<h1 style="text-align: left;"><b></b><br></h1> <h1></h1> <h3><font color="#010101"> 為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好地保障人民群眾生命安全和身體健康，教育部發(fā)通知要求2020年春季延期開學。為保障基礎年級、高考備考教學工作的有序開展，讓培英學子能夠有計劃有針對性地進行學習，學校運用在線教學平臺等形式推進線上輔導工作。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 1月31日起，廣州市培英中學各科組積極籌劃直播線上輔導，為了10日的直播輔導，老師們積極嘗試各種線上直播的方式，并于5-9日試行，目前三個年級試用直播情況良好。面對疫情，培英老師們勇于擔當，爭當先鋒教師。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 高三姚茜級長鼓勵材社同學滄海橫流，方顯英雄本色！線上輔導，助力高三學子排除萬難，集中精力，全力備考！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 高二王會玲級長每日要收集整理上報各項疫情數(shù)據(jù)，堅持做好在線輔導，她用留言區(qū)實時互動，為學生答疑輔導，她說“及時解答學生的疑惑，才是有效的”。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 高二級陸之鴻級長每日要收集整理上報各項疫情數(shù)據(jù)，在線輔導已經(jīng)準備就緒，每一項工作他都盡心盡力，他總說“都是應該做的”。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 高一王改臣級長每日要收集整理上報各項疫情數(shù)據(jù)，認真上好在線輔導，作為經(jīng)驗豐富的教師，他爭當先鋒，全力以赴。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 語文科長張志敏老師做好科組、備課組各項調(diào)配和研討工作，作為學校德高望重的老教師，在線輔導也是先鋒。他是第一位成功試課的教師，并將試課的心得分享給老師們，為培英有這樣的教師點贊！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 黨政辦伍斌主任堅守學校防疫值班崗位。對他來說，線上輔導是一種全新的嘗試，是應對疫情一線教師大膽嘗試。雖然課前少不了忐忑，少不了焦慮。但是心中只有一個念想，上好第一次的輔導課。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 后勤服務中心黃偉進主任堅守學校防疫值班崗位，線上輔導也是先鋒教師，戴口罩直播的“進哥”生物輔導課堂深受同學們喜愛。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 教科研中心副主任李正發(fā)老師在家中用自制講題微課、用微信、QQ等發(fā)布學習資料、在線答疑、用北京四中網(wǎng)校、希沃云平臺等形式為高三備考出力，培英材社加油！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 工會副主席羅莉容老師的線上輔導已經(jīng)準備就緒。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 劉春媚老師的線上輔導直播課已準備就緒，新采購的話筒十分給力，她堅毅的眼神，仿佛就在課室里上課，她說“期待疫情早點過去，好想回到學?！?。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 劉玉鳳老師積極籌備</font>線上輔導<font color="#010101">，她努力嘗試使用多種方式進行直播，各種手段取其長處，她用心用情熱愛著白綠學子們！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 年輕的李舒麗老師在</font>線上輔導<font color="#010101">，短時間內(nèi)籌備必修二有機化學的復習課，她熱情好學，積極上進，她備的課可圈可點。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 物理科長涂仙橋老師積極做好科組各項工作，疫情面前，他爭做社區(qū)志愿者，</font>線上輔導<font color="#010101">也是先鋒教師，面對各項任務，他笑著說“我來吧！”</font></h3> <h3><font color="#010101"> 生物科長陳小平老師為了線上輔導，在家里，她讓孩子做學生，反復嘗試，調(diào)試到最佳效果。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 年輕的丘霞老師</font>線上輔導<font color="#010101">，她開的地告訴大家“手機耳機也能直播上課”，她認真的樣子還像個學生，可她已經(jīng)是同學們喜愛的班主任了。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 數(shù)學科長李家書老師，精益求精，反復打磨線上輔導課程，讓高三數(shù)學線上輔導更加有效，為材社高三備考貢獻力量。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 英語科長肖可琦老師，溫柔美麗的英語老師，科組工作一絲不茍，在線</font>輔導試課很受歡迎 。</h3> <h3><font color="#010101"> 李田甜老師已經(jīng)在線，為高三學子答疑輔導。她認真耐心有方法，同學們非常喜愛。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 余瑩老師籌備線上輔導直播，為了保障線上輔導的順利進行，兩臺筆記本同時試課。在線班級管理上也很有方法。她接到任務二話不說開始鉆研、嘗試各種技術，自行購買設備，給同學們盡可能完美的課堂。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 趙革萍老師的在線輔導已準備就緒，她悅耳的聲音和精心制作的課件一定很受同學們歡迎。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 周毅萍老師嘗試各種軟件在家線上輔導，頗有心得。她急學校所急，為學校線上輔導課獻計獻策。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 李杰老師鉆研線上輔導技術，他用手機與電腦連接，將手寫功能演繹的很完美，更加有效地輔助教學。瞧他桌上的物理專業(yè)書，為他的專業(yè)精神豎個大拇指吧。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 盡管線上輔導有不便于互動等弊端，但是全體教師含非考試科目教師都努力嘗試，一次次地試用，有的把自己家人當學生反復嘗試，有的同科組同備課組互聽，在年級群和培英</font>線上輔導<font color="#010101">微信群中分享心得，不斷調(diào)試，把原來沒有的手寫功能也能用手機書寫連接電腦的方式解決。雖然師生看不到彼此，但是有的老師想出了辦法，課堂上留一些時間出來解決學生在互動區(qū)域的問題，現(xiàn)場回答，效果良好。有的老師也用微信qq等主流軟件進行師生答疑。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在31號到今天的各項通知執(zhí)行與</font>線上輔導<font color="#010101">嘗試的過程中，各種聲音最后都變成了“怎么樣互動的更好”，“你這節(jié)課遇到什么問題？”老師們連學生考勤都有新招數(shù)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 級長在統(tǒng)計疫情各項數(shù)據(jù)的同時，兼顧備課、上課、年級巡堂?？平M長在組織科組教師先鋒隊和教學研討中發(fā)揮了自己的作用</font></h3> <h3><font color="#010101"> “停課不聽研”英語科組、高三備課組的集體備課采用線上研討的方式。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 疫情面前，我們無法像醫(yī)生一樣沖在疫情的最前線，但我們可以努力做好后方保障。線上教學，雖然隔著屏幕，卻連著師生、家校的心。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 敬請期待2月10日的廣州市培英中學線上輔導直播。面對疫情，我們積極應對，我們勇于擔當，我們以“人民教師”的名義起誓：眾志成城，全力以赴！</font></h3>