<p>武漢市武昌區(qū)水果湖第二小學</p><p>二（四）班</p><p>黃新洋</p><p>指導老師：韓德耀</p> <h3> 今年的寒假，被一場突如其來的新冠肺炎攪得天翻地覆。我所在的湖北省武漢市成了這場疫情最前沿的陣地，我的武漢1000多萬人口的九州通衢經(jīng)歷了前所未有的磨難和困境—封城。我們孩子們的鼠年假期，注定是一個不一樣的新年。我作為一名二年級的小學生，我也不能被困難打敗，我能行！</h3> <h3> 武漢封城的前一天，爸爸媽媽決定不回老家，不給老家的老人們添麻煩，毅然決定留下來跟武漢共存亡。封城的那一天，媽媽讓我大喊：“武漢！加油！”</h3> <h3> </h3> <h3> 不一樣的年，我能行！為了保護自己和他人，防止疫情擴散，爸爸、媽媽、妹妹和我主動待在家里，戴上口罩，堅持勤洗手，做好個人衛(wèi)生。我沒有放棄學習，每天上午安排兩個小時的看書、寫字和讀英語的學習時間。</h3> <h3> 不一樣的年，我能行！除了每天帶著妹妹一起學習，我還堅持在家進行體育鍛煉，玩具搭建，動動手，動動腳，讓自己保持身體健康不生病！</h3> <h3> 放假之前，我們班級組織了有意義的紅色革命紀念館參觀的社會實踐活動。一上午的活動讓我受益匪淺，革命先烈們的犧牲精神感染了我。今年新冠肺炎的大爆發(fā)，我也沒有放棄希望，一直相信武漢可以取得這場攻堅戰(zhàn)的勝利，武漢！加油！中國！加油！我為武漢歌唱吶喊，我為自己留守武漢而自豪！我們一定能行！</h3>