<p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/OmpTsh29G0y17I-NITPwbA" target="_blank">https://mp.weixin.qq.com/s/OmpTsh29G0y17I-NITPwbA</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/2YeGAvP1XX341AvbKdepqg" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>彭文峰會.三下習作1微課《我的植物朋友》 </a></p><p class="ql-block">三下習作1. 我的植物朋友</p><p class="ql-block">1. 一花一葉皆朋友，一筆一畫繪真情</p><p class="ql-block">2. 用眼睛發(fā)現(xiàn)，用心靈感受，我的植物朋友等你來寫！</p><p class="ql-block">3. 觀察植物，寫下美好，讓自然住進作文里！</p><p class="ql-block">4. 記錄卡上的小發(fā)現(xiàn)，作文里的大精彩！</p><p class="ql-block">5. 走近植物朋友，寫下你的專屬故事</p> <p class="ql-block">施特教作文·統(tǒng)編三下習作1.我的植物朋友。記錄卡上的小發(fā)現(xiàn)，作文里的大精彩！</p> <p class="ql-block">三下語文第一單元習作《我的植物朋友》</p><p class="ql-block">本單元以可愛的生靈為主題，在語文學習中感受動植物的盎然生趣，萌發(fā)熱愛自然、珍愛生命的美好情感。</p><p class="ql-block">習作《我的植物朋友》，學習細致觀察、記錄植物特點，并介紹一種植物，真誠表達對植物的喜愛之情。習作題中配套的”觀察記錄卡“圖文結(jié)合，是積累習作素材的實用工具；觀察時可拍照、錄像，借助照片與視頻完成作文，讓表達更生動。</p><p class="ql-block">課文《荷花》用細膩筆觸描摹荷花姿態(tài)，將一池荷花比作“一大幅活的畫”，是學習觀察與描寫的經(jīng)典例文。</p><p class="ql-block">施特三篇創(chuàng)意表達，采用一題多寫形式，圖文并茂、思路新穎，幫助打開寫作腦洞。</p><p class="ql-block">本單元閱讀核心要素：一邊讀一邊想象畫面。語文園地“梳理與交流”“詞句段運用”中，提供了豐富的動物描寫范例，讀寫結(jié)合、方法互通。</p> <p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/ma/s/IW11fdNa" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>【蝴蝶蘭花_百度百科】</a></p><p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/2PIyaHKYyALzCtqEtRp8cQ" target="_blank" data-link="create"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>【語文大單元教學設(shè)計】三年級下冊第一單元大單元教學設(shè)計大單元備課——我的春游之旅 小語追夢人 </a></p> <p class="ql-block">施特教三下習作1.植物朋友，你準備好了嗎？1.課文《荷花》復(fù)習一遍，學習寫見聞+想像。2.預(yù)習“習作”題，照樣子做一張觀察記錄卡。3.觀察植物，還可以拍照、錄像，看照片/視頻寫作文。施特的三篇創(chuàng)意表達，圖文并茂，一定會讓你腦洞大開，趕緊動筆吧！課程</p> <p class="ql-block">2023.2.8開學了！施特幫你備課，教你讀寫。周三施特說三下課程內(nèi)容及第1單元“植物朋友”文學閱讀與創(chuàng)意表達任務(wù)群，推薦曹海棠練筆設(shè)計。第一單元人文主題：可愛的生靈。單元語文要素：1.試著一邊讀一邊想象畫面。體會優(yōu)美生動的語句。2.試著把觀察到的事物寫清楚。 跟著課文學作文：1.古詩三首，結(jié)合詩句的意思想象畫面，寫“詩中的景象”，用五覺寫“春天來了”；2.燕子，換詞比較，活用動詞，感受語言的優(yōu)美生動，寫“喜歡的動物”，植物動物化；3.荷花，通過朗讀和想象畫面，感受荷花是“一大幅活的畫”，寫“喜歡的花”或一種其他植物；4*.昆蟲備忘錄，交流感興趣的部分，體會生動有趣的語言?？谡Z交際“春游去哪兒玩”，找春天，和植物交朋友。下周三教你習作《我的植物朋友》。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">32-1何捷 統(tǒng)編三下同步習作1 我的植物朋友 </p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">https://mp.weixin.qq.com/s/1c-jv2Bxmt92Egeh-uY8PQ </p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同步作文·三年級下冊第一單元：我的植物朋友</p>