親子協(xié)作，玩轉(zhuǎn)科學(xué)——青州市教育和體育局“停課不停學(xué)”教研員工作室服務(wù)在線之小學(xué)科學(xué)篇

森nerMao.

親愛的孩子們和家長朋友們：     眼下，“新型冠狀病毒肺炎”疫情防控形式仍然嚴(yán)峻，為了保障自己和家人的健康，希望大家盡量不外出，繼續(xù)堅守在家，為疫情防控貢獻(xiàn)出自己的力量！      為了豐富家長和孩子們的假期生活，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”，我們整理了豐富多彩的科學(xué)素材，這個假期，讓我們一起不出門，在家快樂做科學(xué)。萬眾一心，抵抗病毒！ ??一起讀科學(xué)??       科普閱讀可以拓寬孩子的視野、豐富孩子的知識寶庫，為學(xué)生的能力形成提供充足的營養(yǎng)，這個特殊時期，讓我們用科普讀物武裝自己吧！ ??科普閱讀推薦書目錄??</h3> </h3>??一、二年級閱讀書目??</h3> </h3><h3>《蚯蚓日記》、《我的野生動物朋友》、《神奇校車》系列、《一粒種子的旅行》、《鼴鼠博士的地震探險》、《動物王國大探秘》</h3> </h3>??三、四年級閱讀書目??</h3> </h3><h3>《小牛頓科學(xué)館》、《我的第一本科學(xué)漫畫書》、《101個神奇的實驗》、《最美的科普》、《昆蟲記》、《森林報》、《海底兩萬里》、《魔術(shù)的一半是科學(xué)》、《生命的故事》</h3> </h3>??五、六年級閱讀書目??</h3> </h3><h3>《科學(xué)家故事》、《科學(xué)家工作大探秘》、《環(huán)游地球80天》、《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》、《萬物簡史（少兒版）》、《超新星紀(jì)元》、《潘家錚原始科幻作品集》、《地心游記》</h3> ??一起做科學(xué)??       小實驗不僅能很好的培養(yǎng)孩子的動手動腦能力，還能讓孩子們知道一些基本科學(xué)原理和運行規(guī)律。探尋科學(xué)秘密，收羅科學(xué)真相，趁著假期，家長們與孩子一起動起來，用家里隨手可得的材料，實踐這些有趣好玩的科學(xué)小實驗，用好奇的眼神，驚嘆的尖叫，來一起探索“科學(xué)”這個毫不乏味的詞兒吧！ ??一、二年級趣味科學(xué)實驗??       這是幾個富含科學(xué)小道理又趣味性十足的簡單小實驗，同學(xué)們可以觀看實驗過程，在家人的幫助下嘗試操作，拍照留存自己的實驗裝置和大家分享。 ??雞蛋沉浮??       用廚房里簡單的鹽、雞蛋等材料就可以動手做小實驗，是不是很神奇？讓我們一同做實驗，共同度過一個快樂的親子時光。 ??紙橋結(jié)構(gòu)??       你知道嗎，看似柔軟脆弱的紙，只要稍稍改造它的結(jié)構(gòu)，就能夠承受比它自身重量重幾十倍、甚至幾百倍的物體。趕緊動手驗證一下吧！ ??吹不動的紙??       風(fēng)吹麥浪，風(fēng)卷殘云，風(fēng)起云涌……似乎有風(fēng)的地方，就不那么平靜。但在科學(xué)面前，有巧妙的辦法，讓風(fēng)無法再“為所欲為”、“得意忘形”。跟著視頻，試試讓紙在風(fēng)魔王的爪牙下，巋然不倒！ ??酒精紙船??       防疫時期，外出回來用記得用酒精消毒。除了消毒，我們還可以用一滴酒精讓小船跑起來！怎么做到的呢，趕緊來學(xué)學(xué)這個神奇的小實驗吧！ ??三、四年級科學(xué)實驗??       這幾個實驗里面蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理，同學(xué)們可以認(rèn)真觀看，然后嘗試操作，拍照留存自己的實驗裝置，分析其中的科學(xué)原理并講給爸爸媽媽聽，等到了學(xué)校再與同學(xué)們一起分享！ ??杯子拎盤子??       爸爸忙了一天回到家，拿起杯子想喝水，發(fā)現(xiàn)玻璃杯居然“粘在”盤子上。原來這是明明的惡作劇，明明笑嘻嘻地說：“我沒有用膠水就把杯子粘在盤子上。”你想不想知道這是怎么做出來的？ ??瓶口吹小球??       在我們平時的生活之中，每當(dāng)看到桌上有紙屑、灰塵時，用嘴輕輕一吹，它們就會乖乖向前飛走。但是瓶中的紙球，它居然會向我們吹氣相反的方向飛走。趕快來一探究竟吧！ ??水溫實驗??       一個人走進(jìn)一間25攝氏度的屋子，為什么有時覺得冷有時卻覺得熱呢？等你做完這個實驗就知道原因了！ ??熱脹冷縮??       1825年，英國鋪設(shè)了第一條鐵路，它的鋼軌是一根一根焊接在一起的。結(jié)果，到了炎熱的夏天就變得七歪八扭，左右彎曲，甚至還會朝上拱起；而到了寒冷的冬天，鋼軌竟凍裂成幾段。鐵路為什么會變形呢？做完這個實驗?zāi)憔兔靼琢恕?lt;/p> ??種子發(fā)芽??       同學(xué)們知道我們吃的食物的是怎么生長的嗎？很多植物的生長都是從一粒小小的種子開始的，趁著假期趕緊來認(rèn)識一下種子、了解種子發(fā)芽的過程吧！種下種子，耐心等待，細(xì)心觀察，認(rèn)真記錄，整理一份圖文并茂的觀察日記。 ??五、六年級科學(xué)實驗??</h3> </h3><h3>      科學(xué)來源于生活，這幾個實驗充分印證了這一點，通過做實驗，體會生活中常見的事物到底蘊(yùn)含了怎樣的科學(xué)道理，將它們記錄下來，又是一筆珍貴的科學(xué)財富！</h3><h3> </h3> ??單擺??       同學(xué)們都喜歡蕩秋千吧，你知道擺動的秋千是什么原理嗎？趕緊利用家里的螺絲和線來研究一下吧！ ??桿秤原理??       孩子們，你們見過圖中老爺爺手中拿的這種桿秤嗎？在爸爸媽媽小的時候，家家都會有這樣一桿秤，現(xiàn)在就讓我們動起手來制作桿秤，一起追尋爸爸媽媽的記憶！ ??風(fēng)的形成??       當(dāng)溫暖的風(fēng)拂面時，我們就知道春天來了，但是你知道風(fēng)是怎樣形成的嗎？現(xiàn)在跟著視頻用塑料瓶來模擬風(fēng)的形成過程吧！ ??自制碳酸汽水??       同學(xué)們，春節(jié)期間你是不是喝了很多碳酸汽水呢？爸爸媽媽總是讓你少喝，你知道為什么嗎？接下來就教你用簡單的材料，親自動手調(diào)制“碳酸汽水”，這樣就能自己揭開問題的答案啦！ ??日食與月食??       關(guān)于日食和月食，民間有很多傳說，如天狗食月，古人由于缺乏天文科學(xué)理論知識，就想象出一只天狗把月亮吃了。真理終究需要科學(xué)來論證，讓我們一起做個模擬實驗，探究月食和日食的道理！       同學(xué)們，科學(xué)強(qiáng)則國強(qiáng)，在疫情面前人類顯得如此渺小和無助，我們唯有豐富我們的科學(xué)知識，增強(qiáng)我們的的科學(xué)素養(yǎng)，才能讓我們?nèi)祟惸軌蛟谖磥碚瓶刈约旱拿\。這個假期，讓我們一起用科學(xué)知識武裝自己，一起打敗病毒，共同期待春天的到來！     武漢加油！中國加油！