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“攜手抗疫,共話保教” ——靖遠縣第二幼兒園開園前后幼兒養(yǎng)成教育實施工作方案

霍雅姣

<h3>  接到上級通知疫情抗戰(zhàn)中寒假延長,那如何引導家長們提高親子互動的質量,讓孩子們情緒平穩(wěn),愉快而有意義地度過這個特殊的時期呢?我們一直提倡讓孩子們在真實的生活環(huán)境中主動學習,發(fā)展能力、養(yǎng)成習慣,而當下的疫情,正是孩子們從真實問題出發(fā)進行探究學習的良好時機,就讓我們一起,伴隨孩子經(jīng)歷這段特殊的學習之旅吧!</h3><h3> 根據(jù)《靖遠縣教育局關于做好學生開學前后養(yǎng)成教育&lt;工作方案&gt;的通知》(靖教基發(fā)〔2020〕5號)文件要求,結合我園實際情況,特制訂《靖遠縣第二幼兒園開園前后幼兒養(yǎng)成教育實施工作方案》具體安排如下:</h3> <h3><b><font color="#010101">  一、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南</font></b>》</h3> <h3>  <b><font color="#010101">二、依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》幼兒園一日生活流程的活動安排及時間分配,家長必須清楚考慮到幼兒的年齡特征,靖遠縣第二幼兒園結合疫情實際情況特</font></b><b><font color="#010101">詳細制定:</font></b></h3><h3> 家庭親子一日流程時間內(nèi)容安排</h3><h3> <b><font color="#ed2308">上午部分</font></b></h3><h3> <b><font color="#ed2308">7:30—8:00 </font></b>生活活動</h3><h3>內(nèi)容:教育幼兒使用禮貌用語、入廁、洗臉刷牙、幼兒將衣物放整齊(家長檢查幼兒健康狀況)</h3><h3> <b><font color="#ed2308">8:00—8:30 </font></b>早餐活動</h3><h3>內(nèi)容:教育幼兒使用禮貌用語、指導幼兒擺碗筷、獨立完成吃飯、收拾碗筷。(家長介紹美食、可配輕音樂進餐)</h3><h3> <b><font color="#ed2308">8:30—9:00 </font></b>餐后散步</h3><h3>內(nèi)容:談話、晨讀(家長注意不能劇烈運動)</h3><h3> <b><font color="#ed2308">9:00—9:50 </font></b>晨操活動</h3><h3>內(nèi)容:開始做早操前準備工作包括喝水、入廁、親子早操半小時、自由活動15分鐘,推薦靖二幼早操音樂供參考可統(tǒng)一音樂,不同動作(家長選擇通光通空氣區(qū)域、提醒孩子多喝水、注意幼兒情緒)</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 9:50—10:20 </font></b>集體教學活動</h3><h3>內(nèi)容:甘肅省幼兒園快樂發(fā)展資源包主題教材時間:小班15分鐘、中班25分鐘、大班30分鐘(家長 能根據(jù)內(nèi)容提供直觀、形象地教玩具,調(diào)動幼兒多種感官,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。 根據(jù)活動的需要,選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法,充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。 教學內(nèi)容心中有數(shù)、 重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī)、提醒幼兒入廁)</h3><h3> <font color="#ed2308"><b>10:20—10:50 </b></font>興趣活動</h3><h3>內(nèi)容:積木、拼圖、桌面玩具、律動、整理自然角、澆花、打掃包干區(qū)、手工、閱讀、繪畫等(家長提供讓幼兒動手動腦的活動材料、半成品材料、保證幼兒的游戲時間、督促幼兒收拾整理材料)</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 10:50—11:30 </font></b>安全教育</h3><h3> <b><font color="#ed2308">11:30—11:40</font></b> 生活活動</h3><h3>內(nèi)容:午餐時間組織盥洗入廁、洗手、指導幼兒使用毛巾的方法、做好餐前教育,為幼兒創(chuàng)設安靜、愉快的進餐氣氛。</h3><h3> <b><font color="#ed2308">11:40—12:10 </font></b>午餐</h3><h3>內(nèi)容:指導幼兒正確使用餐具進餐和收拾碗筷、保持地面清潔、養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習慣(家長介紹美食可根據(jù)幼兒飯量隨時添飯、添菜、不催食、吃飽吃好,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣</h3><h3> <b><font color="#ed2308">下午部分</font></b></h3><h3> <font color="#ed2308"><b>12:10—12:30 </b></font>餐后散步</h3><h3>(家長注意餐前餐后半小時不組織劇烈活動)</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 12:30—12:45 </font></b>生活活動</h3><h3> 內(nèi)容:午休前準備入廁、指導幼兒正確有序地脫衣服,折疊整齊后放在指定位置</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 12:45—2:45 </font></b>午睡兩小時</h3><h3>(家長糾正不良睡姿、保持環(huán)境安靜最好陪睡)</h3><h3> <font color="#ed2308"><b>2:45—3:00 </b></font>生活活動</h3><h3>內(nèi)容:起床盥洗入廁、洗手、喝水(家長提醒并幫助幼兒穿衣服,指導幼兒整理床鋪,摸幼兒的頭、整理頭發(fā),檢查幼兒衣服、襪子、及有無尿褲子現(xiàn)象、保證幼兒服裝整齊、舒適。 </h3><h3> <b><font color="#ed2308">3:00---3:30 </font></b>戶外活動</h3><h3>內(nèi)容:有計劃地組織室內(nèi)體育游戲活動</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 3:30---4:00 </font></b>午點時間 </h3><h3>內(nèi)容:水果、糕點等豐富的午點(家長提醒入廁、喝水)</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 4:00——4:40 </font></b>區(qū)域活動</h3><h3>內(nèi)容:娃娃家、角色扮演、積木、拼圖、觀察自然角、手工、閱讀、繪畫等(家長巡回指導、開展幼兒講評的機會,注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng))</h3><h3> <b><font color="#ed2308">4:40——5:30 </font></b>親子活動</h3><h3>內(nèi)容:音樂律動操。</h3><h3> <b><font color="#ed2308">5:30——6:30 </font></b>勞動活動</h3><h3>幼兒幫助家長摘菜、洗菜、掃地等</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 6:30——7:00 </font></b>晚餐</h3><h3>內(nèi)容:晚餐指導幼兒正確使用餐具進餐和收拾碗筷、保持地面清潔、養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習慣(家長介紹美食可根據(jù)幼兒飯量隨時添飯、添菜、不催食、吃飽吃好,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。</h3><h3> <b><font color="#ed2308">7:00——7:30 </font></b>親子看新聞</h3><h3>(家長初步培養(yǎng)關心國家大事)</h3><h3> <b><font color="#ed2308">7:30——8:00 </font></b>親子活動</h3><h3>內(nèi)容:談話、猜謎語等活動</h3><h3> <b><font color="#ed2308">8:00——8:30 </font></b>生活活動</h3><h3>內(nèi)容:洗漱(家長督促自主完成)</h3><h3> <b><font color="#ed2308">8:30——9:30 </font></b>親子活動</h3><h3>親子故事、閱讀</h3><h3><b><font color="#ed2308"> 9:30——</font></b>睡覺</h3><h3>內(nèi)容:(養(yǎng)成早睡早起的好習慣)</h3><h3> 家長們,幼兒的一日生活流程對于孩子們自主能力的培養(yǎng)是很重要的。要有計劃有目的地進行游戲、活動。來吧!行動起來吧!讓孩子們成為生活的小主人!</h3> <h3>  <b><font color="#010101">三、一日活動皆教育,請重視孩子的養(yǎng)成教育</font></b></h3> <h3>  1.重視孩子生活(飲食、睡眠)習慣的培養(yǎng)。<br></h3><h3> 2.重視孩子衛(wèi)生(指甲、洗臉、洗手、洗腳、洗頭發(fā)、洗澡換衣、漱口刷牙、不吃生、冷、零食、不喝生水、冬天不蒙頭睡覺,平時不挖鼻孔和耳朵)等習慣的培養(yǎng)。</h3><h3> 3.重視孩子學習(有始有終、會傾聽、愛閱讀)等習慣的培養(yǎng)。</h3><h3> 4.重視孩子文明禮貌和尊敬長輩的培養(yǎng)教育。</h3> <h3>  <b><font color="#010101">四、集體教學依據(jù)甘肅省幼兒園快樂與發(fā)展課程資源包教材內(nèi)容</font></b></h3> <h3>  <b><font color="#010101">五、請關注靖遠縣第二幼兒園各班級群晨操音樂分享參考</font></b></h3> <h3>  <b><font color="#010101">六、請關注靖遠縣第二幼兒園各班級群老師每日教育指導與分享</font></b></h3> <h3><font color="#010101"><b>七、開學雖推遲、成長不延遲(霍老師空中推薦——語言領域)</b></font></h3> <h3>  不一樣的假期,不一樣的溫暖???霍老師分享一些《兒歌》《故事》《手指操》《室內(nèi)小游戲》爸爸媽媽快和寶寶一起行動吧!</h3> <h3>  <b><font color="#ed2308">兒歌篇</font></b></h3><h3> 《祖國是個大花園》</h3><h3>小蠟筆,真好看,</h3><h3>紅、黃、黑、白、綠、藍……</h3><h3>紅筆畫太陽,</h3><h3>一個圓圈圈。</h3><h3>藍筆畫小河,</h3><h3>三道彎彎線。</h3><h3>黃筆畫個小片片,</h3><h3>那是小帆船。</h3><h3>綠筆畫個大三角,</h3><h3>那是一座山。</h3><h3>各種蠟筆一齊畫,</h3><h3>畫個祖國大花園。</h3><h3> 《幼兒園像我家》</h3><h3>幼兒園,像我家</h3><h3>老 師 愛 我 我 愛 她。</h3><h3>老 師 說 我 好 娃 娃,</h3><h3>我 說 老 師 像 媽 媽。</h3><h3> 《 防控疫情》</h3><h3>好寶寶,要聽話,冠狀病毒真糟糕。</h3><h3>潛伏久,傳播快,人人叫它小妖怪,</h3><h3>多在家,少出門,不到人群湊熱鬧。</h3><h3>戴口罩,不亂跑,安心在家乖寶寶。</h3><h3>吃蔬菜,補維C,野生動物不碰到。</h3><h3>勤洗手、勤消毒,我們一起抗病毒。</h3><h3> 《十二生肖》</h3><h3>小老鼠吱吱叫,</h3><h3>大水牛彎彎角,</h3><h3>老虎山上一聲吼,</h3><h3>嚇得小兔蹦蹦跳,</h3><h3>龍在云里翻跟頭,</h3><h3>蛇在田里伸懶腰,</h3><h3>大馬鈴兒響叮當,</h3><h3>樂得山羊胡子翹;</h3><h3>猴子爬樹蹦蹦跳,</h3><h3>大公雞喔喔叫,</h3><h3>小狗大狗尾巴搖,</h3><h3>豬兒呼嚕睡大覺</h3><h3> 《不挑食》</h3><h3>不挑食 不挑菜</h3><h3>吃的飽 長的快</h3><h3>爺爺喜 奶奶愛</h3><h3>大家夸我好乖乖</h3><h3> 《七步洗手法兒歌》</h3><h3>自來水,清又清,洗洗小手講衛(wèi)生。 飯前便后要洗手,細菌不會跟著走。</h3><h3>1、手心相對搓一搓,</h3><h3>2、手背相靠噌一噌,</h3><h3>3、手指中縫相交叉,</h3><h3>4、指尖指尖轉一轉,</h3><h3>5、握成拳,搓一搓,</h3><h3>6、手指手指別忘掉,</h3><h3>7、手腕手腕轉一轉。</h3><h3>做個整潔好寶寶。</h3><h3> 《寶寶早鍛煉》</h3><h3>小朋友們身體好</h3><h3>鍛煉身體最重要</h3><h3>好吃懶做不太好</h3><h3>早睡早起精神好</h3><h3>扭扭屁屁 彎彎腰</h3><h3>壓壓腿兒 做做操</h3><h3>拍拍球 踢踢毽</h3><h3>我們大家去跑跑</h3><h3>小朋友們身體好</h3><h3>鍛煉身體最重要</h3><h3>好吃懶做不太好</h3><h3>早睡早起精神好</h3><h3> </h3> <h3>  <b><font color="#ed2308">故事推薦篇</font></b></h3> <h3>  <b><font color="#ed2308">手指操篇</font></b></h3> <h3>《花兒開》</h3><h3>春天花兒開, (雙手握拳慢慢打開)</h3><h3>朵朵真可愛, (對點小拇指2下、大拇指2下、中指1下)</h3><h3>只能用眼看, (兩手手背相對,中指、大拇指向前伸,做蘭花指)</h3><h3>不能用手摘。 (同上)</h3><h3> 《菊花》</h3><h3>菊花菊花開開, (雙手手碗相對,四指打開呈花狀,360度饒腕花兩邊)</h3><h3>板凳板凳歪歪, (手心向下,雙手手尖搭在一起象翹翹板一樣上下起伏)</h3><h3>開幾朵,開三朵, (拍手一下,手腕由里向外轉動一圈)</h3><h3>爸一朵媽一朵, (左手食指豎起來轉動手腕一下,右手食指豎起來轉動手腕一下)</h3><h3>寶寶頭上戴一朵。 (右手食指豎起轉動手腕一下在頭的右上方)</h3><h3> 《土豆》</h3><h3>土豆土豆絲兒, (雙手握拳對擊兩下,拍手一下)</h3><h3>土豆土豆皮兒, (雙手握拳對擊兩下,手背相拍一下)</h3><h3>土豆絲兒土豆皮兒, (雙手握拳對擊一下,拍手一下)</h3><h3>土豆皮兒土豆絲兒。 (雙手握拳對擊一下,手背相拍一下)</h3><h3> 《看著容易做著難》</h3><h3>瓜子這么尖, (雙手五指合攏在體前)</h3><h3>河葉這么寬, (雙手平打開,手心向上)</h3><h3>餃子這么長, (雙手平打開的基礎上,大拇指向外,四指合攏)</h3><h3>看著容易做著難。 (右手食指伸出,其余四指握拳,食指指向四指并攏拇指伸出手心向上的左手,再輪流交換指向)</h3><h3> 《 瓜瓜花》</h3><h3>西瓜圓 (空比大西瓜)</h3><h3>南瓜扁 (雙手比畫扁的)</h3><h3>黃瓜長 (雙手合攏)</h3><h3>絲瓜尖 (合攏后往回收)</h3><h3>冬瓜有花頭上開 (頭頂上開花)</h3><h3>不做傻瓜我最乖 (雙手伸直,手心向外交叉擺兩下,雙手握拳并伸出大拇指)</h3><h3> 《幸福的家》</h3><h3>我有一個幸福的家,(拍手雙手打開呈花狀)</h3><h3>有爸爸有媽媽, (左手掌、右手掌分別對扇兩下)</h3><h3>我們相親又相愛, (五個手指頭依次對碰)</h3><h3>快快樂樂笑哈哈。 (拇指與食指對繞,最后雙手抓撓)</h3><h3> 《四季歌》</h3><h3>春天草出頭, (雙手握拳掌心相對,五指依次打開并立起)</h3><h3>夏天樹蓋頭, (左手五指并攏立起來,右手五指張開蓋在左手上,形成大樹狀)</h3><h3>秋天麥浪隨風擺, (左右手前后交叉做麥浪擺動4</h3><h3>冬天大雪蓋地頭。 (左右手以大拇指交叉為軸上下交替蓋手背4次)</h3><h3> 《小花炮》</h3><h3>我是一只小花炮, (雙手舉在頭頂,指尖相對)</h3><h3>穿紅衣戴紅帽, (雙手交替在胸前轉動手腕)</h3><h3>一點著—— (右手伸直,食指前點)</h3><h3>噼里啪啦,噼里啪啦, (雙手頭頂打開)</h3><h3>又唱又跳。 (雙腳即興跳)</h3><h3> 《兩個好朋友》</h3><h3>兩個好朋友, (雙手握拳,伸出食指)</h3><h3>出來走一走, (一個食指在另一個食指上,交替進行)</h3><h3>見面點點頭, (兩個食指相對彎一彎)</h3><h3>再來握握手。 (兩個食指拉拉勾)</h3><h3> 《手指一家親》</h3><h3>大拇哥是爸爸, (伸出大拇指)</h3><h3>爸爸開汽車笛笛笛, (大拇指交替向前按幾次,表示按喇叭)</h3><h3>二拇哥是媽媽, (伸出食指)</h3><h3>媽媽洗衣服嚓嚓嚓, (食指對在一起搓一搓)</h3><h3>中指頭是哥哥, (伸出中指)</h3><h3>哥哥打電腦嗒嗒嗒, (中指向前左右交替做打電腦狀)</h3><h3>無名指是姐姐, (伸出無名指)</h3><h3>姐姐拉琴mi so la , (左右手握拳伸出無名指,做拉小提琴狀)</h3><h3>小指頭就是我, (伸出小拇指)</h3><h3>我敲小鼓咚咚嗆。 (左右手握拳伸出小拇指做八字狀,左右手交替做</h3><h3> 《五兄弟》</h3><h3>五個小兄弟,比比高和低,(左右五指張開,相對上下錯動)</h3><h3>大哥真神氣,數(shù)我爭第一,(左右手握拳,拳心相對,雙手大拇指立起來)</h3><h3>二哥真心細,干活總是你,(左右手握拳,拳心相對,雙手食指立起來)</h3><h3>三個笑嘻嘻,誰來和我比,(左右手握拳,拳心相對,雙手中指立起來)</h3><h3>四哥不在意,低頭不言語,(左右手握拳,拳心相對,雙手無名指立起來)</h3><h3>五弟站出來,說話講道理。(左右手握拳,拳心相對,雙手小拇指立起來)</h3><h3>不管高和低,團結有力氣。(左右五指張開,相對上下錯動,左右手交替握手3次)</h3><h3> 《大閱兵》</h3><h3>全體集合,起立,全體坐下。 (左右手交叉握好,手指立起、交叉握好)</h3><h3>大拇指出列, (兩個大拇指立起)</h3><h3>齊步走,一二一,一二一,立定,(大拇指立起左右交替向前彎曲走動,停止)</h3><h3>大拇指歸隊。 (兩個大拇指交叉握好倒下)</h3><h3>二拇指出列, (兩個食指立起)</h3><h3>跑步走,一二,一二,一二,立定,(食指立起左右交替向前彎曲走動,停止)</h3><h3>二拇指歸隊。 (兩個食指交叉握好倒下)</h3><h3> 《甜甜話》</h3><h3>謝謝太陽來看我, (左右手握拳大拇指向前彎2下,食指拇指對成圓圈舉高,右手舉眉頭上做看的姿勢)</h3><h3>謝謝麻雀來叫我, (左右手握拳大拇指向前彎2下,做小鳥飛姿勢)</h3><h3>謝謝媽媽 (左右手握拳大拇指向前彎2下,右手摸耳垂)</h3><h3>天天都愛我! (右手手心向下在左拳上水平轉2</h3> <h3>  <b><font color="#ed2308">室內(nèi)運動小游戲</font></b></h3> <h3> 木頭推推推</h3><h3> 爸爸或媽媽先躺在地面上,讓孩子推動你的身體,此時請全身用力,阻止身體的滾動,然后鼓勵孩子拼命推動你的身體。</h3><h3> 這個游戲適合3-6歲的孩子,可以鍛煉孩子的運動力——肌肉力、持久力。</h3><h3> 跳跳鉆山洞</h3><h3> 請先坐在地上伸直雙腳,然后孩子跳過你的腳。孩子跳過去之后,將腰部抬高,讓孩子從腰部底下鉆過去。</h3><h3> 這個游戲適合3-6歲的孩子,培養(yǎng)孩子空間認知能力,同時鍛煉肌肉力、平衡感,爆發(fā)力,靈巧度。</h3><h3> 小松鼠繞圈跳</h3><h3> 爸爸/媽媽先坐在地上,并張開雙腳 。讓孩子雙腳跳過你的腳,或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之后,讓孩子繞過你的背后,轉到前面再來一次。熟悉動作后,可讓孩子試著單腳跳、橫著跳,或者往后跳過你的腳。</h3><h3> 這個游戲適合3-6歲的孩子,鍛煉孩子的運動力——肌肉力、靈巧度、爆發(fā)力。</h3><h3> 小小馬術師</h3><h3> 爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上,做出四只跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背,再讓他跪變站在你的背部正中央。</h3><h3> 這個游戲適合4-6歲的孩子,培養(yǎng)孩子的空間認知能力,同時鍛煉肌肉力、平衡能力。</h3><h3> 登上膝蓋山1</h3><h3> 家長背靠墻壁,膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態(tài)下,讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋,牢牢握住孩子雙手,讓孩子學習保持平衡不掉下去。在站穩(wěn)的同時慢慢放開雙手,讓孩子自己展開雙臂,提升平衡 。</h3><h3> 這個游戲4-6歲的孩子,可以鍛煉孩子的運動力——肌肉力、平衡性、靈巧性。</h3><h3> 登上膝蓋山2</h3><h3> 與孩子面對面站著,并握住他的雙手。在握住孩子雙手的狀態(tài)下,讓孩子的腳慢慢的爬上你的膝蓋。牢牢握住孩子的雙手,讓孩子學習保持平衡不掉下去。</h3><h3> 踩氣泡膜紙</h3><h3> 快遞收到的氣泡膜鋪在底板上,讓孩子在上面盡情跑起來吧!</h3><h3> 立定跳遠</h3><h3> 膠帶劃分出不同距離,在原點起跳,看看能跳多遠。</h3> <h3>  這也是家園共育的機會,在這個特殊的時期,老師的角色雖從前臺轉向后臺,但教育孩子的責任卻絲毫不會減。我們會一直和家長們在一起,共同討論活動的開展,共同解讀孩子的行為,共同見證孩子的成長。我們也期待家長們貢獻你們的問題和思考,而不僅僅是執(zhí)行老師布置的任務哦!</h3><h3> 我們期待,這段非常時期,在孩子的成長歷程中,也留下一段非常印記。他們從中能收獲勇氣而不是恐懼,善良而不是冷漠,責任而不是自私。他們能對世界永遠充滿希望。<br></h3><h3> 靖遠縣第二幼兒園的全體教職員工再次感謝各位家長的理解和支持。防疫抗疫之路,讓我們攜手一起走過!<br></h3>

幼兒

孩子

雙手

握拳

家長

食指

左右手

大拇指

活動

內(nèi)容