<h3>2020年的春節(jié)??</h3><h3>對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是不同尋常的??。</h3><h3>可能您回避了親人間的團(tuán)聚時(shí)刻??；</h3><h3>可能您放棄了策劃已久的親子旅行??；</h3><h3>可能您用恐慌代替了新年的歡聲笑語(yǔ)??</h3><h3>所有這些都是因?yàn)槊媾R一個(gè)新敵人??</h3><h3>——新型冠狀病毒。</h3> <h3>寒假假期的延長(zhǎng)，讓宅家的孩子更好的了解我們周圍發(fā)生的事情，更加懂得養(yǎng)成健康、文明的衛(wèi)生習(xí)慣，更好的保護(hù)好自己，才是這個(gè)假期里最好的打開(kāi)方式。</h3><h3>快樂(lè)假期親子成長(zhǎng)指南??</h3><h3>一.親子閱讀篇??</h3><h3>親子閱讀??是培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀習(xí)慣的良好方法之一。親子閱讀??，是一種學(xué)習(xí)手段，更是一種美麗的休閑方式。通過(guò)這種方式，家長(zhǎng)教會(huì)孩子如何熱愛(ài)生活、享受生活。孩子的成長(zhǎng)也是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。</h3><h3>繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>古詩(shī)《正月十五夜燈》????</h3> <h3>兒歌《窗開(kāi)開(kāi)，門開(kāi)開(kāi)》????</h3><h3>窗開(kāi)開(kāi)，門開(kāi)開(kāi)，新鮮的空氣跑進(jìn)來(lái)，</h3><h3>窗開(kāi)開(kāi)，門開(kāi)開(kāi)，和暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，</h3><h3>空氣陽(yáng)光都進(jìn)來(lái)，身體強(qiáng)壯多可愛(ài)。</h3> <h3>二.快樂(lè)游戲</h3><h3>長(zhǎng)時(shí)間宅在家，</h3><h3>要注意“動(dòng)靜結(jié)合”。</h3><h3>開(kāi)展一些室內(nèi)親子游戲，</h3><h3>既增進(jìn)了親子感情，</h3><h3>又強(qiáng)健了幼兒身體。</h3> <h3>益智游戲——袋中尋寶????</h3> <h3>運(yùn)動(dòng)游戲——腳舉坐墊（或抱枕）</h3> <h3>手工制作游戲——自制燈籠??</h3><h3>元宵節(jié)就要到來(lái)啦！快和寶貝一起制作屬于你們的獨(dú)一無(wú)二的燈籠吧～????????</h3> <h3>三.習(xí)慣養(yǎng)成??????</h3><h3>良好的生活習(xí)慣能更好的保護(hù)我們遠(yuǎn)離疾病，除了生活中注意一些衛(wèi)生習(xí)慣，還要養(yǎng)成良好的生活作息及飲食習(xí)慣，同時(shí)家長(zhǎng)需做好榜樣示范，讓好習(xí)慣成為孩子日常自覺(jué)的行為，才能有效的保護(hù)自己的健康。</h3> <h3>衛(wèi)生習(xí)慣：早晚刷牙、正確消毒洗手</h3><h3>作息習(xí)慣：早睡早起</h3><h3>、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃</h3><h3>飲食習(xí)慣：按時(shí)吃飯、規(guī)律用餐、不挑食</h3><h3>自理習(xí)慣：自己洗漱、穿脫衣服鞋襪、疊被子</h3> <h3>四.家園對(duì)話</h3><h3>與小班時(shí)期相比，他們的“發(fā)育更為旺盛”，由簡(jiǎn)單的直觀形向簡(jiǎn)單的思維性發(fā)展，由模仿性向習(xí)慣性轉(zhuǎn)變，語(yǔ)言能力有了一定的發(fā)展，求知欲望不斷增強(qiáng)，有了豐富的情感。此時(shí)家長(zhǎng)的合理引導(dǎo)能使幼兒的個(gè)性朝著健康的方向發(fā)展。 一、重視品德的培養(yǎng) 父母對(duì)自己的孩子總是充滿期望的，希望他(她)的學(xué)習(xí)成績(jī)出色，高人一等，因此個(gè)別的父母會(huì)不顧幼兒的感受刻意地去培養(yǎng)他(她)。這樣反而可能會(huì)限止了幼兒的全面發(fā)展。睿智的父母會(huì)根據(jù)自己幼兒的特點(diǎn)，從品質(zhì)的培養(yǎng)入手正確加以引導(dǎo)，會(huì)讓年幼孩子得到最大限度的快樂(lè)，同時(shí)得到最大限度的發(fā)展。處在中班的幼兒，在智力發(fā)展方面，我們的父母不必對(duì)孩子過(guò)于苛求，擔(dān)心過(guò)多，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，允許孩子按自己的意愿去活動(dòng)。更多地應(yīng)著眼于孩子的品德教育， 讓他們真正理解什么是“愛(ài)心”、怎樣做一個(gè)好孩子。 二、做好幼兒的榜樣 思想家休謨告訴我們：習(xí)慣是人生最大的指導(dǎo)?？梢?jiàn)習(xí)慣對(duì)于幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的重要意義。幼兒的模仿能力強(qiáng)，情感受外界的影響大，而家長(zhǎng)與幼兒有著特有的血緣關(guān)系、親情關(guān)系，彼此朝夕相處，耳濡目染，家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)幼兒有著強(qiáng)烈的感染性。因此每位家長(zhǎng)都要注意生活中的細(xì)節(jié)，讓自己的一言一行都為孩子做榜樣，從而使孩子從小就生活在一個(gè)良好的家庭氛圍之中，一些好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣便會(huì)自然的形成。三、教育意見(jiàn)要一致?！ ∫簿褪钦f(shuō)在教育幼兒時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度要和氣，教育意見(jiàn)要統(tǒng)一，不要出現(xiàn)兩種聲音，不要把家長(zhǎng)之間教育幼兒的分歧暴露在子女面前，不讓孩子無(wú)所適從，不知聽(tīng)從誰(shuí)的教育。同時(shí)對(duì)孩子的要求和態(tài)度要一以貫之，不能“此一時(shí)彼一時(shí)”，“朝令夕改”，“反復(fù)無(wú)?！?，也不能忽嚴(yán)忽松，以自己的情緒來(lái)對(duì)待孩子。 孩子是祖國(guó)的未來(lái)，父母的希望，讓我們正確把握教育的尺度，引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展，同時(shí)積極配合教師搞好教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。</h3><h3><br></h3>