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大西街小學(xué)父母課堂之——面對(duì)疫情心理輔導(dǎo)父母篇

美友51631317

親愛(ài)的大西街小學(xué)家長(zhǎng)們:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 面對(duì)突如其來(lái)的肺炎疫情,焦慮和恐慌情緒也在蔓延。疫情當(dāng)前,心態(tài)不能崩!學(xué)會(huì)心理調(diào)適很重要,如何在新型肺炎疫情下,做自己的“心理醫(yī)生”?<br>爸爸媽媽的心理建設(shè)篇:<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 一 .首先,照顧好自己,只有照顧好自己,我們才有精力去照顧家人。</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1. 盡可能維持正常的生活作息,要有適當(dāng)?shù)男菹ⅲM量保持生活的穩(wěn)定性。記住,危機(jī)事件的發(fā)生會(huì)令人手忙腳亂,自亂陣腳,因此讓生活作息維持規(guī)律,是處理危機(jī)的必要條件。<div><br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. 給自己列一個(gè)令自己感到愉悅的To-do清單,并執(zhí)行它。<br>&nbsp; &nbsp; 平日你一定知道做什么事情會(huì)令自己開(kāi)心。列出來(lái),執(zhí)行它。例如,允許自己哭一哭,寫出你的想法或感受,玩一些不費(fèi)腦子的小游戲,運(yùn)動(dòng),深呼吸,抱抱可以慰藉你的物體,泡泡熱水澡或沖澡,找出令你愉悅的事,與人聊天等等。&nbsp;<div><br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二,處理負(fù)面情緒<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;當(dāng)負(fù)面情緒要淹沒(méi)你時(shí),這些是你應(yīng)該做的事。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;1. 減少因信息過(guò)載帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)<br>在危機(jī)時(shí),盡量控制自己每天接收有關(guān)信息的時(shí)間不超過(guò)一個(gè)小時(shí),在睡前不宜過(guò)份關(guān)注相關(guān)信息,不道聽(tīng)途說(shuō),關(guān)注必要的信息,減少雜音。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2. 與自我對(duì)話,自我鼓勵(lì)<br>身為人類,我們都有一種自言自語(yǔ)的特殊能力,不論是大聲地或無(wú)聲地自言自語(yǔ),你都能利用這種能力訓(xùn)練自己克服艱難的挑戰(zhàn)。因此你可以這么告訴自己:“它可能不好玩,但我可以應(yīng)付它”,“這會(huì)是一段很重要的經(jīng)歷”,“我不能讓焦慮和生氣占上風(fēng)”。 <br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3. 運(yùn)動(dòng)<br>運(yùn)動(dòng)的好處在于幫你減少精神上的緊張,增加心血管機(jī)能,增加自我效能,提高自信心,降低沮喪等。哪怕你被隔離,也可在隔離地方做做運(yùn)動(dòng),可以很好地調(diào)整心態(tài)。<br></div><div><br></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 4. 正向思維<br> 面對(duì) “新型冠狀病毒肺炎” 時(shí),可以運(yùn)用如下的思考方式:<div>&nbsp; &nbsp;(1)不要只往壞處看,很多文章也許只是在販賣焦慮。注意每日的資訊中,其實(shí)正面信息是多于負(fù)面的。留意事實(shí)和數(shù)據(jù),根據(jù)事實(shí),判定自己的擔(dān)憂是否合理(例如:發(fā)病率、死亡率、治愈率、醫(yī)療方法的發(fā)展、新的藥物等)。<br>&nbsp; &nbsp;(2)多回憶在每一次遇到危機(jī)時(shí)你曾如何面對(duì)。重新肯定自己身為一個(gè)個(gè)體的能力。以合理的態(tài)度看待事情,嘗試以更廣闊的角度了解問(wèn)題的影響,問(wèn)題會(huì)帶來(lái)短暫的影響,但長(zhǎng)遠(yuǎn)而言事情最終能改善及成為過(guò)去。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; (3) 保持對(duì)前景的盼望,即使在危急時(shí)期,也不要忽略在我們身邊的美好事物。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 同理,當(dāng)你很擔(dān)心自己和家人將會(huì)受到感染,感到很大的心理壓力,也建議你繼續(xù)正向思維:<br>不能肯定將來(lái)會(huì)怎樣,但這一刻我仍然擁有健康,我可以繼續(xù)努力生活。我們也可以提醒我的親人,保持個(gè)人和家庭衛(wèi)生,戴口罩,以及認(rèn)真洗手和消毒??梢约颖读粢庾约汉图胰说纳硇慕】?,讓自己有開(kāi)心的時(shí)間。即使我真的生病,也會(huì)有很多人陪伴我一起面對(duì)。<br></div><div><br></div><div><b>如果你被隔離了……</b><br></div><div><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</b>1.突然到來(lái)的人身自由限制,可能會(huì)造成暫時(shí)的慌張、不知所措。 這是很自然的反應(yīng),不必過(guò)分強(qiáng)求自己保持鎮(zhèn)定。</div>壓抑情緒,反而會(huì)影響后續(xù)的抗壓能力。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2.可能會(huì)出現(xiàn)抱怨、憤怒。這時(shí)候,你需要給自己找一個(gè)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄口,比如:打電話給朋友傾訴。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 3.感到沮喪、孤獨(dú)、被拋棄。在保證安全的情況下,可以找到有同樣機(jī)遇的朋友,相互鼓勵(lì)、傾訴、增強(qiáng)信心。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;4.焦慮感來(lái)臨。建議你用自己的信仰活動(dòng),或者其他可轉(zhuǎn)移注意力的方式,幫助焦慮消退。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 5.給自己做一份規(guī)律的作息時(shí)間表,以及盡可能把生活品質(zhì)維持在一個(gè)水平:有工作時(shí)段、休息時(shí)段、娛樂(lè)時(shí)段、運(yùn)動(dòng)時(shí)段、進(jìn)餐時(shí)段等等,每日照做。穩(wěn)定感對(duì)于應(yīng)對(duì)未知感非常重要。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 6.保持對(duì)他人的關(guān)懷。即使在隔離的空間內(nèi),你也依然可能成為一個(gè)助人者,能夠找到幫助其他人的辦法。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 7.保持與外界的溝通。不管是與傾訴,還是記錄自己的情緒日志,都會(huì)很有幫助。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 8.理性獲取權(quán)威來(lái)源的內(nèi)、外部資訊,避免不必要的恐慌。另一方面,謠言和聳人聽(tīng)聞的消息都是信心的隱形殺手,要提高警惕。<div><br></div> <b>如果你的家人被隔離了……</b><div><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</b>1.當(dāng)你的家人出現(xiàn)疑似癥狀,需要隔離時(shí),你可能會(huì)因?yàn)橛X(jué)得幫不上忙而感到焦慮。但你們是可以通電話的,你可以在電話里鼓勵(lì)他們,傾聽(tīng)感受,讓他們減少孤單的感覺(jué),但不要對(duì)他們的情緒反應(yīng)提供太多判斷或過(guò)度解釋。</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2.你也可以分享自己最近的心情,但不要只顧表達(dá)自己的情緒與不滿——要記得電話那頭的親友處在更不自由的情況下,需要更多支持和關(guān)注。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3. 你需要關(guān)注被隔離親友的物質(zhì)需求,除了食品、衣物等基本生理需求,也要提供書(shū)、音樂(lè)或電影等文藝材料,關(guān)注他們的精神需求。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;4. 如果你自己本身的情緒已經(jīng)不太好,記得先關(guān)注自己的需求,比如找一個(gè)值得信賴的朋友談?wù)?,宣泄自己的壓力,然后你才能去支持被隔離的親友。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;5.對(duì)他們始終保持一種“適度”的關(guān)心。對(duì)他們的需求保持敏感,做到適時(shí)關(guān)切他們,但不要太夸張、也不要讓他們覺(jué)得自己被忘記了。有時(shí)候,他們會(huì)出于好意掩飾、壓抑一些負(fù)面情緒,但這種方式會(huì)讓他們覺(jué)得更孤單。所以,你需要在接觸他們的時(shí)候保持敏感,或者直接一點(diǎn),問(wèn)問(wèn)他們的心情。如果感覺(jué)到了不尋常的情況,要及時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員或衛(wèi)生主管單位。<div><br></div><div><b>如果我或者我身邊的人“疑似”……</b><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;1.戴口罩,做好防護(hù),立即就近求醫(yī),注意不要搭乘大眾運(yùn)輸工具。到達(dá)醫(yī)院后,遵從醫(yī)囑,配合檢測(cè)、治療。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2.在就醫(yī)前,應(yīng)該通知你的相關(guān)角色、單位(包括學(xué)校、公司、相關(guān)親朋好友、近期曾接觸人士),為將來(lái)可能的住院、隔離、排查等措施做好準(zhǔn)備<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;3.在做上面這幾件事的過(guò)程中,自我情緒管理相當(dāng)重要,切記保持冷靜。如果你覺(jué)察到焦慮、恐懼、擔(dān)心的情緒強(qiáng)烈且無(wú)法消除,一定要及時(shí)找到專業(yè)的心理咨詢師協(xié)助,穩(wěn)定情緒、冷靜處理所面臨危機(jī)。同時(shí),不要胡思亂想、老往壞處想,盡力做好萬(wàn)全準(zhǔn)備,心態(tài)上要維持正面思考。<b><br></b></div><div><br></div><div>如果已經(jīng)完全無(wú)法應(yīng)對(duì)自己的心理狀態(tài)了,那么這個(gè)時(shí)候請(qǐng)及時(shí)尋求專業(yè)幫助。如果你有自己的醫(yī)生或者心理咨詢師/治療師,那么聯(lián)系他們,如果沒(méi)有,請(qǐng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估就醫(yī)。<br></div><div><br></div><div><b>放松小妙招:</b><br></div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;因?yàn)楸敬我咔槌掷m(xù)的時(shí)間較長(zhǎng),且仍在發(fā)展,所以人們通常會(huì)處在一種慢性的應(yīng)激狀態(tài)。應(yīng)激狀態(tài)通常被分為警覺(jué)反應(yīng)期、抵抗期和衰竭期。當(dāng)我們處在前面兩個(gè)階段時(shí),盡管持續(xù)時(shí)間比較長(zhǎng),但整體而言我們會(huì)發(fā)生的變化都在正常和可控的范圍內(nèi)。我們可以采用一些放松的方法,來(lái)調(diào)整情緒。在這里給大家提供兩種放松方式:<br>腹式呼吸:<br>①我們需要先找到一個(gè)舒服的狀態(tài),坐著或躺著都行。<br>②然后把手放在肚子上,慢慢地深吸一口氣(持續(xù)大約3-4秒),感受肚子在我們吸氣時(shí)慢慢鼓起來(lái)。<br>③然后,再專注地慢慢地呼出這口氣(持續(xù)大約3-4秒)),讓腹部慢慢回縮。<br>④重復(fù)這個(gè)過(guò)程,直到感到情緒緩解。<br>著陸技術(shù):<br>①如果你發(fā)現(xiàn)自己極度擔(dān)心或焦慮,把注意力帶回到當(dāng)下。<br>②感覺(jué)一下雙腳跟地面的接觸,身體跟椅子的接觸。<br>③動(dòng)動(dòng)手指頭和腳趾頭,用心感受他們的存在與帶給自己的感覺(jué)。<br>④環(huán)顧一下四周,快速地命名一下你所看到的各種東西,顏色、形狀、物品名稱都可以。<br>⑤想一想一個(gè)你愛(ài)的或者深愛(ài)你的人的面容。或者你記憶中讓你感覺(jué)到輕松或愉快的經(jīng)歷(例如第一次吃炸雞、吃雪糕、和朋友或家人遠(yuǎn)行、一個(gè)溫暖愜意有濃濃咖啡香的下午等等)。<br>⑥哼唱你喜歡的童年時(shí)的歌。<br>如果你感到自己的變化過(guò)度了,超出了自己的預(yù)期,情緒難以得到有效的穩(wěn)定或平復(fù),自己無(wú)法掌控,那么可以尋求專業(yè)的心理咨詢 <br><br><b>推薦一個(gè)在疫期所有咨詢和課程免費(fèi)的平臺(tái),大家可以直接掃描圖片二維碼就可以開(kāi)通免費(fèi)的心理咨詢通道。<br>可以享受福利:<br> 1、線上心理學(xué)導(dǎo)師一對(duì)一為大家解答疫期心理建設(shè)以及日常生活中親子、婚姻,家庭關(guān)系等問(wèn)題。隨時(shí)隨地提交解答。<br>2、同時(shí)解鎖海量?jī)r(jià)值超十萬(wàn)的課程。讓爸爸媽媽借這個(gè)機(jī)會(huì)也可以學(xué)習(xí)如何更好地陪伴孩子。</b><br></div><div><b><br></b></div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 詳細(xì)課程見(jiàn)下<div><br></div> <div><br></div><div><br></div>

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