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以“語(yǔ)文”之名,共同戰(zhàn)“疫”——槐蔭區(qū)初中語(yǔ)文為學(xué)生“線上學(xué)習(xí)”助力

槐蔭秦麗

<h1>&nbsp; 春蠶絲,蜂釀醇,時(shí)艱面前無(wú)所懼;</h1><h1>&nbsp; 燃赤誠(chéng),備優(yōu)課,同袍一心克疫情。</h1> <h3>  2020年的這個(gè)初春,注定是不平凡的。一場(chǎng)疫情的突然來(lái)襲,打破了往日的平靜。困難面前,祖國(guó)無(wú)堅(jiān)不摧,人民眾志成城。有那么多無(wú)畏的勇士只為打贏,奮力逆行。疫情就是命令,護(hù)佑學(xué)生身心健康就是責(zé)任。假期延期,但教育不能延期,愛(ài)也從不缺席,這就是教育人的共同心聲?;笔a區(qū)初中語(yǔ)文學(xué)科按照市、區(qū)教育局對(duì)“停課不停學(xué)”的科學(xué)部署,積極行動(dòng),認(rèn)真作為,以“語(yǔ)文”之名,共同戰(zhàn)“疫”,利用假期,未雨綢繆,為助力學(xué)生的“線上學(xué)習(xí)”而努力。</h3> <h3>   <b>責(zé)任在肩,運(yùn)籌井然</b></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“不能面對(duì)面課堂上課,我們就搭建空中課堂,讓孩子們?cè)诩乙材荛_(kāi)展學(xué)習(xí)?!?按照市教研院、區(qū)教研室的統(tǒng)一部署要求,槐蔭區(qū)初中語(yǔ)文學(xué)科以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源、科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)為己任,于年初五就在線召集區(qū)骨干教師進(jìn)行專題研討,群策群力,共謀良策,制定了“槐蔭區(qū)初中語(yǔ)文學(xué)科延期開(kāi)學(xué)線上教研教學(xué)實(shí)施計(jì)劃”。從課程資源、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、教學(xué)研究等方面做出科學(xué)細(xì)致的規(guī)劃。組織區(qū)語(yǔ)文骨干教師成立先鋒隊(duì),為濟(jì)南市“空中課堂”和我區(qū)“在線學(xué)習(xí)”奉獻(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的課程資源。選拔最優(yōu)秀名師三人,承擔(dān)市級(jí)“空中課堂”三節(jié),為全市學(xué)子們奉上精彩課堂,貢獻(xiàn)一份槐蔭力量。選拔五位優(yōu)秀教師,為槐蔭區(qū)初三學(xué)生量身定制,為學(xué)生復(fù)習(xí)“難點(diǎn)突破”傾情助力,錄制專題微課五節(jié)。積極研發(fā)基于學(xué)段學(xué)情最適切的學(xué)習(xí)方式和學(xué)法指導(dǎo),覆蓋三個(gè)年級(jí),以教學(xué)周為單位,推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,全力為“線上學(xué)習(xí)”的開(kāi)展保駕護(hù)航。</span></h3> <h3><b> 時(shí)不我待,使命必達(dá)</b></h3> <h3>  功成不必在我,努力必定有我?;笔a語(yǔ)文人時(shí)不我待,使命必達(dá)。非常疫情,非常假期里留下他們逆行的美麗身影。</h3><h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">省教學(xué)能手,濟(jì)微中學(xué)陳祥衛(wèi)老師:過(guò)年期間,身在老家臨沂的陳老師接到錄制濟(jì)南市初三語(yǔ)文“空中課堂”的任務(wù)后,立即馬不停蹄地投入到緊張的備課工作中。定內(nèi)容、理思路、寫(xiě)教案、做課件、備練習(xí),為返回濟(jì)最后的錄制進(jìn)行著細(xì)致而充分的準(zhǔn)備。他說(shuō):“在這個(gè)特殊時(shí)期,能為全市九年級(jí)學(xué)子盡份綿薄之力,是我莫大的榮幸。通過(guò)這次要講的《詩(shī)詞鑒賞備考》一課,我要用詩(shī)詞為孩子們驅(qū)散陰霾、點(diǎn)亮春天,給他們送去希望和力量?!?lt;/span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>  槐蔭區(qū)名師,省優(yōu)課獲獎(jiǎng)教師,陽(yáng)光100中學(xué)李欣老師:<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在接到濟(jì)南市“空中課堂”八年級(jí)語(yǔ)文《說(shuō)和做》一課錄制任務(wù)后,李欣老師立刻全身心地投入到教學(xué)資源的備課工作中。忙碌的一天又一天,照顧兩個(gè)幼小的孩子睡下后,在夜幕中趁著安靜為學(xué)生們錄課。在疫情嚴(yán)峻的危難時(shí)刻,不能去一線支援李老師感到遺憾,但作為一名人民教師,她將才智毫無(wú)保留地傾囊而出,把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給同事們,把愛(ài)心傾注給學(xué)生們。</span></h3> <h3>  省優(yōu)課獲獎(jiǎng)?wù)撸Y樂(lè)中學(xué)鄭洋老師:接到為濟(jì)南市“空中課堂”初中語(yǔ)文初一年級(jí)錄制《社戲》一課的任務(wù),鄭老師<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">盡自己所能做出最好的課例,幫助學(xué)生們?cè)谘娱L(zhǎng)的假期中也可以學(xué)習(xí)不止、進(jìn)取不息。備課任務(wù)繁重,白天時(shí)間不夠,夜晚來(lái)湊,寧徹夜不眠,也要不辱使命。清晨五點(diǎn)課例“滴滴”發(fā)送而來(lái),是他夜以繼日不懈努力的真實(shí)寫(xiě)照。</span></h3> <h3>  槐蔭區(qū)首屆十大特色教師,濟(jì)微中學(xué)大教研組長(zhǎng)燕志華老師:為初三學(xué)生復(fù)習(xí)錄制《作文準(zhǔn)確審題》專題微課程。30年教齡的燕老師是槐蔭語(yǔ)文精神的楷模:勤勉執(zhí)著、一腔赤誠(chéng)、專業(yè)求精、為人求誠(chéng)。非常時(shí)期,53歲的燕老師欣然接受微課錄制的任務(wù),傾注幾十年作文教學(xué)之經(jīng)驗(yàn)智慧,濃縮于一課,為學(xué)生奉上精辟精到精致的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。</h3> <h3>  槐蔭區(qū)初中語(yǔ)文教研員秦麗老師,錄制槐蔭區(qū)語(yǔ)文復(fù)習(xí)難點(diǎn)突破之“記敘文原閱讀”專題微課。非常時(shí)期的非常假期----<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">妻子上課堂;先生下廚房;兒子來(lái)幫忙。</span></h3> <h3>  <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">省優(yōu)課獲獎(jiǎng)教師,濟(jì)南二十中紀(jì)春霞老師,錄制初三復(fù)習(xí)難點(diǎn)突破之“病句辨析”。為在延期開(kāi)學(xué)期間給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、便捷、有效的學(xué)習(xí)幫助,給初三學(xué)生在難點(diǎn)突破上提供最佳微課程,電腦錄屏喀秋莎制作之外,為追求課堂現(xiàn)場(chǎng)演示效果,巧用小凳空洞,自搭錄制臺(tái)錄制微課,錄制效果很贊,教學(xué)智慧可嘆!</span></h3> <h3>  濟(jì)南名師人選,省優(yōu)課獲獎(jiǎng)教師,濟(jì)南二十六中李玉山老師,為初三學(xué)生錄制復(fù)習(xí)難點(diǎn)突破“古詩(shī)悟詩(shī)情”專題微課。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中國(guó)古詩(shī)詞中,從來(lái)都蘊(yùn)含著不可折服的力量,李老師從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā),從詩(shī)歌精神和品讀方法兩個(gè)緯度為同學(xué)們錄制《理解古詩(shī)詞情感》專題微課,以古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)助力同學(xué)們“戰(zhàn)疫為毅”向美而行。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;省優(yōu)課獲獎(jiǎng)教師,區(qū)素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng),濟(jì)南二十六中王震老師:為初三復(fù)習(xí)難點(diǎn)突破錄制“說(shuō)明文原閱讀”微課課程。自接到“錄課”任務(wù)的那刻起,思考、備課、研討、修改,開(kāi)啟了繁忙而充實(shí)的“備課”生活。數(shù)度研討,五易其稿,精益求精,不辭辛勞。嬌兒三歲余,可愛(ài)且頑皮,喜與母親昵,攔懷忙研習(xí)。</h3> <h3><b> 千錘百煉,只因?yàn)閻?ài)</b></h3> <h3>  如切如磋,如琢如磨。千錘百煉,只因?yàn)閻?ài)。愛(ài)這個(gè)國(guó)、愛(ài)這個(gè)家、愛(ài)這份職業(yè)、愛(ài)這些學(xué)生、愛(ài)這個(gè)團(tuán)隊(duì)。這是一個(gè)比任何以往都忙碌的春節(jié)假期,真正的假期只有年三十到初三。清閑安靜的是窗外的街巷,熱鬧繁忙的是電腦前閃爍的話語(yǔ),和噼里啪啦打字的聲音。</h3> <h3>  </h3> <h3>  </h3> <h3>  資源一:2020初三復(fù)習(xí)難點(diǎn)突破微課程集錦</h3> <h3>資源二:沖刺2020,初三學(xué)考復(fù)習(xí)之專題突破</h3> <h3>資源三:沖刺2020,初三復(fù)習(xí)基礎(chǔ)滿分天天練</h3> <h3>資源四:延期開(kāi)學(xué)“線上學(xué)習(xí)”課例資源包</h3> <h3>資源五:最美誦讀,初一初二古詩(shī)文背誦測(cè)評(píng)</h3> <h3>資源六:讀書(shū)是學(xué)生成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng)。讀書(shū)、聽(tīng)書(shū),用聲音傳誦最美名著。</h3> <h3> &nbsp;<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“遙祈罡風(fēng)生九土;不教瘟氣暗孤城”。</span>這個(gè)冬天,因?yàn)橐咔?,我們都比以往更加忙碌了;這個(gè)冬天,因?yàn)橐咔?,我們彼此不?jiàn),但心貼得更近了;這個(gè)冬天,因?yàn)橐咔?,我們都在努力中更加?jiān)強(qiáng)有力。</h3><h3> 冬天即將過(guò)去,春天即將來(lái)臨。愿面朝大海,春暖花開(kāi)。</h3>

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