<p><br></p> <p> 面對突如其來的疫情，剩余假期怎么過？開學(xué)延期怎么辦？日常教學(xué)怎么搞？計劃課程怎么學(xué)？成了困擾學(xué)校、老師、學(xué)生和家長的棘手難題。為了有效解決這些問題、消除類似疑慮，穩(wěn)妥應(yīng)對春季延遲開學(xué)的實際，咸陽市教育局及時作出安排部署，全市各名師工作室主持人及成員積極行動，通過教學(xué)APP、微視頻、精品課等形式，開展線上教學(xué)、網(wǎng)上輔導(dǎo)、視頻互動，引領(lǐng)全市各學(xué)校做到“教師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”，真正讓學(xué)生安心、家長放心、學(xué)校靜心、社會穩(wěn)心，切實以教學(xué)領(lǐng)域名師示范引領(lǐng)、全面牽引帶動的實際行動，助力打贏疫情防控這場沒有硝煙的攻堅仗生死戰(zhàn)。</p> <p> 按照學(xué)校統(tǒng)一部署，陜科大咸陽強(qiáng)華學(xué)校徐立奇老師帶領(lǐng)學(xué)部組建防疫防控工作小組，不僅上情下達(dá)、下情上報，還積極在部門內(nèi)開展科學(xué)宣傳疫情、動員師生家長積極響應(yīng)國家防疫政策，配合完成各項摸排統(tǒng)計和上報工作。作為學(xué)部主任，他帶頭和學(xué)部職工共同為災(zāi)情義務(wù)獻(xiàn)愛心捐款合計4千余元。</p><p> 徐老師不僅把自己親自參與制作的“陜西省名師資源庫”等優(yōu)秀資源推薦給延期開學(xué)的廣大師生家長，還在陜西省第六批學(xué)帶培養(yǎng)工程啟動后，積極開展學(xué)帶其它工作，他充分利用這個假期，組建名師團(tuán)隊工作群，創(chuàng)建公眾平臺，并組織優(yōu)秀教師創(chuàng)辦“疫情?？惫舶l(fā)表9期相關(guān)文章，文章點(diǎn)擊率高，內(nèi)容充滿正能量，起到宣傳科學(xué)知識、鼓舞防疫士氣的積極作用。他和學(xué)校魏玉芳、殷瑜、魯美娟等老師在一定范圍內(nèi)起到了名師帶動引領(lǐng)的模范作用，為三級三類骨干體系建設(shè)增了光添了彩。</p> <p> 為了更好指導(dǎo)初中化學(xué)教師迅速有效地進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，秦都區(qū)教研室于海玲工作室將各位成員錄制的62節(jié)微課及整理的優(yōu)課資源，通過工作室網(wǎng)站發(fā)送到歷年市初中化學(xué)教師培訓(xùn)群，同時利用釘釘平臺召開視頻會議，傳遞信息，共享資源，輔導(dǎo)學(xué)生。</p> <p> </p> <p> 正高級教師、特級教師馬曉霞：“停課不停學(xué)”，名師團(tuán)隊，示范引領(lǐng)。疫情當(dāng)前，開學(xué)延期，名師團(tuán)隊馬曉霞、劉芬、孫雅娟、張娜、呂亞紅等老師從元月29日起，連續(xù)一周來，組織學(xué)校90多名骨干教師進(jìn)行“空中課堂直播”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)各級部、學(xué)科老師積極參與培訓(xùn)及備課組研討。截止目前，全校已經(jīng)做好合理安排：全體教師2月7日“收假”，各備課組組織線上微課研討，積極實施“空中直播課堂”，形成實驗學(xué)校全員參與教學(xué)新模式；全校2月10日“開學(xué)”，按防疫期間臨時課表全學(xué)科“開課”，全體學(xué)生進(jìn)入“直播課堂”學(xué)習(xí)，積極參與互動交流，認(rèn)真作業(yè)，合理安排好讀書與運(yùn)動時間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以確保學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。</p> <p> </p> <p> 陜科大咸陽強(qiáng)華學(xué)校魏玉芳老師積極投入這場防疫戰(zhàn)，在學(xué)校統(tǒng)一部署下細(xì)心排查，統(tǒng)計陜科大，秦都區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作各類信息；響應(yīng)教育上級部門號召，積極在學(xué)部內(nèi)，工作室推行停課不停學(xué)的預(yù)案，號召每位老師精心備課， 凝聚優(yōu)質(zhì)資源，為抗擊新型冠狀病毒肺炎貢獻(xiàn)教師力量。同時她攜家人一起 ，在1月25日、2月2日兩次向湖北疫區(qū)捐款700元，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。</p> <p> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。陜科大咸陽強(qiáng)華學(xué)校殷瑜名師工作室及其成員，在家里，通過一部手機(jī)，一臺電腦，上傳下達(dá)各種文件信息，積極承擔(dān)上級下達(dá)的各項教育教學(xué)任務(wù)！無論任何時間節(jié)點(diǎn)！全體師生上下一心、快速行動，采取一系列行之有效的舉措，全面打響疫情防控阻擊攻堅戰(zhàn)！為抗擊疫情，她發(fā)動同事及工作室成員積極向陜西省慈善協(xié)會捐款，以盡自己微薄之力。</p> <p>在家認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子們……</p> <p> 三原縣南郊中學(xué)高中英語名師工作室主持人郭小明老師在家中，帶領(lǐng)自己工作室成員網(wǎng)上錄制微課！第一時間發(fā)到學(xué)生家長群，并及時為學(xué)生答疑解惑！</p> <p> 渭城區(qū)文林學(xué)校陳阿莉工作室組織學(xué)校各學(xué)科老師錄制微型課，一周時間共錄制各年級各學(xué)科微型課140余節(jié)，并在2月10日正式由學(xué)校公眾號推出，做到資源共享。</p> <p> 渭城區(qū)華星初級中學(xué)劉娟名師工作室?guī)ьI(lǐng)課題組成員編寫冀教版下學(xué)期七八九年級英語前兩個單元的每課必背10詞1句，為工作室推送多種資源，同時通過微視頻錄制示范課帶動本校教師錄制微視頻為學(xué)生做好線上輔導(dǎo)的準(zhǔn)備。</p> <p> 疫情面前，渭城區(qū)教研室姚迎工作室全體成員齊心協(xié)力，大家團(tuán)結(jié)一致，組建冀教版教材系統(tǒng)資料庫。面對咸陽地區(qū)使用的冀教版教材資源短缺、現(xiàn)有資料皆為碎片化知識點(diǎn)類型的現(xiàn)狀，立即組織工作室成員錄制適用于新課教授的七年級、八年級、九年級授課視頻，目前，錄制工作已經(jīng)接近尾聲，待審核后將會在工作室公眾號平臺相繼推送，力爭為停課不停學(xué)做出貢獻(xiàn)。</p> <p> 咸陽市育才中學(xué)名師工作室主持人王衛(wèi)濤老師還聯(lián)合自己所在單位的信息處，教務(wù)處，高三年級組，以咸陽育才中學(xué)高三年級組作為試驗田，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而保證其他成員所在學(xué)校 的老師都能在正月十六開通“空中課堂”。從正月初八開始試講，到正月初九正式上課，咸陽育才中學(xué)高三年級所有班級已正常開始網(wǎng)絡(luò)授課，由各方面反饋的信息來看，效果很好。 </p><p><br></p><p> “空中課堂”的開設(shè)，既是戰(zhàn)疫情的應(yīng)急之舉，也是”互聯(lián)網(wǎng)+教育“新模式的實踐嘗試，讓我們咸陽市所有名師工作室都行動起來，為打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量！</p> <p> 面對疫情，興平興化學(xué)校梁洋洋充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，停課不停學(xué)，組織學(xué)校全體教師有序展開網(wǎng)上備課，網(wǎng)上指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動；針對下學(xué)期初中數(shù)學(xué)課中的重點(diǎn)難點(diǎn)，組織工作室成員錄制微課，按照任務(wù)錄制好后發(fā)到工作室群里，分享給工作室成員學(xué)校的學(xué)生，每天每個年級發(fā)一個微課，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課，要求學(xué)生及時反饋學(xué)習(xí)情況，同時按照學(xué)生反饋的情況，及時調(diào)整微課內(nèi)容。</p> <p><br></p> <p> 興平興化學(xué)校周文華 在防疫期間，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，組織工作室成員積極參與停課不停學(xué)，老師們共享網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源，提前準(zhǔn)備下學(xué)期的課程；針對不同年級學(xué)生的實際學(xué)情，在網(wǎng)上指導(dǎo)學(xué)生開展多樣化的學(xué)習(xí)活動：鼓勵初一年級學(xué)生利用“趣配音”等多種APP每天堅持口語打卡；初二學(xué)生除口語打卡之外，還需每日完成15個詞匯，短語的聽寫任務(wù)！初三畢業(yè)班學(xué)生的任務(wù)就更明確，每日誦讀，聽寫和習(xí)題專練！要求學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)及時反饋學(xué)習(xí)情況，并在家長微信群和釘釘群及時進(jìn)行點(diǎn)評和普遍性問題進(jìn)行講解！</p> <p> 陜科大咸陽強(qiáng)華學(xué)校魯美娟老師，為進(jìn)一步落實市、區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》及相應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，秦都區(qū)初中數(shù)學(xué)魯美娟名師工作室積極組織工作室的老師們學(xué)習(xí)關(guān)于疫情的各種防護(hù)知識并指導(dǎo)學(xué)生及家長學(xué)習(xí)，在做好疫情的問詢和統(tǒng)計工作的同時做好錄制微課方便學(xué)生在家學(xué)習(xí)的需要。</p> <p> 學(xué)生在家按照體育老師的指導(dǎo)，鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，抗擊疫情！</p> <p> 秦都區(qū)中華路小學(xué)楊路英名師工作室的伙伴們，積極搜索，篩選，整理，分享豐富的英語教學(xué)資源，集思廣益，各求所需，在疫情面前，我們眾志成城，為停課不停學(xué)做好網(wǎng)上開課的充分準(zhǔn)備，除了運(yùn)用多媒體資源，引領(lǐng)工作室的老師們深入研讀教材，群中開展交流探討，根據(jù)自己切實的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)情等錄制教學(xué)微視頻，微課等，使學(xué)生在家中能夠更好，更有效地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，各盡所能，一起攜手發(fā)揮名師效用，整合教學(xué)資源，合理運(yùn)用媒體資源，幫助孩子，教授知識，切實落實“停課不停學(xué)”的教學(xué)戰(zhàn)略部署，增強(qiáng)信心，行動起來，戰(zhàn)勝肆虐的病毒，迎來明天的曙光。</p> <p> 為全面加強(qiáng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道，確保全體師生身體健康和生命安全。按照省、市教育局統(tǒng)一部署，根據(jù)咸陽市秦都區(qū)教育局《關(guān)于做好延期開學(xué)相關(guān)工作的通知》精神，秦都區(qū)育英幼兒園潘麗名師工作室快速行動，眾志成城，抗擊疫情！</p> <p> 疫情面前，渭城區(qū)第二初級中學(xué)米峰工作室導(dǎo)師一米峰老師，除了白天到單位參與消毒工作外，每天晚上和工作室省級教學(xué)能手搜集、錄制初中歷史七、八、九年級下冊教學(xué)視頻，真正做到“停課不停學(xué)、減課不減質(zhì)”！</p> <p> 秦都區(qū)金山學(xué)校何軍科名師工作室 正值春節(jié)寒假，新型冠狀病毒疫情仍呈蔓延之勢。陜西省、咸陽市相繼啟動了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件┃級響應(yīng)，面對開學(xué)延期，但學(xué)習(xí)不能延期。為充分發(fā)揮陜西省何軍科初中地理名師工作室的帶動、引領(lǐng)、輻射和示范作用，積極響應(yīng)陜西省教育廳“停課不停教、停課不停學(xué)”的號召和要求，我們利用微信、QQ群等網(wǎng)絡(luò)交流，集體備課，認(rèn)真研討，自覺堅守崗位，履行職責(zé)，整合資源，為開學(xué)搞好教學(xué)工作做準(zhǔn)備，確保網(wǎng)上學(xué)習(xí)正常進(jìn)行。</p> <p> 面對疫情，咸陽市育才中學(xué)張萬斌老師立足本職工作，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用，停課不停學(xué)，在家制作課件，制作微視頻，利用雨課堂，服務(wù)廣大師生，心系教育，情系社會！</p> <p> 咸陽市金山中學(xué)馬蓮芳工作室為了積極響應(yīng)和落實上級的決策和部署，工作室號召所有成員提高政治站位，認(rèn)識到防疫的重要性。發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，積極主動參與各自所在學(xué)校的疫情防控工作。</p> <p> 秦都區(qū)健康花城小學(xué)劉欣名師工作室 一直覺得，人生需要有一個信仰，無論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明。誠如顧成所說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”擁有信仰無論什么時候都不會失去方向！帶著目標(biāo)和堅持，我和同仁們積極準(zhǔn)備，一起迎接“非常時期”特別的開學(xué)季——“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。每天，我瀏覽預(yù)課、狀元成才路、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、小學(xué)教學(xué)設(shè)計等各大平臺，搜集整理相關(guān)學(xué)習(xí)資源，并精心制定《秦都區(qū)健康花城小學(xué)2020年春季學(xué)期延期開學(xué)“停課不停學(xué)”工作預(yù)案》，引領(lǐng)廣大師生在這場全民戰(zhàn)“疫”中以特別的方式相遇，并在其中獲得一份彼此間珍貴的成長。 帶著愛和希望，靜待疫情退散。 待到河清海晏，相逢國泰民安。 武漢加油！中國加油！</p> <p> 疫情當(dāng)前，興平市初級中學(xué)趙文慧工作室努力響應(yīng)停課不停課學(xué)的號召，努力幫助國家渡過難關(guān)，也幫助我們的孩子不拉下課程內(nèi)容。一起為中國加油??????</p><p><br></p> <p><br></p> <p> 秦都區(qū)健康花城小學(xué)張亞鵬老師正在家里接受并統(tǒng)計健康花城小學(xué)教師為抗擊新型肺炎的捐款----書法是昨天為劉志霞老師書法工作室抗擊新型肺炎網(wǎng)絡(luò)書法展完成的自作對聯(lián)---金文集字：火神驅(qū)疫 華夏棄疾[咖啡]這幾天在家里完成了健康花城小學(xué)抗擊新型肺炎延遲開學(xué)工作預(yù)案（初稿），同時正在完成教育部領(lǐng)航名師馬曉霞老師工作室專題科研項目的板塊工作-----萬眾一心，眾志成城，我們相信，在全社會的共同努力下，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。</p> <p> 面對疫情，三原縣東郊中學(xué)張林鳳工作室緊急召開視頻會議，探討網(wǎng)絡(luò)授課的有效方式，完善手頭現(xiàn)有的微課資料，積極開發(fā)適合學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)課程，利用工作坊公眾號每天推送學(xué)習(xí)資料，為廣大一線教師和學(xué)生提供教學(xué)資源。同時，工作室建立了英語學(xué)習(xí)答疑QQ群，隨時為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語提供幫助！</p> <p> 何武剛工作室針對疫情。推出多項措施，通過工作室微信公眾號推出“停課不停學(xué)，停課不停教” 專欄，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)；同時通過QQ直播室進(jìn)行講解，受到學(xué)生和家長的歡迎。</p> <p> 面對疫情，咸陽市渭城中學(xué)工作室主持人丁潔與工作室成員共同總結(jié)高考語文的知識點(diǎn)，讓學(xué)生在家不誤課，明確在家學(xué)什么。丁潔老師在高考文言文翻譯、高考閱讀、古詩詞鑒賞、寫作等方面與工作室成員共同制作成微課讓老師學(xué)生都有所收獲。工作室24名成員分別對所帶的高一高二高三學(xué)生學(xué)習(xí)存在問題分門別類的整理，針對具體知識點(diǎn)找出解題思路，對各個年級的知識點(diǎn)進(jìn)行匯總并打包轉(zhuǎn)發(fā)班級群，對學(xué)生不理解的在微信中一一解答。</p><p> 工作室成員面對疫情更加團(tuán)結(jié)，一個人的困難是25個人要解決的困難，一個人的疑惑時25個人要明確解答的疑惑。</p><p>丁潔及工作室成員有效指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，并疏導(dǎo)了學(xué)生孤獨(dú)恐慌的心理。</p> <p> 團(tuán)結(jié)一心，勝利之本。我們相信，有黨中央、國務(wù)院和市委市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有市教育局的具體指導(dǎo)，有全體名師工作室的共同努力，有廣大師生和家長的密切配合，一定能打贏疫情防控這場攻堅戰(zhàn)。</p>