<h1><b> 面對來勢洶洶的疫情，幼兒居家自我隔離中，為了讓幼兒能夠合理的居家隔離，同時又能達到增強體質(zhì)，鍛煉身體的目的，結(jié)合幼兒園一日作息時間安排，保證幼兒體育活動時間，我們教師積極開展家園合作，指導(dǎo)幼兒和家長利用上午一個小時的時間開展居家體育鍛煉。在教師的指導(dǎo)下，我們開展了多種體育鍛煉……</b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">一、跳躍類</font></b></h1><h3><b>鍛煉價值：</b></h3><h3><b>鍛煉幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性、下肢力量、速度、耐力、空間感知、操控能力。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>二、攀爬運動</b></font></h1><h3><b>鍛煉價值</b></h3><h3><b>攀爬運動技能是建立在爬行的基礎(chǔ)之上，攀爬很完美的融入了幼兒身體不同的基本能力，如：爬、支撐、頂、拉、攀等。攀爬可以提高幼兒的平衡能力、膽量、耐力、意志力、合作能力及空間定位能力！</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>三、平衡運動類</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>鍛煉價值：利用幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒基本的平衡動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">四、投擲類</font></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>鍛煉價值：投擲具有鍛煉上肢力量、腕部力量、靈敏、速度、協(xié)調(diào)性、耐力、投擲物操控能力等鍛煉價值</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">五、球類運動</font></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>鍛煉價值：掌握球類活動的基本技能，會用拍、投、拋、接、踢、擊、頂、踩踏、運球等基本動作，協(xié)調(diào)地用手和腳對球進行控制。積極參加球類活動，有團結(jié)合作、勇敢拼搏的個性心理品質(zhì)。在球類游戲中有自我保護他人以及空間、距離的安全意識</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">六、騎行類</font></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>鍛煉價值：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展即為迅速的時期，提高幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，促使幼兒身體兩側(cè)肌肉力量的協(xié)調(diào)發(fā)展，同時培養(yǎng)幼兒互助、友愛、勇敢、合作的品質(zhì)及能力。</b></h3> <h1><b> 幼兒在家進行體育鍛煉，即鍛煉了身體，又促進了</b><b>親子的感情！為了我們的健康，抗擊病毒一起加油！</b></h1>