<h3>2.7號小班組幼兒活動內容</h3><h3>《投擲紙飛機》</h3> <h3>游戲準備：</h3><h3> A4紙、報紙等紙張。</h3><h3>游戲玩法：</h3><h3> 家長和幼兒用不同的紙張折出不同的飛機，讓幼兒試飛折好的飛機，看哪一架飛機試飛的遠。</h3><h3>游戲目的：</h3><h3> 鍛煉幼兒上肢力量。</h3> <h3>2.7號中班活動內容</h3><h3> 古詩富有節(jié)奏和韻律感，讀起來朗朗上口，不僅可以提高孩子的記憶能力，體驗意境美，還可以培養(yǎng)孩子的語感，發(fā)展他們的想象思維。為了豐富孩子們的假期生活，增進親子感情，我班選了適合孩子們學習的一首古詩，開展古詩詞每日讀，讓孩子們感受到中華文化得熏陶。</h3> <h3>2.7號大班活動內容</h3><h3>《猜猜我是誰?》</h3><h3>模仿小動物，爸爸媽媽猜猜看吧!</h3><h3>準備材料:</h3><h3>條件允許的話可以找道具輔助表演,沒有用動作表演即可。.</h3><h3>活動玩法:</h3><h3>1.可以是大人，說一種動物，讓孩子用自己的想象大表演出來，譬如說小兔子的蹦蹦跳跳,企鵝的搖搖擺擺，蝴蝶飛來飛去等等;</h3><h3>2.比較熟悉的動物都表演完了，可以反過來玩，讓孩子表演一種動物，大人來猜，是個什么動物，必要的時候可以使用道具。.</h3><h3>小貼士:</h3><h3>當然，可以不局限于猜動物，也可以猜字母，甚至漢字。</h3><h3>圖1:在表演一只蝸牛......</h3><h3>圖2:毛頭小朋友在表演“小”這個字。</h3><h3>活動目的:</h3><h3>1.能察覺到動物的外形特征或習性;</h3><h3>2.用動作或者模仿動物的聲音來表達自己的想法。</h3> <h3> 作息時間推薦</h3><h3> 孩子在家，也應該保持規(guī)律的作息。下面這張作息時間表供大家參考，可根據(jù)實際情況靈活調整哦。</h3> <h3> 以上活動內容是各班老師們互相交流，特意為小朋友們安排的一些"活動內容＂既是為了培養(yǎng)孩子各方面的能力，也是為了下學期打下良好的基礎，望家長予以督促和配合，使孩子們在家中度過一個愉快而又充實的生活！</h3>