<h3>新型冠狀病毒疫情仍然在蔓延，大家依舊在家里自動隔離，為抵抗病毒貢獻(xiàn)自己的一份力量。同樣的，今天是集團(tuán)課程研究的第四天，也是最后一天，大家也依舊積極熱情的在進(jìn)行線上課程研究。雖然，短短的集團(tuán)四天研究即將結(jié)束，但是我們對課程的研究永遠(yuǎn)不會停止。疫情終會過去，可愛的孩子們和敬業(yè)的老師們會再回到校園，讓我們一起將紙面上研究，化成生活中的每一節(jié)課，賦予我們的課程以生命力和活力。????????????</h3> <h3>每天的打卡，視頻會安排任務(wù)是我們雷打不動的第一件事。只有有了最起碼的敬業(yè)精神，才有任務(wù)的完美落地。</h3> <h3>為了每天更高質(zhì)量的有條不紊的完成任務(wù)，尹婷婷主任都把必須做的事情按照順序記錄下來。她的這種認(rèn)真敬業(yè)值得我們每位學(xué)習(xí)！?????????</h3> <h3>好的思想的形成絕對不是一蹴而就的，是經(jīng)過反復(fù)會商反復(fù)修改而成的。每位老師竭盡所能的為研究出優(yōu)秀的任務(wù)情境貢獻(xiàn)自己的力量。</h3> <h3>因?yàn)樵诰€上研究，有諸多不利因素。所以，每次老師們都及時總結(jié)工作，及時線上會商，雖然不如面對面碰撞的火花多，但是大家也是收獲頗多?????????</h3> <h3>趙校長說，天地間萬事萬物皆為課程，我們對課程的紙面的研究層次還是比較淺的，它要經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才是真金。在接下來的兩周，雖然我們還是不能返校，但是我們也要和孩子們進(jìn)行線上授課了，將我們的智慧和孩子們的智慧碰撞在一起，讓我們的研究在實(shí)踐中繼續(xù)成長吧！????????</h3>