<h3>活動目標：</h3><h3>1、引導(dǎo)孩子正確認識新型冠狀病毒，加強孩子們的重視與自我保護意識。</h3><h3>2、增進親子交流，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。</h3><h3>活動準備：故事，視頻，兒歌</h3><h3>活動過程：</h3><h3>一、開始部分：</h3><h3>故事導(dǎo)入：了解病毒的來源，知道病毒給我們的生活造成的影響。</h3><h3><br></h3> <h3>二、基本部分：</h3><h3>1、聽過第一遍故事后，可以帶著問題再聽一遍。</h3><h3>問題如：什么是新型冠狀病毒？它是好家伙還是壞家伙？</h3><h3> 新型冠狀病毒通過怎樣的方式傳遞？藏在哪里？</h3><h3> 野生動物都有什么？我們能吃野生動物嗎？</h3><h3> 我們能做些什么呢？ 等等問題。</h3><h3>2、親子共同討論，共同完成答案。</h3><h3>3、與孩子互動在家的這段時光你們是如何度過的，做了哪些對抗病毒保護自己的有意義的事情。</h3><h3>4、不要害怕病毒，學(xué)習(xí)對抗病毒保護自己的小兒歌 。</h3><h3>關(guān)好大門，誰也不開！</h3><h3>開窗通風(fēng)，空氣流通！</h3><h3>勤洗小手，病毒沖走！</h3><h3>多喝開水，不去醫(yī)院！</h3><h3>學(xué)戴口罩，健健康康！</h3><h3>三、結(jié)束部分：把良好的衛(wèi)生習(xí)慣貫穿到各個生活環(huán)節(jié)中，家人間相互學(xué)習(xí)提醒。</h3> <h3>延伸活動：親子共同練習(xí)如何正確戴、摘口罩，練習(xí)七步洗手法，共同做一本關(guān)于新型冠狀病毒的故事繪本或是一幅畫等。</h3><h3>謝謝大家的學(xué)習(xí)。</h3>