<h3>病毒無(wú)情，人間有愛(ài)。</h3><h3>當(dāng)前，新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，正處于關(guān)鍵時(shí)期，</h3><h3>面對(duì)疫情，逆行者們抗戰(zhàn)在前線；</h3><h3>面對(duì)疫情，家長(zhǎng)與老師們時(shí)刻關(guān)注；</h3><h3>面對(duì)疫情，二十八小的孩子們爭(zhēng)做小小宣傳員，</h3><h3>他們通過(guò)錄制微視頻、繪畫(huà)、手抄報(bào)、寫(xiě)信、詩(shī)歌等方式，</h3><h3>為打贏疫情防護(hù)戰(zhàn)，加油鼓勁！</h3><h3> </h3> <h3> 戰(zhàn)勝疫情，我們?cè)谛袆?dòng)：</h3> 一、戰(zhàn)勝疫情，用音樂(lè)加油 <h3> “聲”援疫情。言語(yǔ)蒼白的時(shí)候，也許一首應(yīng)景的歌曲，就勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。聽(tīng)聽(tīng)孩子們推薦的音樂(lè)吧，愿您在難過(guò)的時(shí)候，總有一種力量，在心中涌動(dòng)。</h3> <h3> 同學(xué)們用歌聲為武漢加油！為中國(guó)加油！</h3> 二、戰(zhàn)勝疫情， 用視頻加油 <h3> 同學(xué)們精心錄制的視頻，歌頌奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，表達(dá)了對(duì)他們的祝福。</h3> 三、戰(zhàn)勝疫情，用手工加油 <h3> 同學(xué)們的手工制作，表達(dá)了他們的心聲，武漢加油！中國(guó)加油！</h3> 四、戰(zhàn)勝疫情，用繪畫(huà)加油 <h3> 繪畫(huà)中鼓勵(lì)加油的再現(xiàn)，讓我們感受到了溫暖，增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝病毒的信心。</h3> 五、戰(zhàn)勝疫情，用小報(bào)加油 <h3> 同學(xué)們的手抄報(bào)以“眾志成城，戰(zhàn)勝疫情”為主題，向奮斗在一線的工作人員致敬，為武漢加油，為中國(guó)加油！</h3> 六、戰(zhàn)勝疫情，用文字加油 <h3> 同學(xué)們用文字來(lái)表達(dá)戰(zhàn)勝疫情的決心，傳遞著作為中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之情。</h3> <h3> 隔山隔水不隔愛(ài)。孩子們的聲聲加油雖然稚嫩，但卻傳遞著無(wú)限的愛(ài)與牽掛。他們用自己的態(tài)度表達(dá)對(duì)抗擊疫情的決心，用自己的實(shí)際行動(dòng)為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)著綿薄之力。</h3><h3> 凜夜將逝，暖晝即來(lái)。南陽(yáng)市第二十八小學(xué)的全體師生，將和所有人一起，堅(jiān)定信心，向光而行。為武漢加油！為中國(guó)加油！讓我們一起靜待春暖花開(kāi)。</h3> <h3>總策劃：勇 梅</h3><h3>策 劃：陳 平 陳 卓</h3><h3>編 輯：蘇 亞</h3><h3>制 作：四年級(jí)組</h3>