<h3>2020年，注定根植于我們的記憶；</h3><h3>2020年，注定彰顯不平凡。</h3><h3>這一年的新年，我們沉默著過(guò)；</h3><h3>這一年的開(kāi)端，我們都變成了宅女宅男。此時(shí)寧?kù)o的守候，其實(shí)是與病毒的搏戰(zhàn)。</h3> <h3>少聚會(huì)，少見(jiàn)面！在這個(gè)年味濃濃的正月，你做到了嗎？</h3> <h3>蕓蕓眾生皆有生命，愛(ài)它們吧！</h3> <h3>防控疫情，從我做起！享受家的溫暖，你也是一名英勇的戰(zhàn)士。</h3> <h3>心系祖國(guó)，情系武漢。原來(lái)世間真的沒(méi)有什么歲月靜好，我看到了身著白色隔離衣的人在背負(fù)前行！</h3> <h3>手抄報(bào)里畫(huà)上幾顆??吧！因?yàn)榈挚箟m埃與風(fēng)雨的永遠(yuǎn)是也只能是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。用心愛(ài)吧，愛(ài)每一莖野草，每一羽飛鳥(niǎo)，每一明朗，每一暗淡。只有這樣，我們才能感受到生命的靈悅和生活的多彩。</h3> <h3>在特殊時(shí)期，這樣一張簡(jiǎn)單的畫(huà)報(bào)能凝聚起一份堅(jiān)毅的力量。</h3> <h3>班級(jí)群里，不再是哪個(gè)老師布置的作業(yè)，哪個(gè)孩子別樣的表現(xiàn)。滿(mǎn)屏的“無(wú)癥狀”才能讓老師心安。</h3> <h3>再建一個(gè)“作業(yè)檢查群”吧，免得“狡猾”的孩子趁機(jī)偷懶。如實(shí)上報(bào)作業(yè)情況，否則開(kāi)學(xué)停課補(bǔ)寫(xiě)。嘿嘿，把班主任比作容嬤嬤，一點(diǎn)不為過(guò)！</h3> <h3>寫(xiě)吧，寫(xiě)吧。老師說(shuō)練字必須靜心，先寫(xiě)一頁(yè)小楷，靜一靜躁動(dòng)不安的心。怎么樣？字不錯(cuò)吧？“端端正正寫(xiě)字，老老實(shí)實(shí)做人”。老師不知念叨了多少遍！</h3> <h3>寫(xiě)吧，寫(xiě)吧！數(shù)學(xué)老師的獎(jiǎng)勵(lì)性作業(yè)真是一絕，每次拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，我都格外認(rèn)真；英語(yǔ)老師的耐性真是出奇的好，如果不會(huì)背，她就站在你的旁邊等，直到你會(huì)了，多長(zhǎng)時(shí)間她不管；物理老師發(fā)的習(xí)題，好像每一種題型都講過(guò)，可假期再見(jiàn)它，怎么如此陌生？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。這不，頭發(fā)還沒(méi)白呢，就已經(jīng)后悔了！</h3> <h3>“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。其實(shí)，書(shū)中的世界最精彩。讀進(jìn)去，寫(xiě)出來(lái)，性情與修養(yǎng)融進(jìn)氣質(zhì)里，做一個(gè)恬靜儒雅的人。</h3> <h3>“停課不停學(xué)”，網(wǎng)課聽(tīng)講中。生在這樣一個(gè)時(shí)代，只要你需要，任何時(shí)候都能滿(mǎn)足。</h3> <h3>父親俯在一旁，鼓勵(lì)？期待？除了認(rèn)真，我別無(wú)選擇！</h3> <h3>做點(diǎn)家務(wù)，體會(huì)父母辛勞。以后再聽(tīng)他們嘮叨，也許就多一分理解了。</h3> <h3>姥姥是我最貼心的人，好好的陪她，愛(ài)她，幸福的人可不止我一個(gè)。</h3> <h3>鍛煉身體吧，只有身體棒棒的，才能有強(qiáng)大的抵抗力！</h3> <h3>戰(zhàn)“疫”打響，我們都不是局外人，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。無(wú)比牽掛，無(wú)數(shù)祈禱，真希望醒來(lái)的時(shí)候，病毒散盡，天空陽(yáng)光！</h3>