<h3><b>?任務(wù)一:繪本閱讀</b></h3><h3> 和爸爸媽媽一起來(lái)了解冠狀病毒吧。</h3> <h3><b>?任務(wù)二:音樂(lè)律動(dòng)</b></h3><h3> 保護(hù)好我們自己就是為祖國(guó)做出的最大貢獻(xiàn)！寶貝們，讓我們一起跟著大哥哥學(xué)習(xí)如何保護(hù)好自己，為武漢加油！為中國(guó)加油吧！</h3> <h3><b>?任務(wù)三:手工制作</b></h3><h3> 小朋友動(dòng)動(dòng)手和爸爸媽媽一起做個(gè)可愛(ài)的小鋼琴吧，可能過(guò)程有點(diǎn)長(zhǎng)，但是，老師相信小朋友一定會(huì)耐心完成的，加油！</h3> <h3> <b> 請(qǐng)小朋友為自己畫(huà)一張自畫(huà)像。</b></h3><h3> <b>要求</b>:請(qǐng)爸爸媽媽為你準(zhǔn)備一面鏡子，小朋友照著鏡子指一指并說(shuō)一說(shuō)自己的臉上都有什么？它們分別長(zhǎng)在臉的哪個(gè)位置。老師提醒小朋友可不要丟下任何一個(gè)器官寶寶呢！</h3> <h3><b>?任務(wù)四:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《叛逆的瓶子》</b></h3><h3> 每個(gè)寶貝都是天生的科學(xué)家，讓我們和爸爸媽媽一起動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)現(xiàn)其中的奧秘吧！</h3> <h3>?<b>任務(wù)五</b>:</h3><h3><b>數(shù)學(xué)活動(dòng)</b><b>《找朋友》</b></h3><h3><b>活動(dòng)目標(biāo)</b>：運(yùn)用重疊對(duì)應(yīng)比較多少一樣多。</h3><h3><b>活動(dòng)材料</b>：帶瓶蓋的瓶子（可用水彩筆代替）</h3><h3>玩法：搜集幾個(gè)帶瓶蓋的瓶子，將瓶蓋與瓶身分開(kāi)一一對(duì)應(yīng)，請(qǐng)幼兒為每個(gè)瓶蓋蓋上蓋子，發(fā)現(xiàn)瓶子和蓋子一樣多。家長(zhǎng)可根據(jù)幼兒的能力藏起幾個(gè)蓋子或者瓶子，幼兒再次操作比較發(fā)現(xiàn)誰(shuí)多誰(shuí)少。</h3><h3><b>備注:家長(zhǎng)們可充分利用生活中的物品進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)比較大小。</b></h3> <h3><b>?任務(wù)六:《幫我早讀書(shū)》</b></h3><h3><b> 家長(zhǎng)可以陪同</b>一邊用手指著字一邊讀出字的音，這樣的指讀方法不但對(duì)孩子識(shí)字有幫助，培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，也可以培養(yǎng)孩子的注意力，有利于孩子集中精神讀書(shū)認(rèn)字。</h3> <h3>?<b>任務(wù)七: 每周誦讀古詩(shī)詞</b></h3><h3>本周內(nèi)容:《春曉》</h3><h3><br></h3> <h3> 古詩(shī)是我國(guó)古典文化的精華，在和寶貝誦讀古詩(shī)的同時(shí)，可以豐富語(yǔ)言積累，提高感悟能力，提高審美情趣，提高文學(xué)素養(yǎng)，使孩子終生受益！</h3>