<h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">校長(zhǎng)車志兵工作部署</font></h5> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">副校長(zhǎng)張針鴻工作部署</font></h5> <h3> 新春伊始，新型冠狀病毒肺炎疫情的擴(kuò)散使得空氣中彌漫著緊張的氣氛。根據(jù)媒體報(bào)道，武漢當(dāng)前最重要的是增加醫(yī)療人力、急需物質(zhì)，這些，國(guó)家已經(jīng)在積極協(xié)調(diào)。我校預(yù)防工作在校領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署下也有條不紊的開(kāi)展了！</h3> <h3> 作為社會(huì)普通的一員，我們能做的就是：不要聚餐、不要走動(dòng)、自我隔離，如若必須到公共場(chǎng)所要戴口罩、勤洗手！解決疫情最快，成本最低的方式就是在家隔離兩周，不要走親訪友，這不是人情淡薄，是生命第一。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">校保衛(wèi)科同志噴灑藥物</font></h5> <h3> 我們除了要做的上面那些，同時(shí)做好個(gè)人心理保護(hù)也顯得尤為重要，建議大家做到以下幾點(diǎn)：</h3><h3></h3> <h3>1.適時(shí)關(guān)注官方媒體消息，設(shè)立心理“防火墻”。</h3><h3> 網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)達(dá)給我們帶來(lái)的極大便利，極大滿足了廣大網(wǎng)友們的參與感與、存在感和掌控感，讓我們覺(jué)得都能參與其中，能實(shí)時(shí)了解到事態(tài)的最新發(fā)展。但是，快速更新的資訊不僅傳遞著信息，同時(shí)也無(wú)形中在傳遞緊張情緒。</h3><h3>從心理學(xué)角度來(lái)講，由疫情引發(fā)的過(guò)度緊張情緒主要是源于對(duì)未知、對(duì)不確定的事情的恐懼和焦慮，是一種失控感，這種情緒其實(shí)是人面對(duì)非正常情況的正常反應(yīng)。</h3><h3> 但這種情緒會(huì)“傳染”，過(guò)度的緊張帶來(lái)的影響甚至可能比災(zāi)難事件本身的影響更具危害性。若不及時(shí)設(shè)立心理“防火墻”保護(hù)自己，我們的內(nèi)心就會(huì)不由自主地被各種資訊裹挾，而承載過(guò)多的網(wǎng)絡(luò)信息，好比吸入了過(guò)多的網(wǎng)絡(luò)“病毒”。</h3><h3> 因此，呼吁大家：不可長(zhǎng)期沉浸于網(wǎng)絡(luò)消息中，要設(shè)立心理“防火墻”。比如，可以在網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間上設(shè)定限制，每隔一段時(shí)間關(guān)注一下最新消息，關(guān)注后及時(shí)走開(kāi)。雖然目前“疫情“很重要，但我們的現(xiàn)實(shí)生活還有許多重要的事情要繼續(xù)。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">校心理沙盤室</font></h5> <h3>2.關(guān)注權(quán)威信息，不做“網(wǎng)絡(luò)垃圾中轉(zhuǎn)站”。</h3><h3> 海量的媒體信息不斷更新，更需要我們有一雙“火眼金睛”篩選與過(guò)濾資訊內(nèi)容，除了關(guān)注政府的權(quán)威信息來(lái)源，要減少其他非重要信息侵入我們的生活。</h3><h3> 在閱讀媒體文章或流傳的視頻時(shí)，讓自己停頓1秒，稍稍讓內(nèi)心隔離一下，跳出文章語(yǔ)境或視頻的渲染，維護(hù)內(nèi)心的邊界感，保持個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)立，不隨便制造或傳播“心理垃圾”，不做“網(wǎng)絡(luò)垃圾中轉(zhuǎn)站”。對(duì)于未經(jīng)證實(shí)的消息，要多斟酌。</h3><h3>“真的是這樣嗎？”</h3><h3>“這是猜測(cè)妄想還是客觀的事實(shí)？”</h3><h3>“這內(nèi)在邏輯是否合理？”</h3><h3>“我恐慌的到底是什么？”</h3><h3>“我內(nèi)心的期待是什么？”</h3><h3>“我的期待是否合理？”9</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">校心理團(tuán)體活動(dòng)室</font></h5><h3></h3> <h3>3.若情緒被影響，積極尋求社會(huì)支持。</h3><h3> 如果一旦有過(guò)于焦慮或恐慌的情緒，要及時(shí)和身邊的好友或可以信任的長(zhǎng)輩交流，或者尋找專業(yè)的心理支持。過(guò)度的恐慌情緒一旦產(chǎn)生，就讓自己停下來(lái)，試著和自己的負(fù)面情緒和諧相處。</h3><h3> 同時(shí)，要知道負(fù)面情緒往往來(lái)源于不合理信念，可以試著和自己的不合理信念進(jìn)行邊辯論：我擔(dān)心的事情真的會(huì)發(fā)生嗎？我能進(jìn)行改變嗎？那我可以做哪些行為進(jìn)行改變呢？如果改變不了，我的擔(dān)心有用嗎？或者，可以學(xué)著觀察觀察情緒并記錄情緒，將自己的情緒寫(xiě)下來(lái)就可以減少情緒困擾；還可以每天積極運(yùn)動(dòng)或與家人、朋友視頻聊天，積極尋求鼓勵(lì)和支持。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">校心理宣泄室</font></h5> <h3>4.尊重客觀事實(shí)，放棄僥幸心理。</h3><h3> 很多人存在僥幸心理，認(rèn)為疫情離自己很遠(yuǎn)，哪能輪到自己被感染。殊不知，對(duì)疫情的輕視和疏忽很可能給自己和家人帶來(lái)的是嚴(yán)重的生命威脅。因此，正確佩戴口罩，勤洗手，呆在家，是愛(ài)自己和家人的基本體現(xiàn)，不要存有僥幸心理。我們很多人雖然做不到如“逆行者們”般偉大，但至少可以愛(ài)惜生命，不禍害自己以及家人。要認(rèn)真對(duì)待“疫情”，不輕敵。</h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">校音樂(lè)治療室</font></h5> <h3>5.回歸內(nèi)心，回歸家庭。</h3><h3> 特殊時(shí)期，既然不能走親訪友，那就回歸內(nèi)心，回歸到家庭內(nèi)部的相聚，自己?jiǎn)为?dú)或和家人一起讀書(shū)、看劇、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，共同討論、分享感受，通過(guò)各種不同的方式讓自己和身邊的人更加緊密聯(lián)系在一起，增加了解彼此的機(jī)會(huì)，感受彼此的愛(ài)護(hù)與體恤。要知道，這才是春節(jié)團(tuán)圓相聚的真實(shí)意義！</h3> <h3> 我們都不是防疫專家，也不是專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，即使得到了各種訊息，但對(duì)這個(gè)疫情也僅限于表面的膚淺了解，請(qǐng)大家不要抱怨式發(fā)言、政見(jiàn)式發(fā)言，不擴(kuò)展相關(guān)肺炎傳染等討論，要自省發(fā)言的目的，不傳播社會(huì)恐慌。</h3> <h3> 全國(guó)的專家或?qū)I(yè)人員都已經(jīng)在奮力抗?fàn)幣c探索之中，專業(yè)的事情留給專業(yè)的人做！我們要相信國(guó)家的力量，相信科技的力量！相信春暖花開(kāi)時(shí)，我們依然能看到櫻花繁盛！</h3><h3> 若能做貢獻(xiàn)可積極參與，若不能參與，請(qǐng)自凈其心，愛(ài)護(hù)好自己和家人，常帶口罩，常洗手，在家好好過(guò)年！</h3> <h3> 珍愛(ài)自己和身邊的每一個(gè)人，順祝大家：新春愉快，闔家安康！</h3>