停課不停學(xué)——巴學(xué)園空中課堂玩轉(zhuǎn)起來(lái)

巴學(xué)園

<h3></h3><h3>在這個(gè)被新型冠狀病毒困在家的日子里，教育部為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，從學(xué)生的實(shí)際利益出發(fā)，發(fā)布了“停課不停學(xué)”的緊急通知。</h3><h3><br></h3><h3>在這過(guò)程中，家長(zhǎng)一面要盡量避免孩子外出，一面還要幫助孩子們合理安排時(shí)間。這可急壞了不少家長(zhǎng)，疫情防控，足不出戶(hù)，孩子煩躁無(wú)聊怎么辦？</h3><h3>延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間，新學(xué)期的學(xué)習(xí)如何開(kāi)展？在封閉的房子里，如何讓孩子高效學(xué)習(xí)并勞逸結(jié)合？停課不停學(xué)，開(kāi)學(xué)延遲但我們教育活動(dòng)不??延遲。</h3> <h3>巴學(xué)園老師們?yōu)榱私鉀Q小朋友們的“寒假危機(jī)”，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的假期，決定進(jìn)行??云課堂。</h3> <h3>巴學(xué)園是如何在短時(shí)間內(nèi)就制定出如此詳細(xì)的計(jì)劃，并執(zhí)行到每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)家庭的呢？我想，這一定離不開(kāi)幼兒園老師們的專(zhuān)業(yè)性與無(wú)私奉獻(xiàn)，和全園上下的齊心協(xié)力。</h3><h3>巴學(xué)園本部和分部老師們組建了三個(gè)年級(jí)組群，通過(guò)隔空會(huì)議，一次又一次的商討工作計(jì)劃，只為更合理的給巴學(xué)園的孩子們開(kāi)展??云課堂</h3> <h3>先來(lái)看看小班晗晗老師展示家庭中的蒙氏工作</h3> <h3>課程一出來(lái)，家長(zhǎng)們紛紛帶孩子們操作起來(lái)，老師們隔空收到孩子們交來(lái)的作業(yè)，并在群里一一批改點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>看看煕苒小朋友認(rèn)真操作的狀態(tài)真可愛(ài)！</h3> <h3>再來(lái)看小班珍珍老師的家庭蒙氏工作</h3> <h3>認(rèn)真完成的孩子充滿(mǎn)了成就感！</h3> <h3>中班的老師也利用家庭中都有的材料給孩子們上示范課，方便每個(gè)孩子都就地取材去進(jìn)行操作完成打卡課程。</h3><h3>中班飛飛老師的工作內(nèi)容。</h3><h3><br></h3> <h3>看看我的練習(xí)過(guò)程！</h3> <h3>看似簡(jiǎn)單的視屏背后需要老師付出無(wú)數(shù)的精力。成功的背后還有很多不為人知的番外篇。</h3><h3>下面是心心老師的幕后拍攝花絮~</h3> <h3>哈哈，成功版本在這里。</h3> <h3>群里結(jié)束了一天的打卡活動(dòng)后，老師們又在云端分年級(jí)組開(kāi)會(huì)總結(jié)課程情況，從打卡人數(shù)參與情況，到明天的工作安排。</h3> <h3>如果說(shuō)醫(yī)院是醫(yī)務(wù)人員的戰(zhàn)場(chǎng)，那這里就是我們教育工作者的戰(zhàn)場(chǎng)！<br></h3><h3>我們相信，家園同心、共同配合，孩子們也定會(huì)在這個(gè)特殊的時(shí)間里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！</h3><h3><br></h3>