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合川教師進修學校附屬幼兒園 中班游戲案例設計3

Ms.Wang

<h3>  在戶外活動中進行“一物多玩”,是一種比較常用的方法。通過一物多玩活動,可以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性,自主性,并讓幼兒在活動中體驗到發(fā)現(xiàn)的快樂。在自由的游戲環(huán)境下,利用現(xiàn)代環(huán)保的材料——泡沫棒,創(chuàng)設出適合幼兒的游戲內(nèi)容和玩法,實現(xiàn)了游戲的“一物多玩”</h3> <h3>  一、游戲名稱:超魔力泡沫棒</h3><h3> 二、游戲領(lǐng)域:健康活動</h3><h3> 三、游戲年齡:4–5歲</h3><h3> 四、游戲目標:</h3><h3> 1.促進孩子走、跑、跳、跨已及鉆的動作技能。</h3><h3> 2.提高孩子的身體協(xié)調(diào)性。</h3><h3> 3.體驗集體游戲的快樂。</h3> <h3>  五、游戲準備:</h3><h3> 1.泡沫棒。</h3><h3> 2.熱身音樂、游戲音樂??。</h3> <h3>  六、游戲過程:</h3><h3> 1.熱身運動:幼兒跟隨教師在音樂中??開始 運動,扭扭脖子–甩甩手–踢踢腿–整理運動。</h3><h3> 2.教師出示泡沫棒,直接激發(fā)幼兒興趣。組織幼兒圍成一個圓圈?,教師在圓圈? 中間提問幼兒泡沫棒的玩法。</h3><h3> 3.教師講述游戲玩法:請7個小朋友到圓圈?中間,兩個為一組分別拿好泡沫棒的一頭蹲 下或者站起,請剩下一名幼兒使用鉆、跑、跳、爬等方式通過泡沫棒。</h3><h3> 4.幼兒分為兩大組,兩個人為一小組使用一根泡沫棒,由教師帶領(lǐng)幼兒開始游戲。</h3><h3> 5.幼兒自由玩泡沫棒,互相交流分享所發(fā)現(xiàn) 的不同玩法。</h3><h3> 6.活動結(jié)束,幼兒跟隨教師在音樂聲中做放松運動。</h3>

幼兒

游戲

泡沫

教師

玩法

一物

圓圈

跑跳

活動

運動