<h3> 當前,新型冠狀病毒感染肺炎疫情形勢十分嚴峻。為了阻斷疫情傳播,保障全體師生安全和健康,教育部提出了“停課不停教和學,離校不離師和生”的工作原則。因而,面對“加長版”的寒假 ,如何做到線上教學與答疑解惑,將是擺在教育相關部門和家長們面前的一大現(xiàn)實問題。 </h3> <h3> 咸陽市教育局在全面部署疫情防控工作,積極貫徹延期開學“停課不停教、停課不停學”工作思路的同時,號召我市名師工作室的導師們,積極發(fā)揮引領、輻射、示范、帶動作用。</h3> <h3> </h3> <h3> 各位名師,各顯神通搜集了網(wǎng)絡中的優(yōu)質公益性教育教學資源,并整理了個人教育教學中積累的視頻、音頻、文本類資源,推薦給學校及老師們用于在線教學。</h3> <h3> 與此同時,各位名師們發(fā)揮自身優(yōu)勢引領工作室成員,根據(jù)學生實際制作微視頻、微課程,并嘗試運用直播平臺進行“空中課堂”教學及線上輔導答疑。</h3> <h3>范凡老師錄制朗讀視頻,指導學生練習朗讀。</h3> <h3>渭城區(qū)金旭學校俞友萍老師嘗試QQ直播教學。</h3> <h3>渭城區(qū)金旭學校張博文老師作詞作曲《愛的承諾》</h3> <h3> 渭城區(qū)華星中學劉娟帶領課題組成員,編寫冀教版下學期七八九年級英語前兩個單元的每課必背10詞1句。同時通過帶動本校教師錄制微視頻,為學生線上輔導做準備。</h3> <h3> 相信在咸陽名師團隊引領下,在全市教師的齊心協(xié)力下,一定能搭建好“空中課堂” 。通過網(wǎng)絡,讓教師與學生身處異地,卻能穿越時空心心相映!</h3>