<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>一、防患未然,做好家庭防護措施</b></h1> 指導孩子一起參與做好家里門窗勤通風、衛(wèi)生勤打掃、物品勤消毒,勤洗手,戴口罩,養(yǎng)成和保持良好的個人衛(wèi)生習慣,了解疫情防護科學知識。
<h1 style="text-align: center;"><b>二、增強防范,做合格小公民</b></h1> 一是要摒棄陋習。教育孩子樹立自律意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,自覺遵守公共秩序、講究公共衛(wèi)生、愛護公共設施,從而切實將道德規(guī)范、道德原則根植于心、落實于行。
二是要增強自我保護意識。這次新型冠狀病毒來勢洶洶、變化莫測,每個人都應正確調(diào)適面對,做到出門戴口罩、勤洗手、不湊熱鬧,不造謠、不傳謠、學會自我調(diào)適。
三是要健康飲食。杜絕食用野生動物食品和其他不健康食品,提醒親人和家庭成員保持健康飲食習慣。
四是從這次疫情對生活的影響出發(fā)出發(fā),引導孩子樹立保護自己,也是對別人、對社會負責的公民意識。
<h1 style="text-align: center;"><b>三、自己的事情自己做</b></h1> 讓孩子當成自己的主人,獨立完成自己的學習、生活任務。更要把孩子當成家里的主人,參與到家庭生活中的事情中來,學做家務,培養(yǎng)孩子自立自理自強能力,培養(yǎng)孩子責任感和感恩意識。
<h1 style="text-align: center;"><b>四、尊親孝長,傳承良好家風</b></h1> 一是引導孩子學會與家人在情感上溝通。選擇話題,開一次家庭主題談話會,談自己的校園生活感受、自己的目標、需要家長支持、幫助的地方。
二是放手讓孩子做事,希望家長能充分相信孩子、接納孩子、接受現(xiàn)實,以鼓勵、幫扶、疏導為主。
三是引導孩子在日常生活中從文明用語、餐桌禮儀、生活照料等方面做尊親孝長的小事。
四是以和睦的家庭氛圍、積極向上的言語和心態(tài),教育影響孩子積極向上的健康心理。
<h1 style="text-align: center;"><b>五、加強鍛煉,提升身體素質</b></h1> 針對個人的身體狀況,和孩子一起,選擇科學合理的鍛煉內(nèi)容和運動方法,達到強身健體的目的。
<h1 style="text-align: center;"><b>六、健康上網(wǎng),遠離“網(wǎng)絡陷阱”</b></h1> 寒假期間,學生上網(wǎng)時,要在家長或老師指導下上網(wǎng),不要到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時,不要輕信網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡購物、非法注冊等“網(wǎng)絡陷阱”,喜歡玩游戲、看電視的同學更不要在假期時沉迷于游戲、電視。
<h1 style="text-align: center;"><b>七、合理計劃,安排好孩子學習生活</b></h1> 假期既是孩子學習新知識的“預習期”,也是對于學過知識進行查缺補漏的“鞏固期”。學生在假期適度放松的同時,科學的安排好生活學習時間表、學習計劃,按時、按量、保質完成寒假作業(yè),要廣泛閱讀,讓書香與假期相伴。不隨意參加校外參加社會培訓機構組織的各類輔導、培訓,可自行在家有針對性地進行學習復習、知識梳理。
<h1 style="text-align: center;"><b>八、培養(yǎng)興趣愛好,提高綜合素養(yǎng)</b></h1> 選擇適合孩子的體育、藝術、科學等某一方面的興趣愛好,鼓勵孩子堅持訓練,培養(yǎng)孩子動手、動腦、創(chuàng)新等綜合素養(yǎng),給孩子積極地鼓勵和正確評價,豐富孩子生活,促進孩子快樂成長。課本知識學習不是孩子生活的全部,在生活中學習,您會發(fā)現(xiàn)孩子更多的閃光點。學會生活,才是孩子最大成功。<h3> 1.利用抖音錄制“武漢加油、中國加油”的視頻;</h3><h3> 2.制作關于疫情防控的手抄報;</h3><h3> 3.幫助家長在家做力所能及的家務活;</h3><h3> 4.練習體育藝術特長。</h3><h3> 家長可參考以上活動協(xié)助孩子在家進行,將孩子在這個特殊寒假里有意義的學習、生活場景或成果拍照、短視頻留存,記錄孩子的成長足跡。2月4日,將照片、短視頻或視頻截圖發(fā)給班主任老師。<br></h3><h3> 這個寒假雖顯漫長,但我們心在一處,讓我們共同攜手,共克時艱,共筑未來之橋,共繪美好未來!<br></h3><h3></h3><h3></h3>