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培養(yǎng)良好習(xí)慣 抗擊冠狀病毒 做合格小學(xué)生———洛龍一實(shí)小學(xué)生在行動(dòng)

洛龍區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)

<h3>  當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)十分嚴(yán)峻、防控工作任務(wù)艱巨。為積極響應(yīng)國(guó)家“離校不離教、停課不停學(xué)”等要求,洛龍一實(shí)小的全體教師都嚴(yán)陣以待,做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)準(zhǔn)備。同時(shí),也在疫情防控期間,更加關(guān)注學(xué)生的德育教育,以養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。<br></h3> <h3> 德育室向全校師生發(fā)出倡議———《抗擊病毒&nbsp;做合格小學(xué)生 洛龍區(qū)一實(shí)小關(guān)于新型冠狀病毒防控期“養(yǎng)成教育”倡議書(shū)》,提醒同學(xué)們作息規(guī)律、不外出、聽(tīng)從父母安排、及時(shí)關(guān)注疫情、了解病毒知識(shí)、合理安排時(shí)間。同時(shí)倡議孩子們用自己的方式為此次疫情抗擊做出貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘習(xí)慣養(yǎng)成,制定出自己的一日作息計(jì)劃,每天堅(jiān)持做眼保健操、跳繩、洗碗、收拾書(shū)桌,做家務(wù)。一實(shí)小的孩子停課不停學(xué),用良好習(xí)慣規(guī)范自身,管理好自己,不給父母添亂,不給國(guó)家添亂,用實(shí)際行動(dòng)支持祖國(guó)。</h3><h3>&nbsp;</h3> 一年級(jí)在行動(dòng) <h3>  根據(jù)學(xué)?!巴Un不停學(xué),堅(jiān)持養(yǎng)成良好習(xí)慣”&nbsp;的倡議,一年級(jí)的孩子們?cè)诒U仙眢w健康的前提下,他們制定出適合自己的學(xué)習(xí)與習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃,孩子和家長(zhǎng)們配合,并很快的執(zhí)行起來(lái)。一方面孩子們積極自主地進(jìn)行學(xué)習(xí),另一方面學(xué)習(xí)之余又做到了勞逸結(jié)合,成為父母的小助手既幫助父母做家務(wù),又養(yǎng)成自己的事情自己做,絲毫不落下對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成。家長(zhǎng)們也積極配合與孩子們一起成長(zhǎng)進(jìn)步。<br></h3> 二年級(jí)在行動(dòng) <h3>  “停課不停學(xué),堅(jiān)持養(yǎng)成良好習(xí)慣”,二年級(jí)全體同學(xué)們?cè)诩抑蟹e極自我隔離的同時(shí),根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,和家長(zhǎng)一起制定出適合自己的學(xué)習(xí)和鍛煉計(jì)劃,充分利用時(shí)間,讓每天的生活豐富多彩,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量!<br></h3> 三年級(jí)在行動(dòng) <h3>  “停課不停學(xué)”,三年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)積極行動(dòng),響應(yīng)號(hào)召,防護(hù)隔離!家長(zhǎng)和學(xué)生商量制定居家的日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)的計(jì)劃,勞逸結(jié)合、合理作息,在閱讀和學(xué)習(xí)的間隙參與家務(wù)勞動(dòng),體會(huì)親子鍛煉,過(guò)好好充實(shí)的每一天。相信所有的孩子經(jīng)過(guò)這特殊時(shí)期,都不同的成長(zhǎng)!<br></h3> 四年級(jí)在行動(dòng) <h3> 根據(jù)學(xué)?!巴Un不停學(xué),堅(jiān)持養(yǎng)成良好習(xí)慣”&nbsp;的倡議,四年級(jí)的同學(xué)們制定出了自己的計(jì)劃,積極自主學(xué)習(xí),注重勞逸結(jié)合。在家里不僅不斷學(xué)習(xí),還能做些家務(wù)、整理方間、堅(jiān)持鍛煉身體等,家長(zhǎng)也能積極打卡評(píng)價(jià)孩子的行為習(xí)慣。<br></h3> 五年級(jí)在行動(dòng) <h3>  停課不停學(xué),五年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)們積極行動(dòng),一起商量制定學(xué)習(xí)安排和計(jì)劃,從文化課的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持閱讀、參與家務(wù)勞動(dòng),以及體育鍛煉幾個(gè)方面合理安排勞逸結(jié)合,在家中充實(shí)的安排好每一天的學(xué)習(xí)生活。<br></h3> 六年級(jí)在行動(dòng) <h3>  “停課不停學(xué),堅(jiān)持養(yǎng)成良好習(xí)慣”&nbsp;,六年級(jí)全體同學(xué)在保障身體健康的前提下,認(rèn)真制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)、讀書(shū),活動(dòng),形式多樣,做到防疫學(xué)習(xí)兩不誤!加油!我們一定會(huì)戰(zhàn)疫成功!<br></h3> <h3>  家長(zhǎng)們,同學(xué)們,我們堅(jiān)信,大家只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!讓我們一起,把“不容易”變成“有意義”!我們始終堅(jiān)信:沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨!待春暖花開(kāi)之時(shí),我們都可以走上街頭,不用口罩,繁花與共!<br></h3>

學(xué)習(xí)

停課

良好習(xí)慣

養(yǎng)成

家長(zhǎng)

勞逸結(jié)合

不停

疫情

一實(shí)

孩子