<h3> 面對近期全國應對新型冠狀病毒的嚴峻形勢，按照遷安市教育局通知要求，教研訓中心秉承“牢記初心使命，堅守教育情懷”的精神，高度重視，積極謀劃，及時制定應急預案、做好全面排查并認真落實防控措施。</h3> <h3> 隨著疫情的日益嚴峻，河北省教育廳下發(fā)了延遲開學的通知，為積極做好我市各類學校延遲開學準備工作，教研訓中心三次召開中層以上干部會，研究制定完善居家學生自主學習指導預案，積極應對延遲開學，做到“停課不停學，延期不延學”。</h3> <h3> 1月27日下午，教研訓中心組織召開中層以上干部會議。崔國軍主任主持會議，并就延遲開學事項對各教研室及電教站布置相關任務。崔主任要求各教研室馬上研究制定相應學段延遲開學預案，預案要做到“六有”即有計劃、有資源、有途徑、有指導、有反饋、有評價，并強調預案要符合各段學生特點，具體、詳細、可操作，學習進度、課程安排合理，將“線上學習與平臺導學”相結合，做到停課不停學、停課不停教、停課不停研。電教站負責為各教研室提供學生居家學習操作平臺。會后，各科室分頭行動，于1月28日即完成預案并于當天下午發(fā)至全市各級各類學校（幼兒園），要求各單位結合實際做好詳細預案按時間節(jié)點上交。</h3> <h3> 高中要求高中學生自學能力強的特點，由學校老師按照正常上課的教學內容及適宜自主學習提供教學案、作業(yè)等教學（電子）材料，再附之錄像課、微課等網絡學習資源，學生通過自學完成教學案及作業(yè)等反饋給老師，老師對其及時處理，并總結發(fā)現傾向性問題，進行網絡矯正。</h3> <h3> 初中要求各學校充分利用互聯(lián)網，開設網絡課堂，開展網絡教學，制定特殊時期個性化課表，確保師生溝通順暢，教學效果良好。</h3> <h3> 小學要求各校制定切實可行的學生居家自主學習預案，以教研室提供的本地名師微課堂為依托，合理利用其他網絡課程資源和直播課堂，開展好“停課不停學”組織管理工作，細化到班，責任到人，保證學習效果。</h3> <h3> 幼兒園要求以習慣養(yǎng)成與親子游戲為重點，充分利用微信群，公眾號等途徑，發(fā)揮家園共享資源，形成特殊時期的家園共育教育模式。</h3> <h3> 電教站積極搜索相關資源：希沃云課堂、應用智慧教育云平臺、101教育平臺等，推薦給各校（園）供大家參考。</h3> <h3> 1月31日上午，崔國軍主任再次組織召開教研訓中心中層以上干部會議。會上崔主任根據河北省教育廳1月29日下發(fā)的《關于做好疫情防控期間中小學教育教學工作的指導意見》通知精神，結合與相關校長了解到的制定延遲開學預案存在的問題，要求各學段教研室繼續(xù)完善、細化延遲開學預案。崔主任特別指出在預案的制定上各校要做到五個“備”：備計劃、備課表、備資源、備途徑、備評價。另外要求各?？迫谓處熢诮o學生提供學習任務的時候要做到“短、小、精、易”四個字，即在學習內容推介上要化長為短、化大為小、去粗取精、變難為易。崔主任最后還強調一種意識，即我們每個人都是一名戰(zhàn)士，在危機時刻都要沖鋒陷陣，爭取最后的勝利。會后，各教研室馬上下發(fā)了補充通知，將崔主任的要求傳達到各級各類學校，要求各校認清態(tài)勢再加壓，精益求精再提升，不斷細化預案，讓學生在延遲開學期間做到方便學、愿意學、自主學。</h3> <h3> 1月31日下午，崔主任又一次組織召開相關科室緊急會議，部署延遲開學準備工作入校檢查事宜。會后，各段教研室馬上在劉鳳軍主任的帶領下分組到城區(qū)學校進行檢查督導。檢查組成員對各校的活動預案、教學進度、課程安排、資源提供等內容進行了逐一檢查，對存在的問題較多的學校責令其限期整改，對師生在線互動、學生學習效果評價等環(huán)節(jié)提出具體指導意見。</h3> <h3> 接下來，教研訓中心還將在教研服務跟進指導、學習平臺技術支撐等方面繼續(xù)努力，以空中教研為載體，以基礎教育公共服務平臺為依托，針對特殊時期的教育形式和特點，持續(xù)深化“教研訓中心引領方向、片區(qū)教研示范帶動、校本教研個性落實”的三級教研模式，為“停課不停學、延期不延學”專項工作保駕護航。</h3> <h3 style="text-align: center;">遷安市教育教學研究與教師培訓中心</h3><h3 style="text-align: center;"> 2020年2月1日</h3>