<h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">“春”的力量</font></h1><h3 style="text-align: center;">翻閱歷史,</h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">我們發(fā)現(xiàn), </font></h3><h3 style="text-align: center;"> 人類歷史的黑暗時(shí)刻, </h3><h3 style="text-align: center;"> 除了那些戰(zhàn)火紛飛, </h3><h3 style="text-align: center;"> 多半就是疫病帶來的致命恐慌。</h3><h3 style="text-align: center;"> </h3><h3 style="text-align: center;"> 人類前進(jìn)的腳步, </h3><h3 style="text-align: center;"> 在一次次戰(zhàn)“疫”的斗智斗勇中, </h3><h3 style="text-align: center;"> 越走越強(qiáng)! </h3><h3 style="text-align: center;"> 從天花、鼠疫、SARS、H7N9……到今天的“新冠”, </h3><h3 style="text-align: center;"> 每一次戰(zhàn)勝,</h3><h3 style="text-align: center;">都離不開眾志成城!</h3><h3 style="text-align: center;">從《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《千金方》</h3><h3 style="text-align: center;">到牛痘、青蒿素、抗生素……</h3><h3 style="text-align: center;">每一次消滅,都需要智慧破譯!</h3><h3 style="text-align: center;"> </h3><h3 style="text-align: center;">越是“黑霧”籠罩,</h3><h3 style="text-align: center;">越是需要“火光”點(diǎn)亮!</h3><h3 style="text-align: center;"> </h3><h3 style="text-align: center;">歷史長河里</h3><h3 style="text-align: center;">知識(shí),就是走出“黑夜”的啟明星,</h3><h3 style="text-align: center;">學(xué)習(xí),就是驅(qū)散“迷霧”的暖陽!</h3><h3 style="text-align: center;">這一刻的艱灘急流,</h3><h3 style="text-align: center;">我們對(duì)“最美逆行者”的致意,</h3><h3 style="text-align: center;">莫過于,</h3><h3 style="text-align: center;">學(xué)習(xí),逆水行舟。</h3><h3 style="text-align: center;">這一刻的艱難跋涉,</h3><h3 style="text-align: center;">我們對(duì)抗“疫”一線的助力,</h3><h3 style="text-align: center;">就是“宅在家中去遠(yuǎn)方”!</h3><h3 style="text-align: center;">前方,就是沃野,</h3><h3 style="text-align: center;">開啟學(xué)習(xí)新篇,</h3><h3 style="text-align: center;">我們逆流而上——</h3> <h3>職責(zé)要求</h3><h3>一、教務(wù)處</h3><h3>1. 依據(jù)學(xué)校整體要求,制定新型肺炎疫情期間學(xué)生假期自主學(xué)習(xí)方案,組織、落實(shí)好“停課不停教、停課不停學(xué)”工作。</h3><h3>2.及時(shí)推送上課視頻。按照《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計(jì)劃》把提前錄制或搜集、整理的微課,以附件的形式上傳到群空間。</h3><h3>3.對(duì)各年級(jí)組開展自主學(xué)習(xí)情況做好督促、檢查、評(píng)比工作,及時(shí)通過美篇的方式向全校教師微信群、釘釘群發(fā)布。</h3><h3>二、年級(jí)組長</h3><h3>1.根據(jù)新學(xué)期年級(jí)組的管理目標(biāo),結(jié)合教務(wù)處下發(fā)的工作要求,把“停課不停教、停課不停學(xué)”的會(huì)議精神,及時(shí)傳達(dá)到本年級(jí)組內(nèi)每一位教師并認(rèn)真落實(shí)到位。</h3><h3>2.協(xié)調(diào)、安排好本年級(jí)組內(nèi)語文、數(shù)學(xué)、英語老師每天下午3:00-5:00的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)答疑工作。</h3><h3>3.督促、檢查和評(píng)比本年級(jí)組各學(xué)科、各班開展“停課不停教、停課不停學(xué)”的活動(dòng),并把評(píng)比結(jié)果(電子稿、圖片、視頻等)及時(shí)匯總到教務(wù)處汪主任處。</h3><h3>三、班主任</h3><h3>1.通過釘釘群及手機(jī)短信等給家長們發(fā)停課通知,告訴家長學(xué)生停課后,學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”。班級(jí)可建立多個(gè)微信群,如“作業(yè)上交群 ”“語文朗讀打卡群”“數(shù)學(xué)難點(diǎn)突破群”“英語朗讀打卡群”等。</h3><h3>2.及時(shí)把教務(wù)處上傳到辦公群的資料通過釘釘群下發(fā)到家長群并提醒家長給學(xué)生下載春季學(xué)期各學(xué)科教材(電子版)。</h3><h3>3.強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等。</h3><h3>四、科任教師</h3><h3> 1.利用班級(jí)釘釘群布置每天的上課學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)布相應(yīng)的作業(yè),學(xué)生使用紙質(zhì)本子書寫答案。教師公布答案后,學(xué)生對(duì)照答案自評(píng)。教師根據(jù)學(xué)生錯(cuò)誤率較高的題型進(jìn)行講解。</h3><h3>2.及時(shí)推送本學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:微視頻、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料)。</h3><h3>3.與班主任、家長、學(xué)生保持聯(lián)系,每天通過釘釘群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí),有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量,并把與學(xué)生交流的情況,截圖及時(shí)上傳到學(xué)科群和年級(jí)組長。</h3><h3>五、家長朋友</h3><h3>1.疫情當(dāng)前,接到老師查詢電話、短信,請(qǐng)您理解配合!如果這些天老師不分晝夜、不分場(chǎng)合地給您打電話發(fā)短信。請(qǐng)您一定要理解,請(qǐng)您一定要配合,老師天天都在關(guān)注每位學(xué)生,隨時(shí)詢問、及時(shí)登記、按時(shí)上報(bào)。請(qǐng)您一定要保持手機(jī)暢通,疫情面前,每個(gè)人都要在,保護(hù)好自己的同時(shí)保護(hù)好他人。如果有疫情相關(guān)信息,請(qǐng)您一定要準(zhǔn)確及時(shí)地告知老師,不瞞報(bào)不謊報(bào),這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)役,醫(yī)務(wù)人員在前線沖鋒陷陣,老師們?cè)诤蠓教峁┬畔ⅲ姆e極配合,就是保證這場(chǎng)戰(zhàn)役能取得勝利的堅(jiān)實(shí)后盾。<br></h3><h3>2.“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,家長可以和孩子一起討論,共同制定一個(gè)居家學(xué)習(xí)生活的方案,把一日生活、學(xué)習(xí)安排與學(xué)校的課表一樣,變成一張作息時(shí)間表:幾時(shí)起居,幾時(shí)學(xué)習(xí)做作業(yè),幾時(shí)鍛煉身體,幾時(shí)娛樂游戲,幾時(shí)做家務(wù)。這里特別提示,這個(gè)時(shí)間表是全家人的,不能只對(duì)孩子,需全家人共同遵守。家長的行動(dòng)要與孩子同步,比如孩子讀書寫作業(yè)時(shí),家長也要做一些讀寫之類事情,可以讀讀孩子讀的書,特別是學(xué)校規(guī)定學(xué)生的必讀書目,家長讀一讀,抽空與孩子分享一下讀書心得。鍛煉時(shí)間全家人一起鍛煉、一起游戲,做家務(wù)時(shí)全家分工合作一起動(dòng)手。且請(qǐng)孩子做“值日官”,讓他監(jiān)督執(zhí)行,每日講評(píng)。這樣好處很多,一是有家長的榜樣示范,二是孩子與家長平等做事,孩子易于接受,三是可以建立孩子對(duì)家庭的責(zé)任感,四是可以增進(jìn)情感交流。作為家長,要履行好監(jiān)督的責(zé)任,避免孩子打著學(xué)習(xí)的幌子,干著玩游戲的“勾當(dāng)”。另外,作為家長,為孩子選擇遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)課程,要牢記:精選遠(yuǎn)遠(yuǎn)比多選有益。</h3><h3>3.疫情對(duì)于整個(gè)中國來講都是一個(gè)考驗(yàn)。家長要借著疫情,一定要給孩子足夠的正能量。在這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,很多醫(yī)護(hù)人員都沖在了前面,作為每個(gè)中國人,都要做好每一個(gè)公民應(yīng)該去做的事情,就是在家做好隔離和防護(hù)。家長可以實(shí)時(shí)地給予孩子格局教育,培養(yǎng)孩子的格局和視野。只有孩子格局大了,這個(gè)孩子未來才能發(fā)展得好。</h3><h3>友情提醒:</h3><h3>1.班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況,引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨ⅰ⒂眯淖鍪隆?lt;/h3><h3>2.每位任課教師要抽查班級(jí)3至5名學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)情況,予以監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生要嚴(yán)格按照作息與課表自覺學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)科教師布置的書面作業(yè),通過照片匯報(bào),教師收到后除指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,同時(shí)還隨時(shí)提示學(xué)生讀書、寫字的正確姿勢(shì),在家長的幫助下,讓孩子在家中也能嚴(yán)格要求自己。</h3><h3>3.各學(xué)科教師設(shè)計(jì)各具特色的作業(yè),與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)交流。</h3><h3>(1)語文老師:提供課外閱讀篇目,與學(xué)生交流讀書感受。</h3><h3>(2)數(shù)學(xué)教師:通過電話,微信為學(xué)生答疑解難。</h3><h3>(3)英語教師:與學(xué)生進(jìn)行英語口語交流,收聽學(xué)生上傳的朗讀課文的音頻,并進(jìn)行反饋指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生讀得更好。</h3><h3>(4)體育:與學(xué)生通過微信進(jìn)行互動(dòng),開展有趣的鍛煉比賽。</h3><h3>(5)美術(shù):在班級(jí)群中曬出自己的繪畫作品。</h3><h3>(6)音樂:將自己學(xué)習(xí)的歌曲高聲唱起來。</h3><h3>(7)科學(xué):手工作業(yè)、趣味小實(shí)驗(yàn)等。</h3><h3>(8)家務(wù)勞動(dòng):讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時(shí)間,自主創(chuàng)意實(shí)踐,多讀書,并幫助家長做些力所能及的家務(wù)。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個(gè)行動(dòng)”。本次勞動(dòng)視作學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。</h3><h3>4.作業(yè)批改。作業(yè)批改以跟帖的形式進(jìn)行,每天下午任課教師依次查看學(xué)生作業(yè)日志,并以跟帖的形式對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。</h3><h3>5.所有任課教師將班級(jí)學(xué)生合理分配,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),或視頻監(jiān)管學(xué)生,或發(fā)講課視頻,或通過視頻上課,努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,讓每個(gè)學(xué)生覺得自己雖然在家上課,但老師一直就陪伴在身邊,在這特殊的日子里,擁有不一樣的課堂,采擷別樣的收獲!</h3> <h3> 為精心做好延遲開學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作,2月10日到16日,學(xué)校還根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,自制和整合各方面資源,利用江蘇省名師空中課堂和班級(jí)QQ群、釘釘群等平臺(tái),推出線上學(xué)習(xí)課程,實(shí)踐“空中課堂”,每天為同學(xué)們提供至少三小時(shí)集中輔導(dǎo)時(shí)間,真正幫助同學(xué)們做到“停課不停學(xué),在線共成長”。</h3><h3> </h3> <h3> 線 上 學(xué) 習(xí)</h3><h3> 在延遲春季學(xué)期開學(xué)期間,請(qǐng)家長朋友充分利用市“彭城課堂”、省“名師空中課堂”兩大平臺(tái),根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度要求,有效指導(dǎo)學(xué)生在家在線自主學(xué)習(xí)!</h3><h3> 平臺(tái)一</h3><h3>彭城課堂</h3><h3> “彭城課堂”登錄方式:電腦端登錄:打開瀏覽器(建議使用 360 瀏覽器兼容模式),在地址欄中輸入網(wǎng)址:http://pckt.xze.cn,進(jìn)入系統(tǒng)首頁。也可以通過計(jì)算機(jī)端訪問“徐州智慧教育公共服務(wù)云平臺(tái)”(http://fw.xze.cn)一“彭城課堂”一“微課社團(tuán)”,觀看微課視頻以及相關(guān)學(xué)習(xí)資料,或者通過手機(jī)、平板微信掃描希望學(xué)習(xí)的每節(jié)微課的二維碼,完成在線學(xué)習(xí)。</h3><h3> 平臺(tái)二</h3><h3>名師空中課堂</h3><h3> 江蘇省名師空中課堂登錄方式:學(xué)生、家長可以通過電腦端、手機(jī)端登錄省名師空中課堂學(xué)習(xí)及在線提問(支持小學(xué)、初中、高中學(xué)段在籍學(xué)生)。電腦端:用注冊(cè)的手機(jī)號(hào)登錄https://mskzkt.jse.edu.cn 進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和在線提問。手機(jī)端:注冊(cè)過的用戶可在微信中搜索“江蘇省名師空中課堂”,直接進(jìn)入平臺(tái)應(yīng)用;未注冊(cè)用戶,可用微信掃描下方左側(cè)二維碼進(jìn)行注冊(cè),注冊(cè)時(shí)需要填寫學(xué)生學(xué)籍號(hào),可掃描下方右側(cè)二維碼查詢。</h3><h3> 注冊(cè)成功后,即可同時(shí)激活使用江蘇省中小學(xué)語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:利用“江蘇省名師空中課堂”視頻資源進(jìn)行線上學(xué)習(xí),可進(jìn)行在線提問,名師在線即時(shí)答疑。技術(shù)支持:于老師,電話1762535928</h3> <h3> 縣名優(yōu)教師微課將在近期推出,屆時(shí)我們將第一時(shí)間通過班級(jí)群推送給大家。</h3> <h3>省電教館與鳳凰集團(tuán)聯(lián)合為全省中小學(xué)免費(fèi)提供網(wǎng)絡(luò)語音教材</h3><h3>https://mp.weixin.qq.com/s/L-QHzyajotI8rfLBUM-QGg</h3> <h3>2020年漢源小學(xué)小學(xué)生寒假讀書活動(dòng)必讀書目</h3><h3>一年級(jí)</h3><h3>《成語故事精選》 (注音本)</h3><h3>《安徒生童話》</h3><h3>《中國童話故事精選》</h3><h3>二年級(jí)</h3><h3>《神筆馬良》</h3><h3>《大頭兒子和小頭爸爸》</h3><h3>《七色花》</h3><h3>《愿望的實(shí)現(xiàn)》</h3><h3>三年級(jí)</h3><h3>《中國古代寓言》</h3><h3>《伊索寓言》</h3><h3>《克雷洛夫寓言》</h3><h3>四年級(jí)</h3><h3>《十萬個(gè)為什么》</h3><h3>《穿過地平線》</h3><h3>《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》</h3><h3>《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼?lt;/h3><h3>《地球的故事》</h3><h3>《森林報(bào)》</h3><h3>五年級(jí)</h3><h3>《西游記》</h3><h3>《三國演義》</h3><h3>《水滸傳》</h3><h3>《紅樓夢(mèng)》</h3><h3>六年級(jí)</h3><h3>《魯濱遜漂流記》</h3><h3>《騎鵡旅行記》</h3><h3>《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》</h3><h3>《愛麗絲漫游奇境》</h3><h3>課外閱讀質(zhì)量在線測(cè)試平臺(tái)http://m.bjkwyd.com/h-col-132.html?checkWxLogin=true&openId=x3ivM%2BVmWQl6S0rse2%2FS0B%2BR7OM%2BDH7BgTz0fFHn6V4%3D&secondAuth=true&from=groupmessage</h3> <h3> 請(qǐng)你參照這樣的閱讀記錄表完成你的“作品”吧!記住要及時(shí)上傳到班級(jí)群曬一曬喲。</h3> <h3><h3>“錯(cuò)題本”(也叫"摘錯(cuò)本","糾錯(cuò)本","改錯(cuò)本",“錯(cuò)題集”)是指中小學(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,把自己做過的作業(yè)、習(xí)題、試卷中的錯(cuò)題整理成冊(cè),便于找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),使得學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出、學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性、進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)成績的作業(yè)本。在“錯(cuò)題本”使用過程中,有的學(xué)生不僅僅整理自己做錯(cuò)習(xí)題,同時(shí)還把“容易出錯(cuò)題”、“難點(diǎn)題”、“典型題”、“好題”等,一并整理出來,稱作“好題本”。</h3></h3><h3>https://baike.sogou.com/v53832244.htm?fromTitle=%E9%94%99%E9%A2%98%E6%9C%AC</h3> <h3> 家長是永不退休的班主任。</h3><h3> “停課不停學(xué),隔空戰(zhàn)‘疫’”,你我同行在路上……</h3> <h3 style="text-align: center;">所有的努力</h3><h3 style="text-align: center;">都只為我們的成長導(dǎo)航——</h3><h3 style="text-align: center;">撥開“黑暗”的迷霧</h3><h3 style="text-align: center;">“穿越”狹仄</h3><h3 style="text-align: center;">“突圍”恐慌</h3><h3 style="text-align: center;">我們堅(jiān)信,愈學(xué)習(xí)愈光亮!</h3><h3 style="text-align: center;">“溫暖”融化“冰寒”</h3><h3 style="text-align: center;">花開的彼岸,我們共同抵達(dá)</h3><h3 style="text-align: center;">“學(xué)習(xí)”點(diǎn)燃“向上”</h3><h3 style="text-align: center;">喚醒生機(jī),破土而出——</h3><h3 style="text-align: center;">前方的沃野上</h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">我們看見“春”的力量……</font></h3>