<p>準備和組織直播課堂，課程不能按約定的時間上傳。抱歉啊????。</p> <p>微課文稿</p><p> 同學(xué)們好，楊老師的字源字源課程，今天第七講。我們一起學(xué)習(xí)《識字五》：“云雨風(fēng)花鳥蟲”，這六個漢字。</p><p> 同上一節(jié)課的“日月水火山田和”一樣，它們都是大自然中的事物，只是“云雨風(fēng)”是有變化的自然現(xiàn)象，而“花鳥蟲”是大自然中的生靈，需要一定的環(huán)境和時節(jié)。</p><p> 我們的先祖造字的時候很講究。甲骨文“云”的上部這“二”，大家看一看，是我們前面學(xué)過的哪個字的字形呢？對，是“上”的字形。下邊是我們經(jīng)?？吹降脑萍y形象，我們叫它“勾云紋”。古人抬頭看到天上有云，就將“上”和“云”形結(jié)合起來，表示“云”的甲骨文字形。許多時候有云就會下雨，所以小篆的時候，加上了“雨”，這種現(xiàn)象是漢字在演變過程當中的“繁化”現(xiàn)象。后來，在上個世紀掃盲運動的文字簡化中，變?yōu)樵谱直緛淼臉幼?。以前的人們沒有天氣預(yù)報，古人在長期實踐中總結(jié)出豐富的看云識天氣的經(jīng)驗，比如說：“天上鉤鉤云，地上雨淋淋?！薄芭谂_云，雨淋淋”等，可以問一下你的爺爺奶奶，看看他們還有什么樣的諺語告訴你。</p><p> “雨”的甲骨文，上部的橫線，有人說它表示天空中的云層，而下邊的幾個豎線就很像雨水一樣落下。鑄刻在青銅器上的金文，一般的線條要比甲骨文的刻線粗。小篆字形時發(fā)生訛變，上面有一條線，可能也表示天空。隸書確定字形。也有人說：甲骨文上面的“冂”，表示天似穹廬的樣子。漢字的解讀因為時間很長，說法有很多?！坝辍庇袃蓚€讀音：名字讀“三聲”，動詞讀“四聲”。</p><p> 風(fēng)字，在上古的時候，是借鳳凰的“鳳”用的。直到小篆的時候，出現(xiàn)了一種字形，這個字形是什么意思呢？有一種說法：在下雨前，靠近地面的低空中，會出現(xiàn)一種小蟲子，聚在一起盤旋，它們盤旋時就是要快要下雨的時候。而且它們盤旋起來的樣子，有時也很像可怕的龍卷風(fēng)的樣子?，F(xiàn)在的楷書字形是根據(jù)草書的樣子確定的。</p><p> “花”的甲骨文，很像一棵花苗的樣子。大家看：它有主干，有分支，有花朵，這個字是中華的“華”?！叭A”是花的初文。在字形演變的過程中，從最早的象形字演變成了形聲字。</p><p> 我們來看“鳥”的甲骨文，是用最簡單的線條畫的一只鳥的形象。你看它有喙、有頭、有身、有翅，還有爪子，不過沒有小朋友們看到的小鳥那么漂亮。“鳥”的字形是由草書楷化過來的。為了書寫簡便，在隸書的基礎(chǔ)上演變出來的草書，它的特點是：結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿”。因為書寫需要，許多漢字會選擇最簡單的筆畫，來書寫延續(xù)。</p><p> 我們來看“蟲”字，和我們之前學(xué)過的“它”字一樣，甲骨文像蛇還像蟲的樣子，小篆的時候分化成了“它”和“蟲”，在這里不再詳細去說。</p><p> 今天的這一講就到這里，謝謝大家，再見。</p>