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腹有詩書氣自華————九一小學四年級語文組教師寒假讀書

薰衣草

<h3>  在這特別的寒假里,四年級語文組的老師們共讀了余秋雨的《中國文脈》。</h3> <h3>  中國文脈,是指中國文學幾千年發(fā)展中最高等級的生命潛流和審美潛流?!拔拿}既隱,小丘成風;健翅既遠,殘翅充鵬?!倍袊舷挛迩?,孕育了無數的燦爛文化,彰顯出中華民族海納百川的氣度。古往今來,文化洪流奔流不息,其之大,浩浩蕩蕩,其之深,難尋其底,其之絢麗多姿,琳瑯滿目。</h3> <h3>  老師們深深被余先生文筆吸引,認真記錄自己的感受。</h3> <h3>  </h3> <h3>  在這本書中我們感受到了,文字的傳承,文化的傳承,生命的傳承,生生地擔起了中國的文脈。文字是中華民族的根源,中國文脈的基礎,深深根植在每個中國人內心的中國之魂。</h3> <h3>  閱讀使文字具有了永恒的價值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。通過閱讀可以視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。</h3> <h3> 寒假里,四年級語文組的這群最美教師沉浸在書的海洋,共同享受這份心靈洗禮,感受內心的豐盈。</h3>

文脈

四年級

寒假

語文

傳承

中國

感受

潛流

文字

中華民族