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強(qiáng)基固本,提升實(shí)力

一汀小舟

<h3>高中生物學(xué)競(jìng)賽培優(yōu)寒假班集訓(xùn)圓滿(mǎn)完成<br></h3> <h3>為了進(jìn)一步提升我市參加全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽學(xué)生知識(shí)水平和競(jìng)賽能力,提高我市生物教學(xué)與競(jìng)賽的綜合實(shí)力和整體競(jìng)爭(zhēng)力,為2020年高中生物學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備。在 2019年暑假班的基礎(chǔ)上,繼續(xù)委托湖南省新教材有限責(zé)任公司承辦2020年高中生物學(xué)競(jìng)賽培優(yōu)集訓(xùn)班培訓(xùn)寒假班。<br></h3> <h3>本次由莆田、龍巖、南平三地區(qū)教育局聯(lián)合主辦生物學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)寒假班在南平市教師進(jìn)修學(xué)院舉行。1月17 日上午,學(xué)院副院長(zhǎng)王志強(qiáng)老師在開(kāi)班式上向參訓(xùn)的老師及同學(xué)們介紹了的南平市生態(tài)、文化兩大名片和教育現(xiàn)狀,同時(shí)對(duì)各地區(qū)老師及同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,鼓勵(lì)同學(xué)們利用短暫的5天培訓(xùn)時(shí)間高效學(xué)習(xí),相互交流,為即將到來(lái)的新一屆生物學(xué)聯(lián)賽打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!</h3> <h3>本次培訓(xùn)課程主要是動(dòng)物生理學(xué)、生態(tài)與行為學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳與進(jìn)化等重點(diǎn)內(nèi)容</h3> <h3>17-18日,由湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院汪保和教授給同學(xué)們帶來(lái)為期兩天的動(dòng)物生理學(xué)課程。</h3><h3>動(dòng)物生理學(xué)是一門(mén)研究動(dòng)物體的機(jī)能(如消化、循環(huán)、呼吸、排泄、生殖、刺激反應(yīng)性等)、機(jī)能的變化發(fā)展以及對(duì)環(huán)境條件所起的反應(yīng)的學(xué)科。與之相關(guān)的學(xué)科還有內(nèi)分泌學(xué)、免疫學(xué)等。 動(dòng)物生理學(xué)是生物科學(xué)的一個(gè)分支,是側(cè)重研究正常動(dòng)物有機(jī)體機(jī)能活動(dòng)或生命活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)科學(xué),是生命科學(xué)的核心,也是生物學(xué)聯(lián)賽的重點(diǎn)及難點(diǎn)。汪教授針對(duì)奧賽考點(diǎn)細(xì)致講解,各個(gè)擊破,同時(shí)通過(guò)講練結(jié)合引導(dǎo)同學(xué)們積極思考!</h3> <h3>同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課,積極交流!</h3> <h3>南平市教師進(jìn)修學(xué)院為參訓(xùn)教師與同學(xué)們的食宿做好充分的保障。<br></h3> <h3>17日晚,南平市各縣市教練員針對(duì)各校競(jìng)賽開(kāi)展情況進(jìn)行交流分享,并針對(duì)即將到來(lái)的聯(lián)賽輔導(dǎo)建言獻(xiàn)策,合作分工!</h3> <h3>19日來(lái)自華中師范大學(xué)的劉家武教授給同學(xué)們帶來(lái)了生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為學(xué)的內(nèi)容!劉教授結(jié)合自身考查實(shí)踐從個(gè)體生態(tài)學(xué)→種群生態(tài)學(xué)→群落生態(tài)學(xué)→生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)依次展開(kāi)了深入淺出的講解,有效突破看生態(tài)學(xué)的疑難。同時(shí)在介紹動(dòng)物行為學(xué)基本名詞的基礎(chǔ)上詳細(xì)介紹了動(dòng)物的覓食行為與繁殖行為,還細(xì)致的介紹有關(guān)生物入侵,巢寄生等知識(shí),干貨滿(mǎn)滿(mǎn)!</h3> <h3>20日湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院彭亮躍教授給同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)胞生物學(xué)課程的培訓(xùn)。彭教授首頁(yè)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)→重大生命歷程→生命活動(dòng)調(diào)節(jié)三個(gè)方面進(jìn)行整體構(gòu)架,從中滲透物質(zhì)交換、能量流動(dòng)、信息交流的生命觀念。在此基礎(chǔ)上,對(duì)考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行細(xì)化,使得學(xué)生在高中生物細(xì)胞學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行深化、拓展!</h3> <h3>高中生物學(xué)習(xí)中同學(xué)們已經(jīng)了解:遺傳和變異是生物的基本特征,遺傳穩(wěn)定性是生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),也是物種穩(wěn)定性的基礎(chǔ),保持了物種的延續(xù)性。生物的繁衍并不是在簡(jiǎn)單地復(fù)制自己,而是在產(chǎn)生有別于親代的新生命,變異增加了物種內(nèi)的多樣性。遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。<br></h3><h3>為了在高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)同學(xué)們能夠了解更多的遺傳現(xiàn)象,深化對(duì)遺傳機(jī)理的理解,21日湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院袁婺洲教授給同學(xué)們帶來(lái)了遺傳與進(jìn)化的競(jìng)賽知識(shí),主要從孟德?tīng)柖傻挠?jì)算、連鎖互換與基因作圖、基因互作、伴性遺傳與家系分析等專(zhuān)題知識(shí)的角度結(jié)合競(jìng)賽考題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴!</h3> <h3>   南平市高中生物學(xué)競(jìng)賽培優(yōu)學(xué)員</h3><h3>“我努力往上爬,不是為了被全世界知道,而是為了看見(jiàn)全世界”是他們的心聲!</h3> <h3>愿我們的同學(xué)們?cè)谌w教練員的帶領(lǐng)下在2020聯(lián)賽中榮獲佳績(jī),一飛沖天!</h3>

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