<h3> 疫情當(dāng)前，為最大限度減少人員流動(dòng)聚齊，保障全校師生的人身安全，麻豪口小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求，延遲開學(xué)時(shí)間。為保障學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，麻豪口小學(xué)在吳賢俊校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，副校長(zhǎng)劉俊與教導(dǎo)室成員迅速開展工作，教導(dǎo)室與教研組積極探索，不斷創(chuàng)新：利用微信線上交流教研。積極篩選各類教學(xué)資源，及時(shí)推送至教師工作群共享；制定了《麻豪口小學(xué)致學(xué)生和家長(zhǎng)的一封信》和《公安縣麻豪口小學(xué)2020年春季延遲開學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與教研實(shí)施方案》。</h3> <h3><b>統(tǒng)一部署，教學(xué)細(xì)化</b></h3><h3> 學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定作息時(shí)間，要求班主任建立學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師全覆蓋的微信群，及時(shí)發(fā)布和反饋信息。</h3> <h3><b>積極篩選各類教學(xué)資源，及時(shí)推送至教師工作群共享</b></h3> <h3><b>線上教學(xué)，提前準(zhǔn)備</b></h3><h3> 對(duì)于這個(gè)特殊的假期，教師們提前開展了對(duì)已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固或?qū)π抡n文的預(yù)習(xí)。</h3><h3>每天教師們都會(huì)對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況利用“接龍管家”小程序和群內(nèi)接龍的方式進(jìn)行記錄。</h3> <h3> 疫情期間，師生合力，共克時(shí)艱！停課不停學(xué)，麻豪口小學(xué)在行動(dòng)！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">麻豪口小學(xué)教導(dǎo)室</h3></font></h3>