龍海市石碼第二中心小學(xué)疫情防控工作及寒假延期預(yù)學(xué)生活指南

小堅(jiān)果??

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：       新年好！        當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作任務(wù)艱巨。根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)疫情防控通知精神和省委、省政府統(tǒng)一部署，我省已明確推遲春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間一旦確定將提前向社會(huì)公布。未通知前，嚴(yán)禁任何學(xué)校擅自提前開(kāi)學(xué)，嚴(yán)禁在正式開(kāi)學(xué)前組織學(xué)生(含高三初三畢業(yè)年級(jí))集體上課或開(kāi)展答疑、輔導(dǎo)等群體性活動(dòng)。 一、學(xué)校日常防疫工作        為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，全力遏制疫情蔓延，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí)，加強(qiáng)廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)。        1.  我校成立“石碼第二中心小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到工作小組、個(gè)人。        2. 為了落實(shí)上級(jí)指令，更好地進(jìn)行疫情防控工作。我校教師“休假不休息”，實(shí)行“年段負(fù)責(zé)制”，加強(qiáng)信息溝通。班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通，每天再由各班班主任向年段長(zhǎng)定時(shí)匯報(bào)情況，尤其是密切關(guān)注外省市，重點(diǎn)關(guān)注湖北籍學(xué)生的身體狀況，形成湖北籍返鄂學(xué)生身體狀況每日跟蹤表，每天測(cè)量體溫。年段長(zhǎng)再向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)師生情況，切實(shí)了解師生假期動(dòng)向及健康情況。3.定期消毒，確保校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生保健室儲(chǔ)備一定應(yīng)急醫(yī)療物資。                              4.嚴(yán)控人員出入。嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，保持備戰(zhàn)狀態(tài)。值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅(jiān)守學(xué)校，在崗在位。相關(guān)值班人員每天量體溫，帶口罩，做記錄，積極防控，嚴(yán)格執(zhí)行。疫情解除之前，教育學(xué)生，無(wú)特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來(lái)訪參觀。 5.核對(duì)全校教職工通訊錄，核對(duì)電話號(hào)碼，所有負(fù)責(zé)人、班主任、值班人員確保24小時(shí)電話暢通。6.參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。 二、預(yù)學(xué)方案       堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《福建省教育廳關(guān)于做好疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示和李克強(qiáng)總理重要批示精神，根據(jù)省委省政府統(tǒng)一部署和當(dāng)?shù)攸h委政府工作安排，充分認(rèn)識(shí)疫情防控的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)將師生的健康安全放在第一位，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，分級(jí)負(fù)責(zé)，科學(xué)課劃，創(chuàng)新方式，統(tǒng)籌安排好廷期開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作，實(shí)現(xiàn)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”，確保特殊時(shí)期教育教學(xué)管理工作有序推進(jìn)，最大限度減少疫情防控帶來(lái)的影響。       根據(jù)教育部“不能面對(duì)面課堂上課，我們就搭建云課堂，讓孩子們?cè)诩乙材荛_(kāi)展學(xué)習(xí)”的指示，為了讓孩子在家期間更有質(zhì)量地學(xué)習(xí)和生活，我校特制定以下寒假學(xué)習(xí)指南： 三年級(jí)預(yù)學(xué)計(jì)劃表        按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，充分利用網(wǎng)絡(luò)視頻在線服務(wù)，向?qū)W生提供朗讀，輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開(kāi)學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。我校成立以語(yǔ)、數(shù)、英為主導(dǎo)的教研組，根據(jù)各年級(jí)下冊(cè)課本編排的課程教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性、有選擇地制定預(yù)學(xué)方案，并利用班級(jí)家長(zhǎng)群，每天發(fā)送視頻學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)任務(wù)，如學(xué)習(xí)古詩(shī)，英語(yǔ)朗讀視頻，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)電子課本及預(yù)習(xí)清單，每天進(jìn)行背誦、預(yù)習(xí)、練習(xí)等，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，教師再跟蹤登記完成情況。做到有布置，有落實(shí)。在這決戰(zhàn)疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，把線下課程搬到線上，幫助本年段孩子安全有效地學(xué)習(xí)。每天開(kāi)課，確保孩子們“停課不停學(xué)，平安在家學(xué)”。 語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)小提示：1.古人用來(lái)形容大才者“上知天文、下知地理、文思敏捷、作詩(shī)立就”，其實(shí)這些知識(shí)大部分來(lái)源于“語(yǔ)文”、累積于“閱讀”，要想飛得高，平時(shí)閱讀是關(guān)鍵。那就利用這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己徜徉于書(shū)的海洋，讀出另一個(gè)全新的美好世界吧！低年級(jí)小朋友考慮到識(shí)字少，所推薦的全是帶拼音并配有美麗插圖的圖書(shū)，希望你能喜歡。中、高年級(jí)的學(xué)生要好好利用采蜜集，將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄下來(lái)或?qū)憣懽x書(shū)心得；也可以用手抄報(bào)的形式來(lái)展示對(duì)讀書(shū)的收獲。2.預(yù)習(xí)新課背誦古詩(shī)文。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以，預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn)：①通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。②預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。③在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。④做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒(méi)有弄懂需要在聽(tīng)課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。 網(wǎng)址鏈接：（一至六年級(jí)所有課文朗讀音頻）<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/4FQkguMltfTbzjzyGtGVpA" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a> 3. 推薦閱讀的書(shū)目根據(jù)教育部2019年小學(xué)課外閱讀推薦目錄★ 一年級(jí)《中國(guó)古代民俗故事》《老鼠娶新娘》《曹沖稱象》《小豬唏哩呼嚕》等等★ 二年級(jí)《大頭兒子和小頭爸爸》《七色花》《神筆馬良》《愿望的實(shí)現(xiàn)》等等★ 三年級(jí)   《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》《克雷洛夫寓言》《伊索寓言》《中國(guó)古代寓言》等等★ 四年級(jí)《中國(guó)古代神話故事》《世界神話傳說(shuō)》《綠山墻的安妮》《昆蟲(chóng)記》《海底兩萬(wàn)里》《福爾摩斯探案集》等等★ 五年級(jí)《窗邊的小豆豆》《草房子》《城南舊事》《古代詩(shī)書(shū)與賢者的故事》《金銀島》《西游記》《水滸傳》等等★ 六年級(jí)《假如給我三天光明》《狼王夢(mèng)》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《上下五千年》《中國(guó)古代帝王與名士故事》等等 數(shù)學(xué)學(xué)科小提示：一、預(yù)習(xí)新課       預(yù)習(xí)除了回憶或溫習(xí)學(xué)習(xí)新內(nèi)容所需的舊知識(shí)外，還應(yīng)該了解基本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問(wèn)題，采取什么方法，重點(diǎn)關(guān)鍵在哪里，等等。預(yù)習(xí)時(shí)需要注意的幾個(gè)地方，同學(xué)們可以在預(yù)習(xí)中按照這些要求試一試，相信通過(guò)預(yù)習(xí)你能更好的掌握課本知識(shí)。1．讀      邊閱讀、邊思考。把數(shù)學(xué)課本里重要概念及內(nèi)容，逐字逐詞逐句地閱讀，注重理解題意。2．劃      邊閱讀，邊劃重點(diǎn)。把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來(lái)或打上記號(hào)，寫下自己的看法或弄不懂的地方與問(wèn)題。最后確定聽(tīng)課時(shí)要解決的主要問(wèn)題或打算，以提高聽(tīng)課的效率。3．想       在充分理解的基礎(chǔ)上識(shí)記，預(yù)習(xí)定律，公式時(shí)，要注意它的推導(dǎo)過(guò)程，弄清來(lái)龍去脈，可先自己推導(dǎo)一遍，再把自己的推導(dǎo)過(guò)程和書(shū)本上的相對(duì)照，看看自己推導(dǎo)過(guò)程是否正確，然后，想想還有其他推導(dǎo)方法嗎？預(yù)習(xí)例題時(shí)，要注意解題思路，分析第一步的依據(jù)及格式，也可以自己先解答一遍，再與書(shū)本上的對(duì)照，再想想還有其他解法嗎？在預(yù)習(xí)時(shí)還要根據(jù)數(shù)學(xué)特點(diǎn)，注重知識(shí)的系統(tǒng)性，做到形數(shù)結(jié)合，對(duì)不理解的地方先思考一番，這樣有利于知識(shí)的掌握。4．補(bǔ)       數(shù)學(xué)知識(shí)連續(xù)性強(qiáng)，前面的要領(lǐng)不理解，后面的課程就無(wú)法學(xué)下去，預(yù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)過(guò)的要領(lǐng)有不明白，不清楚，一定要在課前搞清楚。5．做      數(shù)學(xué)課本上的練習(xí)都是為鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)而出的，預(yù)習(xí)中可以試做那些習(xí)題，用來(lái)檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果。然后想一想這樣行不行，還有什么不足，應(yīng)怎樣調(diào)整和改進(jìn)，使預(yù)習(xí)做得更好。      在時(shí)間的安排上，預(yù)習(xí)一般放在復(fù)習(xí)和作業(yè)之后進(jìn)行，即做完功課后，把下次課要學(xué)的內(nèi)容看一遍，其要求則根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況靈活掌握。如果時(shí)間允許，可以多思考一些問(wèn)題，鉆研得深入一些，甚至可做做練習(xí)題或習(xí)題；時(shí)間不允許，可以少一些問(wèn)題，留給聽(tīng)課去解決的問(wèn)題就多一些，不必強(qiáng)求一律。下面是五年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)內(nèi)容及老師設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)作業(yè)。 二、鞏固選練       新課學(xué)習(xí)完后，每節(jié)課后面都有相應(yīng)練習(xí)，在作業(yè)本上適當(dāng)練習(xí)，對(duì)新知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化，加以鞏固。 三、觀看微課。各位家長(zhǎng)可以自主上網(wǎng)搜索一些相應(yīng)年級(jí)的數(shù)學(xué)微課或名師網(wǎng)絡(luò)課堂，如搜索“央視頻”（學(xué)而思直播課）、“鼓樓數(shù)學(xué)葉育新名師工作室”公眾號(hào)，即可觀看微課。由于各年級(jí)數(shù)學(xué)課本尚未發(fā)放給學(xué)生，我們特此通過(guò)百度網(wǎng)度將各年級(jí)下冊(cè)的電子課本鏈接給家長(zhǎng)們，如需要，可安裝百度網(wǎng)盤下載對(duì)應(yīng)年級(jí)課本給學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)之用。一年級(jí)  鏈接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1c3takRQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a> 提取碼：76fu二年級(jí)  鏈接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1c3cLkxa" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>提取碼：h86d三年級(jí)  鏈接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1dHjKWLz" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>提取碼：avp5四年級(jí)  鏈接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1eTOKkIQ" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>提取碼：76r6五年級(jí) 鏈接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1i5ZTiKX" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>提取碼：s0pa六年級(jí)  鏈接：<a href="https://pan.baidu.com/s/1c3xJSWC" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>提取碼：yzzb        寒假的學(xué)習(xí)在整個(gè)學(xué)年中起到承上啟下的作用，做一個(gè)良好的鋪墊，能夠幫你復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí)，同時(shí)又能對(duì)下學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。這樣你在春季的學(xué)習(xí)中才能體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。     英語(yǔ)學(xué)科聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在家做到自主學(xué)習(xí)，以單詞，課文為主，利用相關(guān)學(xué)習(xí)軟件和素材，進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，具體做到：每天背誦5-6個(gè)單詞，在了解課文的基礎(chǔ)上，熟讀課文5遍。        三至六年級(jí)英語(yǔ)朗讀鏈接：三年級(jí) <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/N2vfLafjj7mTKYPJ8Sx6Eg" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>四年級(jí) <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/D4OIjyJMEU0rwMARcCLu3g" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>五年級(jí) <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/dvRoNFEiITTbZM9Si8_-Rg" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a>六年級(jí) <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/Pr1ao2_YaBtMxXHXiI1rww" rel="noopener noreferrer" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a> 2.學(xué)習(xí)方法推薦：①聽(tīng)課文音頻，并模仿跟讀，練習(xí)口語(yǔ)；②聽(tīng)配套教輔聽(tīng)力，做配套練習(xí)，練習(xí)聽(tīng)力；③抄寫詞匯表詞匯，并注意書(shū)寫規(guī)范化；④模仿錄音，熟讀課文，培養(yǎng)語(yǔ)感；⑤完成相應(yīng)的教輔練習(xí)或老師布置的作業(yè)，如高年級(jí)的課后鞏固練習(xí)、背單詞、進(jìn)行仿寫等。 三、寒假實(shí)踐活動(dòng)       為科學(xué)有效抵御新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保廣大師生及家人的身體健康和生命安全，過(guò)一個(gè)“平安、健康、充實(shí)、文明”的寒假。為嚴(yán)控疫情擴(kuò)散，同學(xué)們應(yīng)減少室外體育活動(dòng)，同時(shí)在家中合理安排室內(nèi)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力。運(yùn)動(dòng)前，做好身體六大關(guān)節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)（動(dòng)態(tài)拉伸）。 一、強(qiáng)身健體：1.運(yùn)動(dòng)前,做好身體六大關(guān)節(jié)準(zhǔn)備活動(dòng)(動(dòng)態(tài)拉伸)。2.循環(huán)練習(xí)自選項(xiàng)目：(1)原地單腳跳,左右腳各做20次,要求用前腳掌著地,輕輕彈跳(低年級(jí)學(xué)生)(2)跳繩。(3)俯臥撐15-20次(女生可雙手支撐于床邊完成練習(xí)）。(4)快速高抬腿20次，要求支撐腳撐直,擺動(dòng)腿抬平。(5)平板支撐1-2分鐘，要求動(dòng)作不屈髖不塌腰。(6)仰臥起坐25次,要求屈膝90度,雙手交叉放頭后(或輕抓耳朵),雙肘觸及雙大腿。       以上6組練習(xí)內(nèi)容循環(huán)2-3次。每小組間休息間隔為2-3分鐘,每大組間休息間隔為3-4分鐘。3.建議：大家可根據(jù)實(shí)際自行選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。 原地單腳跳 俯臥撐 快速高抬腿 平板支撐 仰臥起坐 ??運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)：1．選擇合適的項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量根據(jù)個(gè)人情況，從指南中選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，建議堅(jiān)持每天40分鐘左右的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，不宜突然增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。2．準(zhǔn)備活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)后調(diào)節(jié)建議在早晨和傍晚時(shí)段運(yùn)動(dòng)（切忌飯后立即運(yùn)動(dòng)）。練習(xí)前、后應(yīng)各有10分鐘的準(zhǔn)備、放松活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)后適量飲用白開(kāi)水。3．注意運(yùn)動(dòng)保護(hù)練習(xí)時(shí)穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋，最好有家長(zhǎng)從旁指導(dǎo)，注意觀察環(huán)境，避免不必要的磕碰。保持積極樂(lè)觀的心態(tài)避免焦慮不安的情緒，不盲目自信，不盲目恐慌，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)抗擊疫情。二、生活習(xí)慣1.在家養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣；2.幫家人做力所能及的事，并掌握一項(xiàng)生活技能。         生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。       石碼第二中心小學(xué)全體師生會(huì)高度重視疫情防控工作，在防輸入、防傳播、早跟蹤、早發(fā)現(xiàn)上下足功夫，多措并舉，切斷傳播鏈條和渠道。       讓我們用行動(dòng)為祖國(guó)加油，萬(wàn)眾一心，共同抗擊疫情！ 石碼第二中心小學(xué)                                  2020年2月2日