<h3>這個(gè)春節(jié)對(duì)于全中國(guó)人來(lái)說(shuō),太不尋常了,疫情肆虐之快,輻射范圍之廣,超乎了所有人的想象。</h3><h3>大人們被動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“葛優(yōu)躺”,孩子們也被迫禁足宅在家里,即使出門也被嚴(yán)令戴口罩,回家后也被一遍遍地叮囑洗手。</h3><h3>處在這樣一個(gè)突變的環(huán)境下,孩子們內(nèi)心會(huì)自然生發(fā)很多的疑問(wèn),比如“為什么不能出去玩?”“為什么一定要帶口罩?”“什么是病毒?”“為什么大家都害怕它?”</h3><h3>往往只有認(rèn)知發(fā)生改變,行為才能更容易做出改變,如果孩子們不知道到底什么在發(fā)生,行動(dòng)上也無(wú)從配合。</h3><h3>我們常常說(shuō)教育應(yīng)該在真實(shí)的環(huán)境中,這樣一個(gè)所有人都參與其中的超真實(shí)情景,其實(shí)就是一個(gè)天然的教育環(huán)境。</h3>