<h3>一拖再拖的數(shù)學考試，終于在今天開始啦！這場比賽關(guān)乎于我的紅包錢呢！</h3> <h3>“這次比賽，全部考的都是我奧數(shù)上錯過的題，”我抱怨道，“你可不能說我編的題我就能考滿分！”“你出的那些題，都太垃圾了！”老爸說。</h3> <h3>考試開始了，因為題是我編的，所以這次考試我穩(wěn)定輸出，考好的概率肯定比老爸多。可萬一我抄題的時候抄錯了呢？我也沒法子了。反正每道大題的前幾題答案，我都會，所以我考100分的幾率應該與老爸是一樣的。畢竟他的數(shù)學本領(lǐng)都是我們家所有人都知道的。</h3> <h3>我偷瞄了幾眼老爸的試卷。這樣我贏的概率就更多了?？墒俏矣龅搅艘坏离y題。老爸也沒做出來，所以我要等急了。在印象中這道題的答案是B。但萬一記錯了怎么辦？一共4個選項，我在百度上查過類似的題，答案是15。因為查到的題不能保證與原題一樣。所以我只好蒙一個離15更近的答案了。用從小到大的排列方式，就是5小于9小于17小于21。其中離15最近的就是17了。那么17作為正確答案的可能性更大，因為類似題目里的數(shù)字與原題上的數(shù)字也是很接近的。</h3> <h3>考試結(jié)束后，我整理了整理我們兩個人的試卷，發(fā)現(xiàn)老爸竟然還有題是空著的。這樣我贏的概率自然又多了。保證給我多出個十幾分。這些概率有些是爸爸無償給予我的，有些是我自己考試前翻書知道的。</h3><h3>兩者的概率也有大有小。</h3> <h3>沒錯！</h3> <h3>于是我又跟哥哥玩起了拋橡皮。橡皮的有一面是有字的，有一面沒有印字。</h3> <h3>我跟哥哥每人各拋了10次，哥哥拋到正面的次數(shù)比我多，我拋到反面的次數(shù)比哥哥多。哥哥剛好5正5反，而我卻有七反三正。</h3> <h3>和橡皮每一面的概率是一樣的呀，為什么我們兩個人的次數(shù)不相同呢？原來每一次拋橡皮都是隨機的。當我們拋了足夠多的次數(shù)后，概率就會越來越接近最平均的次數(shù)。</h3> <h3>生活里也有概率，概率里也有生活！</h3>