<h3> 2月7日下午1:30在二（2）班班級群舉行了寒假作業(yè)展評活動，在展評過程中，全體師生共同參與、共同交流、共同探討、互相學(xué)習(xí)，積極性高，氣氛非常濃厚。接下來，我們一起來欣賞一下吧！</h3> <h1><b>本次活動共四大環(huán)節(jié)</b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>第一環(huán)節(jié)---各項作業(yè)展評（共7項作業(yè)）</b></h1><div><b>第1項：</b><br><h3>1、寒假作業(yè)。</h3><h3>2、家長點評。（家長評議小組由趙雅鑫、王圣潔、王昭懿、高澤洋、魯嘉喜5位孩子家長組成）</h3></div> <b>活動開始由趙雅鑫媽媽組織家長簽到。</b> <h1><b>第一環(huán)節(jié)---各項作業(yè)展評</b></h1><b>第1項：</b><br> 寒假作業(yè)展示<br><br> <h3><font color="#010101">家長評議員點評寒假作業(yè)完成情況</font></h3> <b>第2項：</b><br>小小書法家--每天2個字，選擇滿意的一張拍照發(fā)群里； <h3><font color="#010101">孩子們的字進步很大，寫的都很認真哦！</font></h3> <h3><font color="#010101">家長評議員對學(xué)生的練字情況進行點評。</font></h3> <b>第3項</b>：<br>春節(jié)隨手拍 <h3><font color="#010101">班主任對孩子的隨手拍提出了以下要求：</font></h3> <b>第4項：</b><br>我有一雙小巧手--手工作品拍照發(fā)至群里展示。<div><br></div><div>瞧，我們做的多美呀！</div> <b>第5項：</b><br>誦讀家訓(xùn)照片或視頻，拍照發(fā)群里； <h3><font color="#010101">家長評議員對學(xué)生的誦讀情況進行點評。</font></h3> <b>第六項:</b><div>跳繩展示，孩子們跳繩發(fā)視頻到群里，可以單腳跳，雙腳跳等花樣跳繩。</div> <b>第7項：</b><br>A4手抄報——“春節(jié)特色手抄報”展示 <h3><font color="#010101"> 家長評議員對學(xué)生的手抄報完成情況進行點評，班主任李老師對此也發(fā)表建議，并要求學(xué)生怎么樣做才能讓手抄板更美觀。</font></h3> <h1><b>第二環(huán)節(jié)---家長發(fā)言（每位家長都要發(fā)言）</b></h1><b>第1項</b><b>：</b>每位家長談一談孩子假期的具體表現(xiàn)、完成作業(yè)情況；<br><b>第2項</b><b>：</b>班主任及家長評議小組成員點評發(fā)言。<h3> 家長們各抒己見，熱烈討論，孩子們看了別人的作業(yè)也發(fā)表了自己的見解及以后努力的方向。</h3> <h1><b>第三個環(huán)節(jié):家長評議小組評選作業(yè)，展評獲獎獎項。</b></h1><div><br></div><h3> 經(jīng)過家長評議員的討論，最后定出了十名孩子們的獎項。</h3> <h3><br></h3><h1><b>第四環(huán)節(jié)---班主任寄語</b></h1> <h3> 通過本次檢查，發(fā)現(xiàn)大部分孩子能按要求完成各項作業(yè)，特別是伊雯靜、王昭懿、趙雅鑫、師澤銘、王圣潔等孩子的作業(yè)，收到家長的一致好評。不足的地方是:</h3><h3> 1、部分學(xué)生的作業(yè)書寫字跡潦草、不工整，還有待提高。 </h3><h3> 2、部分學(xué)生沒有自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，導(dǎo)致作業(yè)格式錯誤。</h3><h3> 3、部分學(xué)生沒有積極參與本次活動。</h3><h3> 本次寒假作業(yè)展評活動豐富，既培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，還能讓家長參與其中，從作業(yè)反饋上看取得了很好的效果。我相信在孩子們和家長的共同配合下我們二（2）班會更優(yōu)秀，加油!</h3><h3><br></h3>