤、優(yōu)美句子，最后把好的句子組合成一篇優(yōu)美的文章。</p><p><br></p><p><br></p> <p>讀后續(xù)寫是比較薄弱的地方。其訓(xùn)練方式分為：讀寫結(jié)合、聽寫結(jié)合、讀說結(jié)合來進(jìn)行訓(xùn)練。</p> <p>三 中央民大附中陵水分校老師分享</p><p>以夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)，采用的復(fù)習(xí)策略著重基礎(chǔ)。采取措施：</p><p>1. 把聽力的原文分析，讓學(xué)生課前查好生詞抄在黑板上，再重新聽聽力，而且學(xué)生要很熟悉聽力原文句子。早讀還要拿聽力原文來讀。</p><p>2. 練字</p><p>嚴(yán)格抓學(xué)生的英文字體的書寫。從字母開始練起。天天練，督促。</p><p>3.練習(xí)句子翻譯</p><p>英文的寫作離不開寫正確的句子，抓五種基本句型的練習(xí)，抓中式英語的常見錯誤形式。提煉高級句型句式表達(dá)，印刷成題，讓學(xué)生練習(xí)并且背誦。</p><p>4.翻譯副詞句子練習(xí)</p><p>作文寫得好離不開巧用副詞，多用副詞，善用副詞。</p><p><br></p><p>總之，重在練，講練結(jié)合。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>本次考試分析會收獲匪淺，新高考離不開舊高考的基礎(chǔ)，以舊高考的成績試卷分析為基礎(chǔ)，展望2020年的英語新高考！</p>