<div>(2月9日-2月14日)<br></div>周日:親子游戲-,《保齡球》<br>周一:疫情教育-《不一樣的新年》<br>周二:親子游戲-《接紙片》<br>周三:親子游戲-《美麗的紙花》<br>周四:親子游戲-《找寶藏》<br>周五:親子游戲-《送小球回家》 活動名稱:親子游戲 保齡球<br>活動目標(biāo):<br>1、發(fā)展?jié)L球知識和技能。2、促進(jìn)肘、腕、指關(guān)節(jié)和前臂與手部肌肉的發(fā)育,提高其機能以及提高手眼協(xié)調(diào)能力。<br>3、培養(yǎng)滾球擊物的興趣,發(fā)展方位、距離、力度和速度知覺。<br>活動準(zhǔn)備:保齡球<br>活動玩法:幼兒和家長排成一列橫隊人手一球聽信號后,用不同的滾球姿勢與動作去擊放在身前10一5米處的易拉罐或積木塊。每人連續(xù)擊3次,擊中2次為合格。<br>指導(dǎo)建議:1.滾球的姿勢有蹲滾、跪滾、站滾、移動滾;滾球動作有推滾、撥滾、擊滾、拋滾,每一種滾都可用雙手或單手,閉目或不閉目滾。要引導(dǎo)幼兒掌握多種多樣的滾球姿勢和動作,以豐富他們的滾球經(jīng)驗,提高其滾球能力。2.球是操作對象,它的大小、輕重、充氣程度、光滑度、顏色、圖案甚至形狀都是可變的。要創(chuàng)造條件不斷變化它們以促進(jìn)幼兒感知覺和力量素質(zhì)的發(fā)展。3.滾球的目標(biāo)物可以是易拉罐、積木塊、圈等靜態(tài)的物,也可以是流動的球、跑動并能主動躲閃的人。不同的目標(biāo)對滾球入的滾擊能力要求也不同,因此也要不斷變化它們。4.要多引導(dǎo)幼兒體驗和分辨滾球的肌肉感覺,以提高他們感知覺的敏銳性和準(zhǔn)確性。閉目滾球是發(fā)展幼兒感知覺的好方法,可多創(chuàng)編一些這一類的游戲。<br>游戲結(jié)束:請幼兒和家長做放松運動。 活動名稱:不一樣的新年—疫情教育<br>活動目標(biāo):1.教育幼兒提高健康意識,注意衛(wèi)生。2.了解冠狀病毒的基本情況,并注意防護(hù)。3.加強體育鍛煉,幫助家長做力所能及的家務(wù)。<br>活動準(zhǔn)備:本視頻<br>活動過程:<br>受冠狀病毒影響,今年的新年格外的特別,大家都在齊心協(xié)力的對抗疫情,我們小朋友也可以在家里做一些有意義的事情。對此,家長們可以:<br>1.引導(dǎo)孩子多讀幾本好書。今年寒假不宜外出走親訪友,正好可利用此機會讓孩子靜下心來,好好閱讀幾本名著和孩子喜歡的文學(xué)作品,提升孩子的文化修養(yǎng)。其中有一本《有一個叫冠狀病毒的壞家伙》,家長可以和孩子一起了解。<br>2.高質(zhì)量地陪伴孩子。往年的春節(jié),家長大多都會比較忙,陪伴孩子的時間有限,對孩子的關(guān)注不多。今年可以利用這個特殊假期,好好陪伴孩子,和他們多談心,多溝通,增進(jìn)親子關(guān)系。3.教會孩子一些力所能及的家務(wù)。提高他們的家庭參與感和成就感,同時,培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任心。<br>4.加強體育鍛煉,提醒孩子根據(jù)天氣變化增減衣物,防寒保暖,加強鍛煉,規(guī)律作息,增強自身免疫力。 活動名稱:接紙片<br>活動目標(biāo):<br>1. 初步掌握兩人合作玩拋接紙片的方法。<br>2.鍛煉幼兒協(xié)調(diào)性,加強合作意識,體驗合作樂趣。<br>活動準(zhǔn)備:裝滿紙片的盒子、塑料筐一個。<br>活動過程:<br>1.游戲前,幼兒手拿塑料筐站好,家長拿好裝有紙片的盒子與幼兒面對面站好。(兩者相距一米)<br>2.游戲開始,家長將手中的紙片舉高松手,讓其自然飄落,幼兒用塑料筐接住紙片。<br>3.游戲循環(huán)進(jìn)行,家長可以根據(jù)幼兒水平增加、減少游戲難度,控制于幼兒之間的距離。 活動名稱:美麗的紙花<br>活動目標(biāo):1.了解紙有吸水的特點,感知不同材質(zhì)的紙吸水性不同。2.愿意動手操作,對實驗感興趣。<br>活動準(zhǔn)備:1.繪圖紙、手工紙制作花苞圖示各一張、彩色手工紙、小花若干。2.毛巾、裝有水的水盆若干(分組擺放)。<br>活動過程:1.家長用紙剪成一朵花,孩子給花涂上顏色,然后折成一朵花苞,折好以后輕輕壓一壓。<br>提問:如果把這朵小花苞放到水里,可能會發(fā)生什么事情呢?我們一起試試吧!<br>2.家長和幼兒嘗試進(jìn)行實驗,將制作完成的花苞,放在水里,提醒孩子不能用手碰。<br>要求:在進(jìn)行實驗的時候小手不能碰,但是我們的眼睛要仔細(xì)看,紙花發(fā)生了哪些變化?<br>3.家長提問:紙花在水里發(fā)生什么變化了?它為什么會開呢?<br>小結(jié):紙花放到水里,水慢慢跑到紙寶寶的身體里去了,就好像紙喝了水一樣,使花瓣撐開了,這就是紙的吸水性。<br> 活動名稱:找寶藏<br>活動目標(biāo):1.鍛煉幼兒的視覺追蹤能力。2.增強幼兒的自信心和親子關(guān)系。活動準(zhǔn)備:三個紙杯、一個積木<br>活動過程:1.出示紙杯,請幼兒說一說紙杯可以怎樣玩?吸引幼兒興趣。2.把積木放到一個紙杯下面,讓幼兒看清楚是放到哪個紙杯下面。然后移動紙杯讓幼兒猜一猜積木在哪個杯子下面。3.幼兒猜對后可進(jìn)行下一次游戲,幼兒熟悉之后可適當(dāng)增加游戲難度,加快移動杯子的速度。<br> 活動名稱:送小球回家<br>活動目標(biāo):<br>1. 培養(yǎng)孩子的注意力和成就感。<br>2.體驗親子游戲的樂趣。<br>活動準(zhǔn)備:紙杯若干、乒乓球兩個。<br>活動過程:<br>1. 將紙杯用透明膠帶粘在桌子邊緣,每個杯子之間相隔3厘米的距離,將兵乓球放在桌面,鼓勵幼兒吹氣將兵乓球送到任意一個紙杯當(dāng)中。<br>2.幼兒可以和家長共同比賽體驗游戲樂趣。