?? 停課不停學(xué)，音樂(lè)來(lái)相伴?? 廟鎮(zhèn)學(xué)校（初中部）音樂(lè)學(xué)科“加長(zhǎng)版假期”學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)

小丁

<h3><font color="#b04fbb">　　這段時(shí)間，疫情時(shí)時(shí)令人緊張和擔(dān)憂，親友們的消息也令我們操心。對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)，應(yīng)對(duì)疫情，比較妥帖的方式還是各自在家，避免走動(dòng)。</font></h3><h3>      <font color="#39b54a">冬日的戶內(nèi)有些許沉悶和乏味，這時(shí)候聽音樂(lè)賞名曲無(wú)疑是我們排遣緊張情緒的良劑，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣很重要，放松身心才能有更好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)環(huán)境，下面是音樂(lè)老師們精心為大家編排的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，希望能讓它陪伴你度過(guò)這段積蓄力量而且難忘的日子。</font></h3><h3><font color="#39b54a">        讓學(xué)生在這個(gè)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻的假期里安心在家學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，使同學(xué)們的假期學(xué)習(xí)生活更豐富，讓我們和家人們一起完成幾項(xiàng)音樂(lè)特色作業(yè)吧。</font></h3><h3>                        練習(xí)與體驗(yàn)型作業(yè)??</h3><h3>       練習(xí)體驗(yàn)型作業(yè)會(huì)豐富我們的情感體驗(yàn)，加深對(duì)音樂(lè)感悟和體驗(yàn)。</h3><h3><font color="#ff8a00">六年級(jí)推薦作品 ??</font></h3><h3>        <font color="#b04fbb">欣賞陸在易曲《橋》感受江南三步兩橋游子思鄉(xiāng)之情。學(xué)唱《外婆的澎湖灣》回憶童年，感受金色沙灘上留下的腳印那些對(duì)故鄉(xiāng)，親人的濃濃記憶。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">欣賞保羅?德?塞納維爾《童年的回憶》在晶瑩剔透的音符流動(dòng)中，對(duì)童年的情景如夢(mèng)般的回憶。學(xué)唱徐堅(jiān)強(qiáng)曲《一生一世學(xué)做人》作品感受鏗鏘的旋律，明澈的旋律，富有青春的活力。</font></h3> <h3>七年級(jí)推薦作品：</h3><h3><font color="#b04fbb">郭峰曲《我多想》感受快板的速度，想一想如果我們是一朵朵白云，怎樣營(yíng)造美好藍(lán)天。</font></h3><h3><font color="#39b54a">孟津津曲《男孩女孩》踏著青春的舞步，讓我們共同攜手走向未來(lái)。</font></h3><h3><br></h3> <h3>八年級(jí)推薦作品：</h3><h3><font color="#ed2308">《七子之歌》你可知Ma-cau，不是你真姓，感受澳門回歸，澳門同胞對(duì)祖國(guó)的愛。</font></h3><h3><font color="#39b54a">學(xué)唱《共青團(tuán)員之歌》感受進(jìn)行曲的速度。</font></h3><h3><font color="#39b54a">欣賞《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》感受海港碼頭上的工人與臺(tái)風(fēng)激烈奮戰(zhàn)，體會(huì)工人們面對(duì)臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)的從容不迫。</font></h3> <h3><font color="#167efb">九年級(jí)推薦作品：</font></h3><h3><font color="#167efb">《長(zhǎng)城隨想》長(zhǎng)城是中華民族的壁壘，世世代代守護(hù)者華夏兒女。體會(huì)當(dāng)作者在紐約帝國(guó)大廈看到萬(wàn)里長(zhǎng)城圖時(shí)油然而生的愛國(guó)之情。</font></h3><h3><font color="#167efb">《歌唱祖國(guó)》我們勤勞，我們勇敢，獨(dú)立自主是我們的理想，祖國(guó)的崛起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑，但我們始終不忘初心。</font></h3><h3><font color="#39b54a">《紅色娘子軍》中國(guó)早期芭蕾舞劇的代表之作。體會(huì)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，一個(gè)普通的農(nóng)村姑娘，是怎樣成長(zhǎng)為一名真正的革命戰(zhàn)士的。</font></h3> <h1> <font color="#ff8a00">創(chuàng)造與活動(dòng)型作業(yè)??</font></h1><h3><font color="#b04fbb">        讓我們借助身邊鮮活的音樂(lè)資源設(shè)計(jì)出創(chuàng)造性的作業(yè)，這樣既發(fā)展了我們的創(chuàng)造性思維，又讓我們體驗(yàn)到完成作業(yè)的快樂(lè)。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">1.舞步跳起來(lái)??</font></h3><h3><font color="#b04fbb">健美操自創(chuàng)表演，結(jié)合學(xué)唱的歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，下肢可利用并步和交叉步，自行創(chuàng)編上肢動(dòng)作，創(chuàng)編一個(gè)4個(gè)8拍的組合，和爸爸媽媽一起隨著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2.動(dòng)手做起來(lái)??</font></h3><h3><font color="#b04fbb">讓我們自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)易的樂(lè)器為歌曲伴奏，樂(lè)器的材料可以是日常生活中常見的，也可以是廢舊的東西。比如：礦泉水瓶或者易拉罐裝上小豆子，發(fā)出沙沙的響聲，代替沙錘感受拍子韻律特點(diǎn)。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">3.音樂(lè)學(xué)起來(lái)??</font></h3><h3><font color="#b04fbb">觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，從節(jié)目中學(xué)唱一首有意義的好聽的歌曲、學(xué)跳一段喜歡的優(yōu)美的舞蹈。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">4.一起玩起來(lái)??</font></h3><h3><font color="#b04fbb">“玩轉(zhuǎn)紙杯”拿一個(gè)紙杯跟隨視頻音樂(lè)《cups》一起，掌握紙杯的玩法，掌握后可與家人一起玩這個(gè)游戲，并用紙杯為你喜歡的歌曲伴奏。</font></h3><h1><font color="#ff8a00">實(shí)踐與研究型作業(yè)??</font></h1><h3><font color="#167efb">       讓我們從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，養(yǎng)成進(jìn)行實(shí)踐研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們將成為音樂(lè)學(xué)習(xí)中的主角。</font></h3><h3><font color="#167efb">1.動(dòng)手搜一搜??</font></h3><h3><font color="#167efb">上網(wǎng)查詢收集一些關(guān)于歌頌黨、歌頌祖國(guó)的歌曲、歌譜、歌詞及創(chuàng)作背景，自己學(xué)唱。如：《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》《我和我的祖國(guó)》、《閃閃的紅星》等。</font></h3><h3><font color="#167efb">2.愛就唱出來(lái)??</font></h3><h3><font color="#167efb">近日，各地醫(yī)護(hù)人員陸續(xù)馳援武漢，他們有的不認(rèn)告知孩子真相，以“打怪獸”為名和孩子惜別；有的被母親含淚送別，帶著家人的希望援助疫區(qū)；有的隔著車窗，聽丈夫許下平安回來(lái)一年家務(wù)我全包的承諾......請(qǐng)用你喜歡的歌曲將這份感動(dòng)表達(dá)出來(lái)，一起為武漢加油！</font></h3><h3><font color="#167efb">3.利用音樂(lè)資源??</font></h3><h3><font color="#167efb">登錄爸爸媽媽的《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》APP，欣賞《愛是橋梁》中的音頻，欣賞《戰(zhàn)書》中的歌曲。了解疫情防控時(shí)期音樂(lè)的魅力，音樂(lè)凝結(jié)力量，歌曲傳遞真情。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">       </font><font color="#39b54a">這個(gè)特殊的假期，讓我們不恐慌、不焦慮，音樂(lè)將開啟我們的智慧，讓音樂(lè)與你我相伴。祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)、健康幸福的假期！</font></h3>