<h3>五年二班李韻家長第六小組</h3><h3>讀了這篇文章，我有很多感觸。作為家長的我們，責任是多么的重大。不僅要在平時做到言傳身教，而且在學(xué)習(xí)上也要幫助她，鼓勵她，和她一起努力共同進步。孩子的學(xué)習(xí)，不僅依賴于孩子自身的探索，教師的輔導(dǎo)，也需要家長的參與。家長比任何人都了解孩子的興趣與個性，更有可能參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中來。在幫助孩子學(xué)習(xí)的同時我們也提高了自己。另外，在生活上要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，改掉壞毛病。</h3><h3>作為家長要以身作則，給孩子做榜樣?，F(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時刻，我要克服一切困難，幫助孩子度過重要的六年級。我的女兒，你也要多爭氣一點，勤奮再勤奮，媽媽和你一起加油！加油！</h3> <h3>大家好：今天我分享的是，家長是孩子的第一任老師。</h3><h3>培養(yǎng)一個好孩子不容易，家庭中的一切都是教育，而且在人的成長中伴隨終生。</h3><h3>1、可用家人的觀念、行動引領(lǐng)孩子知道什么是健康，怎樣保持健康，這個最重要，沒有健康，別的無從談起。</h3><h3>2、用謙和、善良的心去教育孩子，讓孩子心中有愛，這是全家永遠保持和睦關(guān)系的動力源泉。</h3><h3>3、把分析事物的正確心態(tài)告訴他，使它成為心胸豁達、志存高遠、明辨是非、目光長遠、勇于面對困難、堅毅的人。</h3><h3>4、用專心做事的態(tài)度影響他，使它成為做事細致、注意力集中，能恰當評價自己的勞動、不淺嘗而止的人。</h3><h3>家庭教育不是一味的疼愛，更是約束，家庭教育不是一味的責罵，更是引領(lǐng)。家庭教育不是事后的消防隊，更是事前的防火墻。家庭教育少在孩子身上找缺點，多在自己身上找不足。不是事前沒考慮到，就是事后做的不夠好。捷徑是從小多和孩子一起做事，娛樂，別把孩子的時間推給閑逛的孩子，交好朋友才能做好人。作為家長，我們一定會努力配合老師的教育，為孩子的明天，未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。</h3> <h3>這最關(guān)鍵的是觀念，誰都想自己的孩子學(xué)有所成，但觀念制約的平時的教育方式。有了好的觀念，就是要從平時的習(xí)慣做起，要從一點一滴做起，教育是長期艱巨的任務(wù)，是不能通過一兩天的努力就可以成功的事，一定要從平時的細小的事做起。即使是出了一些問題，也首先要從家長自身找原因，不要急于責難孩子，這些你能做到嗎？能做到，你就能成為一個優(yōu)秀的家長。</h3><h3>五年二班六組吳兵的家長</h3> <h3>大家下午好我是王慧欣的家長作為父母，如果想培養(yǎng)出來一個有素質(zhì)的孩子，首先父母就需要具備一定的素質(zhì)。而這些素質(zhì)不能只要父母來說給孩子聽的，還要父母表現(xiàn)在自己的身上。比如說父母不光會告訴孩子不要在公共場所大聲宣嘩，自己也要如此照做，主動給老弱病殘孕婦讓做，不隨地丟垃圾等。這些小事情都會一點一滴的被孩子看到，被孩子深刻在自己的言行中。好的習(xí)慣會陪養(yǎng)出好的品格，而習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，而是在長時間的堅持。而一個孩子的良好的習(xí)慣，除了父母的言傳身教還要長時間的監(jiān)督。每個孩子都不是天生的，都需要父母投入大量的時間和精力去規(guī)范引導(dǎo)孩子。讓孩子從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也擁有一個良好的品格和素質(zhì)。</h3> <h3>在孩子童年階段，閱讀和實踐都是孩子們最重要的學(xué)習(xí)方式，還有可以利用繪本幫助我們講清那些道理，讓孩子有機會在實踐中獲得連續(xù)不斷的經(jīng)驗，真正的懂道理。</h3><h3>鼓勵孩子去實踐、去體驗，比做一個嘮叨的父母要強得多。</h3><h3> 六組魏久棋媽媽</h3> <h3> 尊重孩子的想法和意愿，尊重孩子的選擇，通常父母對孩子的期待難免與孩子的愿望和興趣發(fā)生沖突，這個時候父母一定不能逼迫孩子遵照你的決定去做，只要孩子的選擇對其生理心理發(fā)展沒有危害，就應(yīng)該給孩子權(quán)利，如果父母覺得自己的決定更好，也要擺事實，講道理，要說服不能壓服。不要給孩子太多禁令，這也不許，那也不許盡量讓孩子多做是尊重孩子做事的權(quán)利，即使孩子總是出錯。尊重孩子的提問，對孩子的每個問題都加以重視，或與孩子共同討論，或啟發(fā)孩子獨立思考或與孩子共同尋找答案，尊重孩子的意見，讓孩子在自己和家庭事務(wù)上自由發(fā)表意見，共同商量尊重孩子的信口胡說那里面往往埋藏著可貴的想象力。讓孩子有自由活動的時間和空間，尊重孩子休息玩耍，游戲夢想的時間與權(quán)力，讓孩子多接觸大自然，接觸社會，從家庭和學(xué)校的兩點一線中解脫出來。</h3><h3> 唐可欣媽媽分享</h3>