<h3> 突如其來的新型冠狀病毒，讓我們猝不及防，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國上下團結一心，共度時艱。作為小學生的我們該如何為祖國做一份貢獻？面對疫情又該如何預防病毒呢？答案就在下面這首兒歌里，請仔細聽哦??</h3> <h3> 一首被鄧紫棋改編過的《恭喜恭喜》聽上去是不是也很俏皮可愛呢??，孩子們你們也可以充分發(fā)揮自己的想象力，去嘗試創(chuàng)編新的歌詞，相信你們創(chuàng)編的棒哦?</h3> <h3> 奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。它的表現(xiàn)形式有很多，比如簡單易學的手指舞，不能出門那就讓我們動動手指吧??</h3> <h3> 在防控疫情的特殊時期里，我校采取停課不停學的教學方案。其中音樂課，我們采用分段教學進行授課，分為低中高三個不同階段。</h3><h3> “隔離病毒但不隔離愛，因為愛是最好的橋梁”。感謝奮戰(zhàn)在前線的每一位醫(yī)生，醫(yī)護人員守護著病患，我們守護著你們，孩子們的歌聲守護著你們！?</h3><h3> 低年級的同學可學習歌曲《聽我說謝謝你》并學習副歌部分的手指舞，記得學會后唱給你們想感謝的人哦??，將這份愛傳遞下去??</h3> <h3> “中國人的胸膛，面對無數(shù)的黑暗，白衣天使不負使命，勇敢往肩杠…”中國精神就是華夏民族的精神，愿每個孩子都能做一個有中國精神的孩子?！</h3><h3> 中年級的同學可學習《加油武漢》并學習副歌部分的手指舞。</h3> <h3> “我的城市生病了，但我們齊心協(xié)力，一定能治好她！”培養(yǎng)孩子的不放棄不拋棄的精神，萬眾一心，眾志成城！共同打贏抗疫防疫攻堅戰(zhàn)！</h3><h3> 高年級同學可學習《不放棄》并學習副歌部分的手指舞。</h3> <h3> 最后讓我們一起欣賞一下武警官兵手勢舞，看看他們是如何為武漢加油的！</h3> <h3> 我們無法控制生命的長度，但我們可以掌握生命的寬度，睜開眼睛，擁抱這世間萬物，溫暖的陽光，凌烈的寒風，珍惜身邊的人，滾燙的過好每一天！</h3><h3> 白衣天使加油！武漢加油！中國加油！</h3><h3> 致敬最美的逆行者！?</h3> <h3> 等冰雪融化了，全國人民都會去和武漢的櫻花一起去迎接春天新的盛世！??</h3><h3> 孩子們，2020新的一年給自己打個氣！加油！你們是最棒的！</h3>